Unit 1 Period 1 Section A(1a－2d)-【金牌导学案】2025-2026学年八年级下册英语同步课件（人教版·新教材）

该初中英语课件围绕“自我成长”主题，聚焦闲暇生活相关词汇（如calligraphy, ski）、短语（be scared of, get over）及语法（like/love doing sth.、宾语从句、used to do），通过课前预习分类单词句型搭建基础，课堂重难点梳理层层深入，形成从认知到应用的学习支架。 其亮点在于学练结合，通过“即学即练”“活学活用”巩固语法（如used to do与be used to对比辨析），情景对话提升语言运用能力，培养语言能力与思维品质。学生能系统掌握知识并学以致用，教师可借助结构化设计高效开展教学。

 Unit 1 金牌导学案 Time to Relax 单元主题：自我成长 子主题：丰富、充实、积极向上的闲暇生活 单元学习目标：1.语言知识：掌握本单元单词、短语和句型，以及不定式作宾语补足语和目的状语的用法。 2．语言技能：学会讨论如何度过自己的闲暇时间。 3．学习策略：学会运用不定式描述自己的状态和目的。 4．文化知识：探索爱好或活动的好处，学会培养自己的爱好。 Unit 1　Time to Relax 金牌导学案 金牌导学案 Period 1　Section A(1a－2d) 2 重难点梳理 1 课前预习 3 课堂小测 单 词 名词（n.） 1.书法_______________　　 2.害怕；担忧_______________　　 动词（v.） 3.滑雪_______________　　 4.编写程序_______________　　 5．表达；表示_______________　　 形容词（adj.） 6.害怕的；对……感到惊慌的_______________　　 calligraphy fear ski program express scared 课前预习 Period 1　Section A(1a－2d) 短语 7.害怕；恐惧_______________　　 8.克服（困难）；解决（问题）_______________　　 重 点 句 型 9.你在空闲时间做什么？ What ___________ you ___________ in your free time？ scared of get over do do 课前预习 Period 1　Section A(1a－2d) 1．Teng Fei likes programming after school.腾飞放学后喜欢编程。 Helen loves painting pictures in her free time.海伦在空闲时间喜爱绘画。（P2，1b） 知识探究 like/love doing sth.意为“　　　 　　　”，常用来表示某人的兴趣爱好，like/love有人称和数的变化，随主语的变化而变化。 喜欢/热爱做某事 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) （1）艾米喜欢游泳，但她的朋友们都喜欢滑雪。 Amy 　　 　 　 　　 　　 but all her friends 　　 　　 　　　 　． （　　）（2）My sister 　　　　　　 books in her free time because she thinks it's relaxing. A．like read　　　 B．liking reading　　　 C．loves reading　　　 D．loves read 即学即练 likes swimming like skiing C　 【解析】主语“My sister”是第三人称单数，谓语动词需用相应的第三人称单数形式，排除A、B选项；love doing sth. 为固定搭配。故选C。 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) 2．Fu Xing told Emma that no one expected her to be perfect from the start.傅星告诉艾玛，没人在一开始就期望她是完美的。（P3，2c） 知识探究 句子中 “Fu Xing told Emma that …” 是典型的　　　　　　结构，“　　　　　　” 引导的从句（no one expected her to be perfect from the start）作及物动词“told”的宾语，说明告诉的具体内容。在口语中，that有时可以省略，但书面语中通常保留，宾语从句用陈述句语序。 宾语从句 that 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) （1）Lucy said，“I will visit my aunt next Sunday.”（改为that引导的宾语从句） Lucy said 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 　　　　 　.　 her aunt next Sunday. 即学即练 that she would visit 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) （　　）（2）Our teacher told us 　　　　　　 the earth goes around the sun. A．if B．that C．when D．what B　 【解析】空格后“the earth goes around the sun”(地球绕着太阳转)是一个完整的陈述句，且是老师告诉我们的具体内容，需用 that 引导宾语从句(that 在句中无实际意义，只起连接作用)。故选B。 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) 3．Fu Xing used to be scared of water，but she started swimming to get over her fear.傅星曾经害怕水，但她开始游泳来克服她的恐惧。（P3，2c） 知识探究 used to do意为“　　　 　”，后接动词 　　　　　　。 过去常常做某事 原形 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) （1）They 　　　　　 　（not get up） early，but since they started working，they have changed. （　　）（2）They 　　　　　　 go to the park on Sundays，but now they go hiking. A．used to B．are used to C．were used to D．use to 即学即练 didn't (use to) get up A　 【解析】“used to”表示过去常常，句意为“他们过去周日常去公园，但现在去远足。”故选A。 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) used to do和be used to辨析： used to do表示过去常常做某事，但现在不再做了。它描述的是过去的习惯或常态。used to 后跟动词原形，没有人称和数的变化。 be used to表示“习惯于……”，其中 to 是介词，后接名词、代词或动名词。有人称、时态和数的变化。 拓展提升 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) （1）He 　　　　　　　　（play） basketball every day，but now he prefers football. （2）She 　　　　　　　　 the cold weather after living in Harbin for two years. 活学活用 used to play is used to 重难点梳理 Period 1　Section A(1a－2d) 一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词或短语。 1．Doing c 　　　　　　 is a traditional Chinese activity. 2．She is good at p　　　　　　 and wants to be a programmer. 3．We went s　　　　　　 last winter holiday and had fun. 4．Don't be 　　　　　　（害怕的） of making mistakes when learning new things. 5．We should learn to 　　　　　　（克服） difficulties in our life. alligraphy rogramming kiing scared get over 课堂小测 Period 1　Section A(1a－2d) 二、用括号内所给单词的适当形式填空。 1．Helen loves 　　　　　　（paint） pictures in her free time. 2．Chen Jie used to 　　　　　　（play） the flute，and now she still likes it. 3．They 　　　　　　（go） hiking last weekend. 4．Emma didn't expect 　　　　　　（fall） so many times when ice skating. 5．Teng Fei practises by 　　　　　　（perform） in front of his friends to get over his fear. painting play went to fall performing 课堂小测 Period 1　Section A(1a－2d) 三、情景对话。 A：Hi，Li Ming.What do you usually do in your free time? B：I like playing basketball. A：1.　　　　　　. B：Because it's fun and can keep me healthy. A.Why do you like it? B．Yes，it was a little hard. C．Do you often play it? D．No，it's easy. E．Would you like to play with me? F．Who helped you？ A 课堂小测 Period 1　Section A(1a－2d) A：2.　　　　　　. B：Yes，I play it with my friends every weekend. A：Did you find it difficult at first? B：3.　　　　　　 But I kept practising and now I'm good at it. A：4.　　　　　　. A.Why do you like it? B．Yes，it was a little hard. C．Do you often play it? D．No，it's easy. E．Would you like to play with me? F．Who helped you？ B C F 课堂小测 Period 1　Section A(1a－2d) B：My P．E.teacher encouraged me a lot. A：That's great.5.　　　　　　. B：Sure.Let's play together next weekend. A.Why do you like it? B．Yes，it was a little hard. C．Do you often play it? D．No，it's easy. E．Would you like to play with me? F．Who helped you？ E 课堂小测 Period 1　Section A(1a－2d) 感谢聆听 20 $