第3单元 第16课 明朝的对外关系-【勤径学升】2025-2026学年七年级下册历史同步练测（统编版·新教材）

第三单元 第16课 明朝的对外关系 《基础巩固练 [答案P14幻 知识点⑦郑和下西洋 6明朝抗倭将领戚继光不仅是著名的军事家和诗 1①电影以苏禄国王与中国皇帝》讲述的故事发生在郑 人，更是我国历史上一位伟大的民族英雄。他 和大航海时代，影片中的中国皇帝应是 之所以被称为“民族英雄”，是因为他（) A.宋太祖 B.元世祖 A.赶走了盘踞台湾的荷兰殖民者 C.明太祖 D.明成祖 B.抵抗了英国殖民者的侵略 2“雄风永乐歌鳌钓，三宝太监黄素诏。七下西祥 C.收复了被外国势力占领的新疆 乘宝船，万名水手奔前哨。”诗歌中三宝太监“七 D.基本解除了我国东南沿海的倭患 下西洋”最远到达的地方是 知限点③援朝战争 A.东南亚各地 7明朝万历年间，日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝 B.阿拉伯海沿岸 鲜的战争。明朝应朝鲜请求，两次出兵援助，都 C.地中海东岸 取得了胜利。这场援朝战争对明朝来说() D.非洲东海岸和红海沿岸 A.打击了日本的政治军事势力 32024年7月11日是第20个“中国航海日”，这 B.使明朝的国力因此受到削弱 一天是为了纪念明朝时期中国航海史上的一次 壮举。此壮举 C.增进了明朝中国与亚非国家的友好往来 A.开通了海上丝绸之路 D.促进了民族关系的发展 B.增进了中国与亚非国家友好往来 知识点④葡萄牙人攫取在澳门的租住权 C.促进了中日文化交流 8从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我 D.将世界连成了一个整体 国沿海地区，进行侵略活动。于1553年攫取在 知识点②戚继光抗倭 我国澳门租住权的是 () 4(山东烟台中考)清朝周家禄曾写过这样一副对 A.西班牙人 B.葡萄牙人 联：“大功在备倭，城郭依然，公去苍茫谁嗣者； C.荷兰人 D.俄国人 明诏使防海，风波未已，吾来宏济愧前贤。”其赞 9妈祖，被广东、福建、浙江等沿海地区部分人民 美的人物是 ( 看作护航海神。明朝时期，澳门的人民除了依 A.郑和 B.戚继光 靠妈祖的护佑外，也离不开明政府的守护，明政 C.郑成功 D.李自成 府守护管理澳门的具体措施是 () 5明朝将领戚继光针对敌人的作战特点和江南的 A.设置市舶司专门管理 地理情况，创造了长短兵器协同作战、攻防两便 B.设立西域都护 的“鸳鸯阵”。该战斗阵形对付的敌人是( C.设置守澳官，驻扎军队 A.匈奴 B.突厥 D.设立澎湖巡检司 C.金兵 D.倭寇 见此图标目眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 635 同步练测·七年级历史·下册 《能力提升练>· [答案P15] ①（四川内江中考）孙中山说：“…能于十四个 6(辽宁铁岭校级期未)仔细观察下面两幅图片， 月之中而造成六十四艘之大舶，载运二万八千 回答问题。 人巡游南洋，示威海外，为中国超前轶后之奇 辣 举。至今南洋土人犹有怀想当年三宝之雄风遗 明盛爆光著 烈者，可谓壮矣。”其叙述的历史事件是（ 紀 A.赤壁之战 图1郑和宝船（模型）》 图2《戚继光兵法》 B.戚继光抗倭 (1)与图1相关的历史事件的名称是什么？这 C.淝水之战 D.郑和下西洋 事件的特点是什么？ 2郑和船队把丝织技术传到了西洋国家，从西洋 学会了采集燕窝，带回佛教美术画和烧制玻璃 的工人等。这些现象反映了 ( A.民族交往交流 B.生活观念的变化 (2)结合图2，戚继光临危受命，主要是去东南沿 C.文明交流互鉴 D.西洋技术的落后 海做什么？他组建了一支训练有素、纪律严 3(湖北宜昌中考)王同学在整理明代的学习资 明的军队，这支军队被人们誉为什么？ 料，其目录中有“红海沿岸”“戚继光”和“三宝” 等关键词，据此推断他学习的主题应当是明 代的 ( A.经济发展 B.文学繁荣 C.对外关系 D.科技成就 41999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。 (3)戚继光领导的战争是一场什么性质的战争？ 从被葡萄牙人攫取租住权到回到祖国怀抱，共 他在我国历史上的地位是什么？ 经历了 ( A.500年 B.446年 C.445年 D.448年 ⑤黄鸿钊在《澳门史纲要》中说，澳门在葡萄牙人 居留之前便已是对外贸易的泊口，明政府在此 设立“守澳官”，负责港口的管理。葡萄牙人居 (4)无论是郑和还是戚继光，他们身上都有一种 留澳门后，守澳官的职责加重了。据此可知 共同的精神值得我们学习，你认为这种精神 是什么？ A.明政府仍拥有对澳门的主权 B.守澳官的设置拓展了明朝疆域 C.澳门是葡萄牙人贸易的中转站 D.明朝沿海不断遭到殖民者入侵 36。 见此图标目眠抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·七年级历史·下册 2.B 3.D[解析]本题考查明朝废除丞相制度。根据题 干“明朝政府官僚机构”及图片可知，在中央，明太 祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使 六部直接向皇帝负责，由此可知改制的实质是废除 丞相，加强皇权。故选D。 4.A[解析]根据所学知识可知，在中央，为分散兵 权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后 五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵 部。