Unit 2 Period 4 Section B(1a－2c)-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕“Stay Healthy”主题下的安全事故话题，聚焦火灾相关词汇（如stove, burn, safety）、短语（如catch fire, first aid）及核心句型（如It was one's first time doing sth.）。课前预习按词性系统梳理词汇，课文导学通过读前略读、读中事件补充、读后语法填空，搭建从基础词汇到语篇理解的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于以语言能力培养为核心，通过分类词汇记忆、句型填空提升表达能力，结合思维品质培养，如课文事件链梳理锻炼逻辑分析。采用“预习-导学-梳理-检测”闭环设计，强化学习能力，例如重难点梳理中对while引导时间状语从句的即学即练。学生能系统掌握语言知识，教师可高效开展分层教学，提升课堂效率。

 Unit 2 金牌导学案 Stay Healthy 金牌导学案 金牌导学案 Period 4　Section B(1a－2c) 2 课文导学 1 课前预习 3 重难点梳理 4 课堂小测 单 词 名词 （n. ） 1. 厨房灶具；炉子_____________________　　 2. 火焰_____________________　　 3．惊恐；恐慌_____________________　　 4. 帮助；援助_____________________　　 5．安全；安全处所_____________________　　 6. 灭火器_____________________　　 7．烟_____________________　　 8. 伤害；损害_____________________　　 9．药丸；药片_____________________　　 10. 震惊；令人震惊的事_____________________　　 stove flame panic aid safety extinguisher smoke harm pill shock 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 单 词 动词 （v. ） 11. 油炸；油煎；油炒_____________________　　 12. 燃烧；着火_____________________　　 13．猛动身体（部位）；扔；抛_____________________　　14. （使）翻滚；滚动_____________________　　 15．平躺；平放_____________________　　 16. 碰撞；击；打_____________________　　 17．流血；出血_____________________　　 18. 检查；查明_____________________　　 fry burn throw roll lie hit bleed check 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 单 词 形容词 （adj. ） 19. 快的；迅速的_____________________　　 20．（身体部位）疼痛的；令人痛苦的____________　　　　　　 21．有害的________________　　　　　 副词 （adv. ） 22. 快乐地；高兴地_____________________　　 23. 在今晚_____________________　　 24．伤心地；令人遗憾_____________________　　 25. 不幸地；可惜地_____________________　　 26．幸运地_____________________　　 27. 严重地_____________________　　 quick painful harmful happily tonight sadly unfortunately luckily badly 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 单 词 代词（pron. ） 28. 他（或她、它）们自己___________________　　 介词（prep. ） 29. 向；朝_____________________　　 短语 30. 着火_____________________　　 31. 接通（电流、煤气、水等）；打开_____________________　　 32．不可能；没门_____________________　　 33. 着火；起火_____________________　　 themselves onto catch fire turn on no way on fire 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 短语 34．即将；正要（做某事）_____________________　　 35. 突然停住_____________________　　 36．急救_____________________　　 37. 上馆子吃饭；在外用餐_____________________　　 38．平躺；平卧_____________________　　 be about to stop short first aid eat out lie down 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 重 点 句 型 39. 这是他们第一次离开家人独自生活，并且他们很享受学习亲手做很多事情的过程。 It was their first time 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 . their families，and they enjoyed learning 　　　　　　 　　 　　. 　　　　　　 many things themselves. 40．但他离平底锅太近了，一团火苗一下子蹿到了他的衬衫上。 But he was 　　　　　　 close to the pan 　　　　　　 a flame jumped onto his shirt. living away from how to do so that 课前预习 Period 4　Section B(1a－2c) 一、读前任务：略读课本P16，1b部分的文本，初步解读。 1．The accident happened when 　　　　 　　． 2．It's a story about how James and Allen 　　　　 　　． 二、读中任务：将整个事件补充完整。 James heated the oil → 　　　　　 　 → James followed Allen into the living room → Allen talked about a football game → Allen smelled something burning → 　　　　　 → the flame jumped onto James' shirt and he threw himself to the floor → 　　　　　 　. James was making fried chicken put out the fire Allen came back the pan was on fire Allen used the extinguisher to put out the fire 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) 三、读后任务：根据课本1b的内容，语法填空。 James and his friend Allen lived in the city. It was their first time living alone, and they enjoyed learning new skills. One Saturday, James decided to make fried chicken. He poured oil 　1　 a pan and turned on the stove. While he was preparing the chicken, Allen 　2　 home excitedly. （　　）1. A. into　　　 B．at　　　　 C．on （　　）2. A. come B．comes C．came A C 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) “We won the game！” he shouted. James followed him into the living room 　3　. Suddenly, Allen stopped. “Did you smell 　4　 burning？” he asked. They rushed into the kitchen. The pan 　5　 on fire! James quickly turned off the stove, but 　6　 flame jumped onto his shirt. （　　）3. A. happily B．happy C．happiness （　　）4. A. everything B．something C．anything （　　）5. A. is B．was C．were （　　）6. A. a B．an C．the A B B A 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) He cried out and rolled on the floor to put out the fire. 　7　， the pan was still burning. “Get water！” James shouted. But Allen learned from his safety class: water makes oil fires 　8　. He ran to get the fire extinguisher 　9　. Soon, the fire was out. （　　）7. A. But B．