Unit 2 No Rules, No Order Lesson3（word导学案）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级英语下册同步备课（人教版）

【预习自学】

1. 预习单词

1. 队 n. ___________ /kjuː/
2. 喂养；饲养 v. ___________ /fiːd/
3. 离开；留下 v. ___________ /liːv/
4. 缺席的；不在的 adj. ___________ /ˈæbsənt/
5. 轻声地；安静地 adv. ___________ /ˈkwaɪətli/
6. 安全带；腰带；皮带 n. ___________ /belt/
7. 声音；噪声 n. ___________ /nɔɪz/

 

2. 预习短语

1. 插队 ________
2. 缺席；不在 ________

 

3. 语法感知

祈使句 (Imperative Sentences)

祈使句是用来 发出指令、提出请求、给出建议或禁止做某事 的句子，通常省略主语（主语是 “你”，但不用写出来），语气直接明了。

祈使句的基本结构

        肯定的祈使句（让对方做某事）

结构一：动词原形 + 其他成分

Open the window.

Eat your breakfast.

Walk slowly in the hallway.

结构二：Be + 形容词 / 名词 + 其他成分

Be quiet in the library.

Be a polite student.

Be careful with the knife.

        否定的祈使句

结构一：Don’t + 动词原形 + 其他成分

Don’t run in the classroom.

Don’t litter on the street.

Don’t forget your homework.

结构二：Never + 动词原形 + 其他成分

Never jump the queue.

Never talk loudly in the cinema.

情态动词 (Modal Verbs)

情态动词	含义	例句
can	表示 “能力”（会做某事）；表示 “许可”（可以做某事）	I can play basketball. Can I use your book?
can’t	表示 “不能、不会”（没能力做，或不被允许做）	I can't speak Japanese. We can't run in the classroom.
must	侧重 “说话人的主观义务 / 命令”（自己觉得	We must follow the school rules.