内容正文:
2026年上期第1学月初一年级生物巩固练习
一、单选题(每题2分,30个小题,共60分)
1. 生物老师让学生带种子到学校探究种子萌发所需环境条件,下列不符合要求的是( )
A.绿豆 B.蚕豆 C.大米 D.花生
2. 黄瓜是常见蔬菜,营养丰富。其种子结构与菜豆种子类似,萌发时最先露出一个“小白尖”(如图)。发育成“小白尖”的结构是( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.胚乳
3.谚语云“清明前后,种瓜点豆”。小王同学对种子萌发需要的环境条件进行了探究,下列叙述符合该探究过程中“作出假设”这一步骤的是( )
A.探究种子萌发需要的环境条件 B.在怎样的环境条件下种子才能萌发
C.种子萌发需要一定的水分 D.种子萌发需要完整的、有活力的胚
4.细胞去除水分后的净重称为细胞干重,细胞含水时的质量称为细胞鲜重,下图是大豆种子萌发成幼苗过程中,根据其细胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线,下列有关叙述错误的是( )
A.大豆种子萌发所需营养来自于胚乳
B.曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重的变化
C.曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸收了大量水分
D.曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物体内逐渐积累
5.下图是植物体的某些结构示意图,相关叙述错误的是( )
A.幼根的生长只与图一中的b有关 B.图三中的①和②由图二中的f发育而来
C.水和无机盐通过图三②中的导管运输 D.图四中的⑥发育成图三中的③
6.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是( )
A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.⑤和⑧表示气孔,是菠菜蒸腾失水的“门户”
C.⑦表示保卫细胞,它不含叶绿体
D.①和④表示表皮,是保护组织
7.1970年,袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻,并以这株野生稻作为基础材料,成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊,图乙表示雄性不育花蕊(雄蕊无法产生正常花粉)。下列分析错误的是( )
A.正常水稻为两性花,可自花传粉完成受精
B.正常水稻若要只接受异花传粉,需人工去除雄蕊、授粉
C.雄性不育花只能进行异花传粉,不用人工去除雄蕊
D.雄性不育花的子房无法发育为果实
8.有这样一个谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”下列有关描述正确的是( )
A.“麻屋子”指的是种皮 B.“白胖子”是由胚珠发育而来
C.花生的营养物质主要储存在胚乳 D.种子的数目由胚珠的数目决定
9.石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来( )
A.胚珠 B.花柱 C.珠被 D.子房
10.槐树、杨树等木本植物的茎能够逐年加粗,原因是茎具有( )
A. 树皮 B. 导管 C. 筛管 D. 形成层
11.下列哪项不是绿色植物在生物圈中的作用( )
A. 维持碳-氧平衡 B. 提供有机物 C. 分解有机物 D. 促进水循环
12.尿素是一种重要的氮肥,土壤中含有能分解尿素的细菌。下列叙述正确的是( )
A.植物体生长需要量最多的是含氮无机盐,缺氮时植株易倒伏
B.植物体从土壤中吸收含氮无机盐的结构是根尖分生区的根毛
C.根据菌落的形态、大小等特征可大致区分出分解尿素的细菌
D.分解尿素的细菌含有叶绿体,可以自己制造有机物
13. 小陈到成都天府新区草莓种植园进行参观,种植园采用智能温室大棚技术,实现草莓四季增产。下列属于增强草莓呼吸作用的措施是( )
A. 增加二氧化碳浓度 B. 使用温室LED灯补光
C. 向土壤中补充氮肥 D. 草莓根系按时松土
14.早茶基地为提高茶叶品质,在春茶采摘前15天对部分茶树覆盖双层遮阳网。实验数据显示,覆盖组叶片气孔开放程度比未覆盖组降低40%,但叶绿素含量增加25%。据此推测,这一措施主要降低了茶树的( )
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用
15.我国航天员和科学家一起开展了空间植物栽培实验,图为中国航天员展示在中国空间站种植的生菜。在太空栽培植物的过程中,不需要提供( )
A. 水 B.无机盐 C.二氧化碳 D.有机物
16.学习小组选取了20株玉米苗,均分为甲、乙两组,均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培(具体处理和变化如下表)。下列说法不正确的是( )
组别
二氧化碳浓度
培养液
玉米苗的长势和重量
甲
0.06%
土壤浸出液
良好、达标
乙
0.06%
蒸馏水
较弱、不达标
A.实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同
B.甲生长良好乙生长较弱,说明玉米苗生长需要无机盐
C.每组选多株玉米苗目的是避免偶然性,使结果更准确
D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐
17.植树造林能有效抵消二氧化碳的排放,以下四种移栽树苗中,成活率最高的是( )
