牛津译林版英语八年级上册Unit8 Study skills 教学设计

盐城市初中英语精英教师培训班学员教学设计作品 8上Unit 8 教学设计 盐城市第五初级中学 王华 第六课时教学内容分析 教学内容 《英语》（译林出版社）八年级上册Unit 8 Study skills 教学对象 初二学生 教学项目 语词 Compound words. 教学方法 听读教学法，启发式教学法，多媒体教学 教学目标 语言知识 能掌握常用的合成词。 语言技能 能简单地把两个词进行合成。 语言运用 能简单地把两个词进行合成。 情感态度 培养学生创新意识。 学习策略 英语中的简单的构词法。 教学重点 能简单地把两个词进行合成。 教学难点 英语中的简单的构词法。 运用任务 能简单地把两个词进行合成。 第六课时课堂教学过程 时间 教学步骤 教师活动 学生活动 教学目的 第1到5分钟 Lead-in 1. Give the students a show of English Tongue Twister She sells seashells by the seashore. The shells she sells are surely seashells. She’s a seashore shell seller. I thought a thought. But the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought. 2. Present three groups of words and lead the students to my topic—compound words Add the prefix or suffix to form another word—derivative word Put two words or more together to form another word—compound word Use a word as a different word class—conversion word 1.Listen and learn. 2.Work in pairs to exchange their ideas 通过例子让学生了解合成词的结构。 第6到1