Module 4（期中知识清单）英语外研版三起五年级下册

知识清单·外研版三起五年级下册

Module4

知识梳理

 

 

 

知识点拨

考点一：Let's 引导的祈使句（表建议）

—Let's make a home library.

—That's a good idea.

解析

1. 问句结构：Let's + 动词原形 + 其他成分。Let's 是 Let us 的缩写，意为“让我们”，用来提出建议或邀请对方一起做某事。

2. 答句回应：常用 That's a good idea. / Great! / OK. 等表示赞同；若不同意可用 Sorry, I... 等委婉拒绝。

3. 易错点：Let's 后必须接动词原形，不能接不定式（to do）或动名词（doing）。

【大显身手】

一、单项选择

(  )1. Let's ______ the books on the shelf.

A. put  B. to put  C. putting

(  )2. —Let's go to the library.

—______

A. Yes, I do.  B. That's a good idea.  C. No, I don't.

二、填空

3. Let's ______ (ask) our friends to come.

三、句型转换

4. We can put them with the CDs.（改为 Let's 引导的祈使句）

__________________________

5. Let's read the book.（改为否定句）

__________________________

考点二：特殊疑问句——询问物品位置

—Where are the books about sports, please?

—They are on Shelf C.

解析

1. 问句结构：Where + be动词 + 主语（物品）+ 其他？

   主语是单数：Where is the book?

   主语是复数：Where are the books?

2. 答句结构：主语（They/It）+ be动词 + 介词短语（表位置，如 on Shelf B, in the library）。

3. 易错点：be动词的单复数要和主语保持一致；询问“关于……的书”用 books about... 结构。

【大显身手】

一、单项选择

(  )1. Where ______ the dictionary?

A. is  B. are  C. am

(  )2. —Where can I find the e-books?

—______

A. They're e-books.  B. They're all here.  C. It's a book.

二、填空

3. The books about animals ______ (be) on Shelf B.

4. ______ (be) the library cards for our friends?

三、句型转换

5. The CDs are on the desk.（对划线部分提问）

__________________________

考点三：情态动词 can 的用法（表能力/可能性）

We can find information from books and CDs.

解析

1. 基本用法：can 是情态动词，意为“能、可以”，后接动词原形，无人称和数的变化。