内容正文:
第四单元 我爱班集体
1.班徽我会做
人美版三年级下册美术课件
游记分享
笔记本
卡套
帆布包
老师假期去北京研学,看看我都带回了什么纪念品!
找一找
这些文创纪念品上都有一个相同的标识,你能找到吗?
北京大学校徽
设计师:
鲁迅
我希望北大的毕业生能够成为国家民主与进步的脊梁!
校徽是由哪些元素组成的?
北京大学校徽
图案
文字
色彩
校徽上“北大”二字为阴纹,体现了兼容并序的内涵。
外圈的设计简洁明了,展现了广博开放的姿态!
“北大”二字是怎样设计的?
校徽的外形有什么特点?
校徽还承载了哪些含义?
北京大学校徽
校徽是一所学校的象征与标志,代表着学校的办学理念、办学特色,承载着学校的历史印迹……
小小知识窗
你还见过哪些徽章?
国徽
少先队队徽
奥运会会徽
班徽
你认识这些徽章吗
你知道班徽的用途吗?
展示班级文化
体现班级精神
快速说出这是哪些班级的班徽
班徽的文字
你是怎样认出来的?
班徽的文字既明确了班级身份。
你能找出书香班级的班徽吗?
你是通过什么进行判断的?
班徽的图案
班徽的设计运用了哪些图案?
星海逐梦
向阳而生
扬帆起航
为什么选择这些图案?
星月
大海
向日葵
太阳
帆船
大海
你更喜欢那一枚班徽的设计?
色彩丰富
说说你的理由!
邻近色
对比色
班徽色彩
和谐统一、视觉柔和
视觉冲击力强、醒目亮眼
温柔沉稳
活泼张扬
色彩纯粹醒目、充满朝气活力,凸显积极向上的班级风貌。
三原色
总结
文字
图案
色彩
班徽由几个部分组成
展现
班级精神
点明
班级理念
增强
感染力
图案设计
哪个图案更适合班徽设计?
简洁的图形更加容易被识别!
1
2
3
4
1. 明主题,定外形。
2. 搜素材,绘图案。
3.涂色彩,写文字。
4.调整完成。
了解班徽的设计步骤和方法。
班徽一定是圆形的吗?我们还可以用什么形状来设计?
盾牌形
方形
星形
不规则形状
圆形
团结圆满、班级凝聚力
稳重规矩、严谨踏实
闪耀
象征追求优秀
守护、荣誉、拼搏
个性、创新、自由
优秀作品
实践作业
用绘画的方法为班级制作一枚班徽,来体现班级精神。并写出你的设计说明,和设计理念!
综合材料
电脑绘画
拓印
拼贴
泥塑
拓展环节
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