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学练优七年级英语下
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Unit 3 Keep Fit
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i/a/,//
ie/aI/,/i:/
y/j/,/i/,/a/
◆单独字母i的发音
l.在开音节中,i通常发/al/音,例如:ice,like,bikeo
2.在闭音节中,i通常发/1/音,例如:big,kiss,bit。
◆字母组合ie的发音
l.单词为单音节且以ie结尾时,ie通常发/al/音,例如:die,pie,lieo
2.单词为双音节且以ie十辅音十e结尾时,ie通常发/i:/音,例如:piece,niece,believeo
◆单独字母y的发音
1.字母y在词首时,通常发/j/音,例如:yard,yours,young.。
2.字母y出现在词末且词中有元音时,可发/i/音,例如:funny,happy,rainy。
3.字母y出现在词末且词中没有元音时,可发/a/音,例如:try,fly,dry。
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)巩固提升
[,听录音,跟读单词,写出音标对应的单词。
1./pik/
2./prais/
3./1a/
4./wò/
pick
price
lie
with
5./wa/
6./jelau/
7./pa:ti/
8./ja:d/
why
yellow
party
yard
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Ⅱ.听录音,选出你所听到的单词。
()l.A.quite
B.quick()2.A.trip
B.train()3.A.buy
B.pie
quite
trip
pie
()4.A.sky
B.ski
()5.A.yard
B.yes
()6.A.healthy B.help
sky
yes
healthy
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Ⅲ.听录音,跟读单词,再将单词根据画线部分发音分类。
fly,mine,big,funny,die,time,believe,try,hill,cry,your,young,rainy,piece
fly mine
big funny die time believe try
hill
cry
your
young
rainy piece
/a/:
//:
/i/:
/j/:
/i/:
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二、重音模式
英语朗读需要掌握多方面的技巧,正确而熟练地掌握重音节奏,对提高我们的听力、阅
读和口语水平是不无裨益的。
在同一个意群中,重音是比较有规律地出现的,各个重音之间读起来占用的时间大体上都相
同。重读音节占时间多,朗读非常清晰;非重读音节占时间少,读得模糊且快,但不能吞掉音节。
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)巩固提升
「,听录音,跟读下列句子,在重读单词下画“
1.These are my books.
2.This is my first time to come here.
These are my books.
This is my first time to come here.
3.How many rules do you have in your family?
4.What is your favourite animal?
How many rules do you have in your family?What is your favourite animal?
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Ⅱ.听录音,跟读下列儿歌,并在重读时打节拍。
Hello,Hello,How Are You?
Hello,hello,how are you?
I'm fine,I'm fine,and I hope that you are too.
Hello,hello,how are you?
I'm fine,I'm fine,and I hope that you are too.
Hello,Hello,How Are You
Hello,hello,how are you?
I'm fine,I'm fine,and I hope that you are too.
Hello,hello,how are you?
I'm fine,I'm fine,and I hope that you are too.
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