A. B. C. D.
18.下图1是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.若图1表示光合作用,则序号②代表的是氧气
B.若图1表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳
C.图2气孔处于甲状态时可能促进①、②的进出
D.图2气孔处于乙状态时可能降低③、④的运输
19.如图为光合作用曲线图,则x轴不可以表示( )
A.氧气浓度 B.光照强度
C.二氧化碳浓度 D.温度
20.“乐至五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如图所示。下列对实验结果的分析,正确的是( )
A.光照越充分,桃树的叶面积越大
B.光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
C.生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
D.生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
21. 进行生物实验时,必须遵守实验室的安全守则。下列对菠菜叶片进行脱色处理的装置中,既能达成实验目的,又符合安全原则的是( )
A. B. C. D.
22.一般绿色开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤:①精子和卵细胞结合;②长出花粉管;③花粉传到雌蕊。它们的先后顺序是( )
A.③→①→② B.①→②→③ C.③→②→① D.②→①→③
23. 为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为( )
A. 白色 B. 黑色 C. 红色 D. 无色
24. 屏山椪柑是宜宾市屏山县特产水果。若柑橘树在生长过程中植株矮小、瘦弱、叶片发黄,应适当多施一些( )
A.钾肥 B氮肥 C 磷肥 D铁肥
25. 浇水过多会导致盆栽花卉烂根并死亡,主要原因是( )
A. 细菌大量繁殖 B. 影响了根的呼吸 C. 根吸水过多坏死 D. 根毛细胞失水坏死
26. 下图为某植物根尖的部分细胞示意图,其中最有利于根尖吸收无机盐的图是( )
A. B. C. D.
27. 下图是绿色开花植物细胞内的两种生理过程示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①是叶绿体,②是线粒体 B. a是二氧化碳,b是有机物
C. 过程1只在白天进行,过程2只在晚上进行 D. 过程1是光合作用,过程2是呼吸作用
28. 在果树栽培和树木移栽的过程中,常常给植物输液,输入的液体主要含有( )
A.水和无机盐 B.有机物 C.葡萄糖 D.维生素
29. 如图是探究“种子呼吸作用”的几个实验,以下有关说法错误的是( )
A.甲装置中萌发的种子温度计示数升高,说明种子呼吸作用释放热量
B.乙装置中澄清的石灰水变浑浊,是因为种子呼吸作用释放二氧化碳
C.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子进行呼吸作用释放二氧化碳
D.若乙装置中换成煮熟的种子,则澄清的石灰水不会变浑浊
30. 居里夫人曾说过:光合作用是地球上最伟大的魔术。请根据著名的普利斯特利实验示意图,判断出下列描述中错误的是( )
A.该实验可以得出的结论是绿色植物在光下可以更新空气
B.因为④装置中有了植物补充氧气,老鼠能永远活下去
C.装置①和③形成对照,其变量是有无植物
D.若将装置③玻璃罩外套上不透光黑布,则蜡烛不久就会熄灭。
二、非选择题(4个小题,共40分)
31.(9分)被子植物的一生首先要经历的是种子萌发。哪些因素会影响种子的萌发呢?下面是生物兴趣小组的同学们在探究种子萌发的外界环境条件时,设计的实验:取50粒同样的玉米种子,分成5 等份,在5个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①②③④⑤的标签,在5个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒玉米种子,其他操作及结果如下表:请回答下列问题。
①
②
③
④
⑤
处理方式
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
不洒水,使餐巾纸保持干燥,然后拧紧瓶盖,
倒入很多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
放置环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
25℃、无光
实验结果
种子萌发
?
