专题精练6 收集、整理与描述数据-【培优课堂】2025-2026学年七年级下册数学试题课件(湘教版·新教材)

2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 315 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 长歌文化
品牌系列 培优课堂·初中同步系列
审核时间 2026-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57312479.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

这是一份初中数学期末专题复习课件,聚焦“收集、整理与描述数据”专题,涵盖全面调查与抽样调查、总体个体样本等考点,精选2025年各地期末真题,配套详细解析,搭建从基础概念到综合应用的学习支架。 资料特色突出核心素养导向,通过战斗机零部件质量调查等现实情境题培养数学眼光,结合温差计算、样本代表性分析发展数学思维,借助统计图与数据处理强化数学语言表达。能帮助学生提升数据应用能力,为教师提供优质教学资源。针对初中学生期末复习需求,助力巩固统计知识,提升解决实际问题能力,为期末考试奠定基础。

内容正文:

期末专题复习 专题精练6 收集、整理与描述数据 初中数学培优课堂   全面调查与抽样调查 1.(2025湖南娄底期末)下列调查中,调查方式选择合理的是  ( ) A.为了了解某校篮球队队员的身高情况,选择抽样调查 B.为了了解某班学生对防溺水知识的掌握情况,选择抽样调 查 C.调查观众对某电视剧的满意度,选择全面调查 D.为了了解战斗机各零部件的质量情况,选择全面调查     D     初中数学培优课堂 解析 为了了解某校篮球队队员的身高情况,适合全面调查, 故A不符合题意;为了了解某班学生对防溺水知识的掌握情 况,适合全面调查,故B不符合题意;调查观众对某电视剧的满 意度,适合抽样调查,故C不符合题意;为了了解战斗机各零部 件的质量情况,适合全面调查,故D符合题意.故选D. 初中数学培优课堂   总体、个样、样本、样本容量 2.(2025湖南永州期末)为了解某县4 560名七年级学生的体重 情况,从中抽取了300名学生的体重进行统计分析,就这个问题 来说,下面说法正确的是 ( ) A.4 560名七年级学生是总体 B.4 560名七年级学生的体重是总体 C.每个七年级学生是个体 D.300名七年级学生是所抽取的样本     B     初中数学培优课堂 解析    4 560名七年级学生的体重是总体,故A错误,B正确;每 个七年级学生的体重是个体,故C错误;300名七年级学生的体 重是所抽取的样本,故D错误.故选B. 初中数学培优课堂   简单随机抽样 3.(2025湖南邵阳期末)要调查某校七年级350名学生周日的睡 眠时间,下列调查对象选取最合适的是 ( ) A.选取该校七年级某班的1名学生 B.选取该校七年级50名男生 C.选取该校七年级50名女生 D.随机选取该校七年级50名学生     D     解析 随机选取该校七年级50名学生,获得的样本具有代表 性.故选D. 初中数学培优课堂   从统计图中获取信息 4.(2025浙江温州期末)如图所示的是2025年某市5月1日至5日 每天最高、最低气温的折线统计图,在这5天中,日温差最小的 一天是 ( )     C     A.1日       B.2日        C.4日       D.5日 初中数学培优课堂 解析    1日的温差为32-20=12(℃),2日的温差为27-20=7(℃), 3日的温差为33-21=12(℃),4日的温差为22-18=4(℃),5日的温 差为29-18=11(℃),因为4<7<11<12,所以4日的温差最小.故选 C. 初中数学培优课堂 5.(2025河北邯郸期末)某校机器人社团对学生“最喜欢的人 形机器人”进行随机抽样调查,受访者从A,B,C,D,E五款人形 机器人中选择最喜欢的一款.社团根据调查结果绘制了如下 两幅不完整的统计图.请结合统计图中的信息,解决下列问题: 初中数学培优课堂 (1)求本次调查的学生总人数. (2)求图2中a的值及D所在扇形的圆心角度数. (3)将图1中的条形统计图补充完整. 初中数学培优课堂 解析    (1)60÷30%=200(人). 答:本次调查的学生总人数为200. (2)选择C款人形机器人的学生有200×15%=30(人), 所以选择A款人形机器人的学生有200-60-30-20-40=50(人), 所以a%= ×100%=25%,即a=25, 题图2中D所在扇形的圆心角度数是360°× =36°. 初中数学培优课堂 (3)补全的条形统计图如图所示. 初中数学培优课堂 $

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