内容正文:
盐城市初中英语精英教师培训班学员教学设计作品
8上Unit 8 教学设计
盐城市第五初级中学 王华
第七课时教学内容分析
教学内容
《英语》(译林出版社)八年级上册Unit 8 Main Task
教学对象
初二学生
教学项目
语词
hit Beijing, share…with…, keep falling, hear blowing, lose the umbrella in the wind, fall over, wait at the bus stop, clear the snow
课文
An article
教学方法
启发式教学法,让学引思教学法、多媒体教学、任务型教学法
教学目标
语言知识
能会读本课时的生词和词组。
语言技能
能掌握有关自然灾害的常用表达法。
语言运用
能根据语言结构组织文章。
情感态度
培养学生的自我保护的意识。
学习策略
能根据语言结构组织文章。
教学重点
能根据语言结构组织文章。
教学难点
能用基本的语言结构写出作文。
运用任务
能根据语言结构组织文章。
第七课时课堂教学过程
时间
教学步骤
教师活动
学生活动
教学目的
第1到7分钟
Lead-in
1. Read “The Tanwan Earthquake”.
2. Work out the structure
T: Now I think you know how to write a natural disaster. Maybe we can give Timmy’s version a little bit change.
e.g.: At last, I was safe. I was so happy to see the bright daylight again.
1. Read “The Tanwan Earthquake”.
2.Compare and work out the structure
用前面学习的文章指导下面的写作,便于知识的迁移。
第8到20分钟
Presentation
1. Read Part A on page 102.
2. Have a discussion
T: “A sandstorm happened i