However C．Although （　　）8. A. bad B．worse C．worst （　　）9. A. instead B．instead of C．rather B B A 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) “Are you OK？” Allen asked. James said his arm was red but not painful. So they decided to eat out that night. “Anything 　10　 fried chicken，” James said sadly. （　　）10. A. besides B．except C．without B 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) 重点知识积累（汉译英） 1．倒入　　　 　　　 　　2. 扑灭　　　　 　　. pour … into put out 课文导学 Period 4　Section B(1a－2c) 1．It was their first time living away from their families，and they enjoyed learning how to do many things themselves. 这是他们第一次离开家人独自生活，并且他们很享受学习亲手做很多事情的过程。（P16，1b） 知识探究 It was one's first time （in） doing sth. 表示“　　　　　　　　　　　”，in可以省略。　　　　　　作形式主语，真正的主语是（in） doing sth. ，说明具体做的事情。 这是某人第一次做某事 it 重难点梳理 Period 4　Section B(1a－2c) （1）It was my first time 　　　　　　（visit） the Great Wall. I felt very excited. （2）Jack rode a bike for the first time when he was five years old. （改为It was one's first time （in） doing sth. 句型） _____________________________________________________________ 即学即练 visiting It was Jack's first time (in) riding a bike when he was five years old. 重难点梳理 Period 4　Section B(1a－2c) 2．Then he turned on the stove and left the oil to heat while he prepared the chicken. 然后他打开了炉灶，让油加热着，与此同时他去准备鸡肉了。（P16，1b） 知识探究 leave sb. /sth. to do sth. 让…… 去做……，表示“使某人/某物处于某种状态，并让其自发或被允许完成某个动作”，to heat在此处是不定式作　　　　　　。 宾语补足语 重难点梳理 Period 4　Section B(1a－2c) while引导　　　　　　状语从句，在此处连接两个同时发生的动作，主句“left the oil to heat”（让油加热着）和从句“he prepared the chicken”（他准备鸡肉）是同时进行的，强调“在做A事的同时，也在做B事”。从句与主句的时态一般相同；若从句主语与主句主语一致，且从句谓语动词含be动词，可省略“主语＋be动词”。 时间 重难点梳理 Period 4　Section B(1a－2c) （1）She left the child 　　　　　　（finish） his homework alone. （　　）（2）We 　　　　　 a walk in the park while it 　　 　　.　　 lightly yesterday. A．took; rained B．were taking; was raining C．take; rains 即学即练 to finish B　 【解析】yesterday 提示用过去时，while 连接两个同时进行的动作，均用过去进行时。故选B。 （3）他走路时听着音乐。（汉译英） _____________________________________________________________ He listened to music while walking. 重难点梳理 Period 4　Section B(1a－2c) 一、用方框中所给单词的适当形式填空。 harm　bleed　aid　panic　check 1．When the fire broke out，people ran out in 　　　　　　． 2．Too much screen time can 　　　　　　 your eyes. 3．We should learn some 　　　　　　 knowledge to help others in need. 4．After falling off the bike，his knee started to 　　　　　　． 5．The doctor will 　　　　　　 your arm to see if it's broken. panic harm aid bleed check 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) 二、单项选择。 （　　）1. —What happened to him? —He 　　　　　　 his arm when he was playing basketball. A．hurt B．harmful C．pain D．ache A　 【解析】“hurt” 作动词，有“使受伤；伤害” 的意思，符合“他打篮球时伤了胳膊” 的语境。故选A。 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) （　　）2. We should 　　　　　　 using mobile phones while crossing the road. A．avoid B．aid C．fry D．check A　 【解析】“avoid doing sth. ” 是“避免做某事”，符合“我们应该避免过马路时用手机” 的语境。故选A。 （　　）3. 　　　　　　 is important for us to keep safe at home. A．That B．This C．It D．One C　 【解析】“It is＋形容词＋for sb. to do sth. ” 是固定句型，“it” 作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。故选C。 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) （　　）4. While my dad 　　　　　　 the car，I helped him pass the tools. A．repairs B．repaired C．was repairing　 D．repairing C　 【解析】“我帮忙递工具” 是过去的动作，while 从句强调“爸爸正在修车时”，用过去进行时。故选C。 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) （　　）5. When cooking，we should be careful not to left the oil 　　　　　　 too long，or it may catch fire. A．heat B．to heat C．heated D．heating B　 【解析】leave sth. to do sth. 让……去做……，固定搭配。故选B。 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) 三、根据汉语意思完成句子。 1．这是我第一次独自做饭。 It was 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　 　　 alone. 2．幸运的是，他的腿伤得不严重。 　　　　　　，his leg wasn't 　　　　　　 　　　　　　． 3．当油着火时，不要用水去扑灭它。 When the oil 　　　　　　 　　　　　　，don't use water to put it out. my first time cooking Luckily badly hurt catches fire 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) 4．他太靠近火了，以至于火苗蹿到了他的衣服上。 He was 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 the fire that a flame jumped onto his clothes. 5．他打开电视，让孩子们看动画片，同时他在看书。 He 　　　　　 　　　　　 the TV and 　　　　　 the children watch cartoons 　　　　　　 he was reading a book. so close to turned on let while 课堂小测 Period 4　Section B(1a－2c) 感谢聆听 27 $