第五单元 数据收集与整理 常考易错突破（5个易错点）-数学人教版三年级下册（新教材）

第五单元 数据收集与整理  常考易错突破（5个易错点）

人教版三年级下册

一、选择题。

1、在下面的调查方法中，最合适用来了解全班同学最喜欢的运动项目的是（   ）。

A. 问问体育委员最喜欢什么运动

B. 每位同学在纸条上写出自己最喜欢的运动

C. 统计学校运动会上哪个项目报名人数最多

D. 问问隔壁班同学最喜欢什么运动

【易错点1】“正”字计数法的换算

2、同学们用画“正”字的方法统计四月份的天气情况。已知“晴”的旁边写了5个“正”字，“阴”的旁边写了2个“正”字，“雨”的旁边写了1个“正”字和3画。那么四月份雨天有（    ）天。

A. 5      B. 7      C. 8      D. 25

3、统计全班同学的身高，如果要看出身高在130厘米以下、130-140厘米、140厘米以上各有多少人，我们需要对数据进行（    ）。

A. 收集     B. 分段整理      C. 画图     D. 分析

【易错点2】根据数据差判断结果变化

4、下面是三（1）班选举班长的投票记录。（每人只投一票）

投票当天有3名同学请假没有投票。如果他们补投，且都投给了张华，那么选举结果（  ）。

A. 一定会改变     B. 一定不会改变     C. 可能会改变    D. 无法确定

5、 三（2）班要选班徽，投票结果如下表。根据数据，应该选（    ）作为班徽。

A.     B.     C.     D.

【易错点3】抽样的代表性

6、小明想调查同学们放学后第一件事做什么，他在校门口只采访了10名低年级同学。关于这个调查，下列说法正确的是（   ）。

A. 调查对象全面，结果可信

B. 调查对象单一，样本太少，结果不准确

C. 调查方法不正确

D. 调查数据太乱，需要整理

 

二、填空题

7、数据收集的过程通常包括：（      ）数据、（      ）数据和分析数据。

8、下面是用“√”记录的三（2）班同学最喜欢的颜色情况。

红色：√√√√√

黄色：√√√

蓝色：√√√√√√√

绿色：√

（1）请将结果填入统计表。

（2）最喜欢（    ）色的人数最多，最喜欢（    ）色的人数最少。

（3）最喜欢红色的比最喜欢蓝色的少（    ）人。

（4）全班一共有（    ）人。

【易错点4】“及以上”包含本数

9、体育课上，老师对同学们1分钟跳绳成绩进行了分段整理，结果如下：

（1）成绩在（         ）范围的人数最多，有（    ）人。

（2）成绩在110个及以上的比成绩在70个以下的多了（    ）人。

（3）跳绳成绩在90个及以上为“优秀”，达到“优秀”的有（    ）人。

 

10、下面是二年级同学最喜欢的体艺活动情况。

唱歌：正正        舞蹈：正       跳绳：正正正一

踢毽：正          其他：正一

（1）根据调查结果完成统计表。

 

（2）喜欢（      ）的人数最多，喜欢（      ）的人数最少。

（3）喜欢跳绳的比喜欢唱歌的多（    ）人。

 

11、下面是某书店一周销售图书情况统计表。请将表格补充完整。

 

【易错点5】整理数据时，注意不重复、不遗漏

12、为了解同学们的阅读时间，小华调查了20个同学，记录如下（单位：分）：

30， 45， 20， 15， 60， 25， 35， 40， 50， 20，

55， 30， 45， 20， 35， 40， 50， 25， 30， 65。

请将数据分段整理并填入下表：

 

三、判断题

13、用“正”字统计时，一个完整的“正”字代表1票。 （    ）

14、用“△”记录数据，一个△表示数量1。(    )