时间与生活 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级下册数学（五四制青岛版·新教材）

拔尖特训 数学（青岛版五四学制）二年级下 时间与生活拔尖测评 拍照批 改 ◎满分：100分+10分◎时间：40分钟 姓名 得分： 一、填一填。（第7、9、10题每空2分，其余每空1分，共26分） 1.写出钟面上的时刻。 2.新情境生活体验)在括号里填上合适的时间单位。 快乐 跑100米大约需 “六一”联欢会表演 从济南乘高速列车到 要20( )。 约用50( )。 北京约用2( )。 3.在() 里填上“>”“<”或“=”」 120分 ()1时50分 3分30秒 150秒80分 (○1时20分 大约6时，分针指向10， 时针指向8和9之间，分针指 是( )时( )分。 向7，是( )时( )分。 5.如图，钟面上是朵朵和乐乐约好在书店门口集合的时刻，但 2 乐乐迟到了18分钟。乐乐到达书店门口的时刻是( 55 6 我到家时是5时 我到家时是5时 小白兔 59分50秒。 59分58秒。 小灰兔 )先到家，快( )秒；小灰兔到家后再过( )秒是6时。 7.新素养应用意识“祖国在我心中”演讲比赛已经开始半小时 2 了，现在的时刻如右图所示，演讲比赛开始的时刻是( 8.五名同学的短跑成绩如下，第一名是( ),第三名是( 王明 张东 刘培林 李阳 王天天 85秒 1分15秒 70秒 比1分少10秒 55秒 9.新趋势思维过程李爷爷将一根木料锯成7段，每锯1次要用4分钟， 他从下午3：45开始锯，到下午( )能锯完。 10.济南开往上海的列车本应9：15发车，结果晚点了25分钟，李叔叔 在车站等了30分钟才发车。李叔叔到达车站的时刻是()。 二、选一选。（每题3分，共18分） 1.日晷是观测日影计时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时 的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器。一天中，在 同一地点，()日晷上的指针的影子最短。 ①早晨 ②中午 ③傍晚 2.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话警示我们 要珍惜时间。下面的事件中，最有可能在1分钟内完成的是()。 ①跑800米 ②上一节数学课 ③跳绳115下 3.从2：05到2：45，分针走了（ )大格。 ①40 ②9 ③8 4.某份试卷上写着“考试时间：70分钟”，若8：10开考，则应在( )结束。 ①9：00 ②9：20 ③9：30 5.新趋势数形结合东东6：55开始吃早餐，7：20吃完，他吃早餐用了多 长时间？下面是三种思考过程，其中正确的有( )种。 5分钟20分钟 6:557:007:057:107:157:20 6:557:00 7:20 用了25分钟 用了25分钟 ② ③ ①1 ②2 ③3 6.右图是停车场的收费标准，李老师11：10 停车收费 离开停车场，不用缴停车费，他最早是在 )进入停车场的。 30分钟内 免费停放 ①10：10 4小时内 5元/辆 ②10：30 24小时内 10元/辆 ③10：40 超过24小时重新计费 三、按要求做一做。（共28分) 1.在合适的答案后面画“√”。（6分) 吹一个气球 看一场电影 做体操大 大概需要 大约需要 约需要 9秒☐9分 2时☐2分 15分☐15秒☐ 2 我写完 阳阳，10：30我 写完日 日记要 们还要一起去 记啦！ 去踢球。 书店。 阳阳可能在下面哪个时刻去踢球？在 里画“√”。(2分) 112 2 3.星期天上午，豆豆从家出发去看电影。（画一画，填一填）(10分) 出发 电影开始 电影结束 2 2 经过 经过 9:05 4.新趋势探索规律)先写出前面三个钟面上的时刻，再找规律，然后写出 最后一个钟面上的时刻，并补全钟面。(10分) 2 2 12 55 四、解决问题。（共28分）》 1.(1)丽丽一家从出门到下车 2 12 出门o 用了多少分钟？(5分) I 上车 ●0 12 12 。 下车 65 ,入园 (2)丽丽一家入园后，准备游玩120分钟，中午12时能出园吗？(5分)》 2.新情境生活体验)下面是二年级4个班到学校礼堂参观科技展览的时 间安排表。 参观科技展览时间安排表（上午） 8:008:10 准备工作 8:108:50 （1)班 9:009:40 (2)班 9:5010:30 (3)班 )( (4)班 (1)上午9：25()班在参观科技展览，上午10：09( )班在参 观科技展览。(1)班参观科技展览用了( )分钟。(6分) (2)小兰是(2)班的学生，她从教室到学校礼堂要走5分钟。小兰最 晚什么时候从教室出发才能按时到达？(4分) (3)根据规律，在表中填出(4)班参观科技展览的时间安排。(2分) 3.新素养应用意识101路公交车每隔8分钟开出一辆。如果第1辆开 出的时间是早上6：15，欢欢早上6：34到达起始站，那么她需要等待 多少分钟才可以乘下一辆101路公交车？(6分) 附加题。（共10分） 丁丁在理发店理发时，看到的镜子里的钟面如图所示，半小时后他理好 了头发，这时是几时几分？四、1.(1)1002-757=245（名） (2)757-381=376(名) 2.225-156=69(页)69+1=70（页） 3.