种子不萌发
种子不萌发
种子萌发
(1)根据实验处理进行推测,②号瓶实验结果是种子____________________。
(2)根据实验设计情况及实验结果分析,__________号瓶是对照瓶。该瓶和⑤号瓶进行对照,得出的结论是______________________________。
(3)①号瓶和③号瓶是否能形成对照?如果能,请说出其变量;如果不能,请说明原因。
___________________________________________________________。
④号瓶和⑤号瓶是否能形成对照?如果能,请说出其变量;如果不能,请说明原因。
______________________________________________________。
(4)在农业生产上,为了保证苗齐苗全,播种前应当测定种子的__________。
32.(11分)“桃花开,杏花败,李子开花卖苔菜。”温暖、美丽的阳春即将到来,小丽同学和家人在清明节假期中去山亭桑村的古梨园去观赏梨花。如图是小丽欣赏完梨花后收集的相关资料:梨花的结构、受精过程、梨的一种芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)图一中,一朵花中最主要的结构是①④⑤构成的__________和②③构成的_________。
(2)图二中,花粉从花药落到[1]上的过程,叫做___________;花粉中有精子,⑥内有卵细胞,两者结合成_________的过程叫受精。
(3)图一中,梨是由梨花的⑤_____发育而成的;种子由__________发育而成的(填标号)。
(4)阴雨天梨的传粉会受到影响,为了保证产量可以进行_______。
(5)图三中这个芽你猜测属于_______,其中的花原基将来会发育成_____。
(6)小明同学希望图四这株果苗能尽快开花结果,他查阅了资料了解到:植物需要量最大是含氮、磷、钾的无机盐,其中氮肥能促茎叶生长、钾肥能促进淀粉的合成、磷肥能促进植物开花结果,所以你建议他多施加________肥。
(7)小明对图四发育的一果枝进行适当的“环剥手术”,结果发现结出的果实又大又甜,这是因为“环剥手术”阻断了有机养料(糖类)通过___________向下运输,从而使果实中积累更多的糖分。
33. (7分)习近平总书记在出席杭州亚运会开幕式后,来到枣庄市考察。向老乡们询问今年石榴种植、收获和收入情况,祝愿乡亲们生活像石榴果一样红红火火。某生物兴趣小组的同学为研究石榴植物的生命活动,进行了资料查阅和实验设计。具体如下,图甲是石榴植株进行的生命活动示意图,图乙是石榴细胞的结构示意图,图丙是该生物兴趣小组的同学设计的a、b、c三个实验装置(计划实验在秋天的一个晴朗的上午进行),图丁是叶片的纵切片结构示意图。请据图分析回答:
戊
(1)图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动,其中代表光合作用的是_____(用图甲中字母表示)。“水往高处走”与图中的____过程(用图甲中字母表示)密切相关。
(2)如果利用图丙中的a验证呼吸作用,塑料袋内壁可喷些澄清石灰水,需要把该装置置于____环境,一段时间后,澄清石灰水会____。
(3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论,应选取图丙中的实验装置组合是_____。(选填图丙中的字母)
(4)将图丙中的a装置置于阳光下1~2小时后,打开塑料袋,发现塑料袋内壁上出现许多水珠,请你推测,这些水珠主要是经图丁中叶片的[ ]_____散发出来的。
(5)生物兴趣小组的同学对光合作用的奥秘产生了好奇,于是进行了如图戊所示小实验。据图分析,该实验可以用来验证在光下绿色植物的光合作用能够产生 _____。
34.(13分)某同学用银边天竺葵(其叶片边缘呈白色)来验证光合作用的相关内容,实验处理如图所示。请分析并回答下列问题。
(1)实验前,图甲中的天竺葵需要先“暗处理”一昼夜,其目的是________________。
(2)图甲天竺葵·暗处理”后又光照一段时间,将叶片①的A、B区域用酒精水浴加热进行脱色处理,目的是溶解叶片中的 。
(3)滴加碘液后,观察A、B、C、D四处,发现只有 处变成蓝色, 处均未变蓝色。
①若某处叶片遇碘变蓝,说明该处叶片产生了 。
②比较A、B两处,可以说明 。
③比较B、C两处,可以说明 。
④比较B、D两处,可以说明 。
(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 。
生物一月巩固练习答案
一、选择题
1-5:CBCAA 6-10:CDDAD 11-15:CCDBD
16-20:DDBAC 21-25:BCBBB 26-30:ACACB
二、填空题
31.(9分)
(1)不萌发
(2)①; 光照不会影响玉米种子的萌发(2分)
(3)能形成对照,其变量是空气;(2分)
不能形成对照,因为变量不止一个。(2分)
(4)发芽率
32.(11分)
(1) 雌蕊 雄蕊 (2) 传粉 受精卵
(3) 子房 ⑥ (4) 人工授粉
(5) 混合芽 花 (6) 磷 (7) 筛管
33.(7分)
(1)C B (2)黑暗(无光) 变浑浊
(3) ac (4) ⑤气孔
(5)氧气
34.(13分)
(1)耗尽原有淀粉 (2)叶绿素
(3)B ACD
① 淀粉
②光合作用的场所是叶绿体(2分)
③光合作用需要光(2分)
④光合作用需要二氧化碳(2分)
(4)呼吸作用(2分)
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9
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