4.2 白桦林好地方（教学课件）音乐人音版四年级下册

美丽的家乡。不是悠悠荡荡，蓝色湖水也是冷，我将要再回还。砰砰砰哒哒砰砰砰砰砰砰砰，朋博。的那一片遥远的平原，北方山脉。等我想要再归还。高高的墙壁。湖水变暗金晚霞。是问我想要。 null白桦林好地方 人音版四年级下册 第四单元 童年的音乐 第一单元 幸福的歌 课堂导入 视频资料 点击此按钮播放本页 同学们，视频里展现的是哪个国家的风光？ 在遥远的北美洲，有一个被称为‘枫叶之国’的加拿大。那里不仅有火红的枫叶，还有成片挺拔、洁白的白桦林。 今天，就让我们跟随一首加拿大民歌，去那里看看。 白桦林好地方 聆听感知 这首歌的速度是快还是慢？情绪是怎样的？ 速度平稳， 情绪欢快、赞美、留恋 范唱 轻轻晃动身体感受歌曲节拍 范唱 听，歌曲最后有什么特别的声音？ 范唱 蓬 得得 蓬 蓬 蓬 得得蓬蓬 蓬 得得蓬蓬 手画旋律线，感受旋律起伏 范唱 用la轻声哼唱旋律 范唱 分句学唱—学唱歌谱 分句学唱—找一找这句旋律特点？ 只出现两个音la mi 分句学唱—填词演唱 分句学唱—学唱歌谱 分句学唱—这两句旋律有什么关系？ 相似 分句学唱—填词演唱 分句学唱-学唱歌谱 分句学唱-旋律有什么特点？ 只出现两个音la dol 按歌曲的力度提示，填词演唱 轻快有弹性 完整演唱 范唱 伴奏 温柔、 饱满、 充满喜悦 编创固定音型为歌曲伴唱。 范唱 伴奏 选择合适的打击乐器，按照乐谱下方的节奏型，分组合作为歌曲伴奏。 范唱 伴奏 课堂小结 今天，我们用歌声游览了加拿大美丽的白桦林。无论音乐来自哪里，人们对故乡、对大自然、对童年美好时光的眷恋之情都是相通的。 其实，我们每个人的家乡也都有动人的风景。希望同学们能像歌中唱的那样，用心去发现、去热爱、去赞美我们生活的美好地方。 下节课再见！ 人音版四年级下册 THANKS 第四单元 童年的音乐 第一单元 幸福的歌 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 null Other 160896.05 null Other 160242.92 $