(1)296+309=605(个)605+258= 863(个)600+300=900（个）900-863= 37(个)(2)二一 4.158+158=316(米)910-316= 594(米)两家分别在图书馆两侧：594十 482=1076(米)两家在图书馆同侧：594一 482=112(米)解析：乐乐先走158米后沿 原路返回，相当于比正常情况下多走了2个 158米，即158+158=316（米）。已知乐乐 总共走了910米，因此乐乐家到图书馆的距 离为910一316=594（米）。笑笑家到图书 馆的距离是482米，若两家分别在图书馆两 侧，则总距离为594+482=1076（米）；若两 家在图书馆同侧，则总距离为594一482= 112(米)。 附加题：634解析：将原来的三位数表示 为 4,根据题意，可列出如下竖式： 171 由竖式可知，个位上4 =1,则减数个 位上的数字和被减数十位上的数字都是4一 1=3。因为3<7，所以十位向百位借1当 10了，即13 =7,所以减数十位上的 数字和被减数百位上的数字都是13一7=6。 百位上6一1一4=1，符合题意，所以原来的 三位数是634。 时间与生活拔尖测评 解 -、1.5:101:2010:057:452.秒 3 分时3.>>=4.550835 5.10:336.小白兔827.8：35 8.李阳刘培林9.4：0910.9：10 二、1.②2.③3.③4.②5.③ 6.③ 三、1 20分钟9：251小时25分钟10：50 4.3:003:203:404:00 55 解析：观察钟面，可知前面三个钟面上的时 刻分别为3：00、3：20和3：40，由此可知前一 个钟面上的时刻过20分钟就是后一个钟面 上的时刻，所以最后一个钟面上的时刻为 4:00。 四、1.(1)9时55分一9时30分=25分 (2)120分=2时10时10分+2时= 12时10分中午12时不能出园 2.(1)(2)(3)40 (2)9时一5分=8时55分 (3)10:4011:20解析：通过观察和计算 可以发现，每个班级参观的时间都是40分 钟，而且从上一个班级结束参观到下一个班 级开始参观还要经过10分钟，因此(4)班开 始参观的时刻为10：40，结束参观的时刻为 11:20。 3.34-15=19(分)19÷8=2（辆）… 3(分)8-3=5（分）解析：从早上6：15 到早上6：34经过了19分钟，这段时间共有 3辆101路公交车开出，且第3辆开出后又 过了3分钟。因为101路公交车每隔8分 钟开出一辆，所以乘下一辆要等待5分钟。 附加题：9时20分+30分=9时50分 解析：观察题图可知，镜子里钟面上的时针 指向2和3之间，分针指向8，则实际钟面上 时针应指向9和10之间，分针指向4，所以 钟面上实际表示的时刻是9：20。再计算半 小时后的时刻，即9时20分十30分=9时 50分。 第三单元拔尖测评 超 视批 频改 -、1.9552.96319163.> <<4.千米分米厘米毫米 5.76.1米3分米15分米160厘米 2米7.658.1359.前13 10.248 二、1.②2.③3.③4.②5.② 6.②7.③8.① 三、1. 267米 1420米 1680米 2 1千米 2千米 21千米 L 四、1.5325①2.略 五、1.(1)1米7分米=170厘米 170一90=80（厘米）》 (2)160<170170-160=10(厘米) 爸爸更高，高10厘米 2.3+8+8+18+3=40(分米)40分米= 400厘米4米5厘米=405厘米405> 400能摆下这组沙发 3.20+30=50(厘米)50厘米=5分米 这个油桶一周长5分米50十20=70（厘米） 3 70厘米=7分米这根铁丝原来长7分米 解析：根据题意可知，这个油桶一周长20十 30=50(厘米)；因为原来铁丝绕油桶一周还 剩20厘米，所以铁丝原来的长度为50十 20=70(厘米)。注意单位换算。 4.14分米=140厘米1米1分米=110厘米 110厘米<120厘米120厘米<140厘米< 150厘米165厘米>150厘米 30+60=90(元) 5.(1)3米3分米3厘米=333厘米 333+333=666(厘米)666+333=999（厘米） (2)3分米3厘米3毫米=333毫米 3厘米3毫米=33毫米 333+333=666(毫米)33+33+33= 99(毫米)99+666=765（毫米） 附加题：1分米=10厘米10一1=9（厘 米)9×5=45（厘米）45+1=46（厘米） 解析：观察积木的拼接方式，每块积木的长 度是1分米，即10厘米，但拼接时每两块之 间会重叠1厘米（突出的1厘米会嵌入另 块的凹槽)。去掉突出的1厘米，每块积木 长10一1=9（厘米），则5块积木长9×5= 45(厘米)，最后加上突出的1厘米就是5块 积木拼接后的总长度，即45+1=46（厘米）。 讲拍 期中拔尖测评 解照 视批 频改 一、1.五千五百九十六5千5 百 2.千米时分分分米3.=< >4.53874145.27 6.(1)84202048(2)2840(3)答案不 唯一，如82402084(4)4280>4208> 4082>40287.答案不唯一，如292 8.549.57410.8089