故选A项。 5.B 6.D[解析]明朝为了加强思想控制，在科举考试上 实行八股取士。故选D项。 7.A[解析]根据所学知识可知，明朝科举考试对考 试答卷的文体格式、段落划分以及文意，都有严格 规定。一篇文章须分成八个部分，其中的后四部分 各有两股对仗文字，因此称为“八股文”。八股文形 式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。这不 利于人才的培养，因此顾炎武认为八股取士的危害 大于“焚书坑儒”。故选A项。 8.A9.A 【能力提升练】 1.D[解析]联系所学知识可知，为了加强君主专 制，加强皇权，朱元璋废除了实行一千五百多年的 丞相制度，使明朝的君主专制大大加强。故选D。 2.C[解析]漫画中皇帝通过“望远镜”可以监视官 员，结合所学知识可知，明太祖设立了由皇帝直接指 挥的锦衣卫，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。后 来，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂。这几个机构 合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。故选C。 ·14. 3.C[解析]根据所学知识可知，明朝实行八股取士， 对题目来源、答卷要求作了严格规定。本质上是加 强对读书人的思想控制，故明朝统治者推行材料中 的措施的根本目的是强化君主专制。故选C项。 知识拓展。 明朝实行八股取士的直接目的和根本目的 明朝实行八股取土的直接目的是加强对读书 :人的思想控制，使其成为皇帝旨意的顺从者，根本 月的是强化君主专制，巩固封建统治。. 4.C 5.(1)丞相权力过大，威胁皇权。 (2)强化皇权。 (3)皇权和相权的矛盾。 第16课明朝的对外关系 【基础巩固练】 1.D[解析]明成祖时，派郑和率船队出使西洋，故 选D。 2.D3.B 4.B[解析]材料中对联赞美的人物是为抗击倭寇 作出了突出贡献的戚继光，故选B项。 5.D6.D 7.B[解析]联系所学知识可知，援朝战争沉重打击 了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削 弱。“打击了日本的政治军事势力”是援朝战争对 日本的影响，A不符合题意。“增进了明朝中国与 亚非国家的友好往来”属于郑和下西洋的影响，C 不符合题意；援朝战争属于明朝的对外关系范畴， 与民族关系无关，D排除。故本题选B。 8.B[解析]本题考查葡萄牙人攫取在澳门的租住 权。结合所学可知，1553年，葡萄牙人攫取了在我 国澳门的租住权，B项正确。故选B。 9.c 【能力提升练】 1.D[解析]本题考查郑和下西洋。根据题千“二万 八千人”“巡游南洋，示咸海外”“三宝”等信息并结 合所学可知，郑和的小名是“三宝”，他首次下西洋 时就有27000多人，可以得出孙中山叙述的历史事 件是郑和下西洋。故选D。 2.C[解析]根据“郑和船队把丝织技术传到了西洋 国家，从西洋学会了采集燕窝，带回佛教美术画和 烧制玻璃的工人等”可知，这些现象反映了明朝与 西洋国家之间的交流，体现了文明交流互鉴。 3.C[解析]根据材料“红海沿岸”“戚继光”和“三 宝”等关键词并结合所学知识可知，材料反映了明 朝的对外关系。C项正确。 4.B[解析]由所学知识可知，1553年，葡萄牙人攫取 了在我国澳门的租住权，1999年澳门回归。1999- 1553=446(年)。故选B。 5.A[解析]分析材料信息可知，材料中提到明政府 在此设立“守澳官”，负责港口的管理。这表明在葡 萄牙人居留澳门之前和之后，明政府都对澳门实行 管理和控制，因此可以推断明政府拥有对澳门的主 权，A符合题意；澳门自古以来就是中国的领土， “拓展了明朝疆域”说法错误，排除B；守澳官的职 责是管理整个港口，而非仅限于与葡萄牙的贸易， 排除C题干只描述了澳门在葡萄牙人居留前后的 贸易和管理情况，D未体现，排除。 6.（1)郑和下西洋。时间长，规模大，人数多，距离远。 (2)抗击倭寇。“戚家军”。 (3)一场反侵略的战争。是我国历史上的民族英雄。 (4)爱国主义精神。 参考答案及解析 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 【基础巩固练】 1.B 2.B[解析]“吴中（苏州一带）之民，有田者什一，为 人佃作者十九”表明当时土地兼并严重，大量农民 失去土地，租种地主的土地，变成佃户，所以B项符 合题意。 3.A 4.C[解析]本题考查李自成起义。据所学可知，李 自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免 粮”的口号。故选C。 5.D 6.B[解析]根据所学知识可知，1616年，努尔哈赤 基本统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后 金。故选B。 7.A[解析]1644年，李自成在西安建立大顺政权。 1644年，李自成率军攻入北京城，崇祯帝在绝望中 自缢，明朝灭亡。明朝灭亡后，正当李自成力图推 进全国统一的时候，驻守重镇山海关的明军将领吴 三桂降清，引清军入关，并与清军联合打败李自成 的军队，李自成被迫转战各地，最后失败。所以“黄 雀”应该指的是清，A符合题意。 8.D9.B 【能力提升练】 1.A 2.D[解析]根据图片中的“闯”并结合所学知识可 知，图片所示人物是李自成。“统一契丹各部，建立 辽政权”是阿保机的活动，与李自成无关。故选 D项。 3.C ·15.