期中专题复习学案(一)平面向量选填题-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 第六章 平面向量及其应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-15
作者 wui34548678485395767
品牌系列 -
审核时间 2026-04-13
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来源 学科网

内容正文:

2026年期中高分突破专题复习学案(一)解析版 平面向量选填题 考点一、平面向量的概念 【典例1】(1) 对于任意两个向量和,下列命题中正确的是( ) A. 若满足,且与同向,则 B. C. 若,则存在唯一的实数,使 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量的定义判断选项A,向量减法的三角形法则选项B、D,用向量数量积公式判断C. 【详解】对于A,向量不能比较大小,故A不正确; 对于B,根据向量加法运算公式可知,当向量与不共线时,两边之和大于第三边,即,当与同向时,等号成立,故B正确; 对于C,若,,不存在实数,使,故C不正确; 对于D,当向量与不共线时,根据向量减法法则可知,两边之差小于第三边,即,故D不正确. 故选:B. 【针对性训练1】给出下列命题,正确的是(    ) A.的充要条件是且 B.若,则它们的起点和终点均相同 C.若存在实数,使得,则 D.若是平面内的四点,且,则四点一定能构成平行四边形 【分析】由,可得且向量与同向,可判定A错误;相等向量的起点和终点不一定相同,可判定B错误;根据向量的共线定理,可得判定C正确;根据可能在同一条直线上,可判定D错误. 【详解】对于A中,由,可得且向量与同向, 所以的必要不充分条件是且,所以A错误; 对于B中,若,则它们的起点和终点不一定均相同,所以B错误; 对于C中,若存在实数,使得,根据向量的共线定理,可得,所以C正确; 对于D中,若是平面内的四点,且,则可能在同一条直线上,不一定构成平行四边形,所以D错误. 故选:C. 考点二、平面向量的线性运算 【典例2】 (1)如图,在边长为4的等边中,点E为中线BD的三等分点(靠近点B),点F为BC的中点,则=( ) A. B. C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】分别用基底,表示出,利用向量运算进行求解. 【详解】因为点E为中线BD的三等分点,点F为BC的中点, 所以,, 所以 因为是边长为4的等边三角形,为中线, 所以,, 所以, 所以. 故选:A. (2)如图,在四边形中,,,为线段上一个动点(含端点),,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,以为基底表示后可得,求出后结合可求的范围. 【详解】设,则, 故, 又,因不共线, 所以,故,所以, 因为,故, 故选:C. (3)已知为所在的平面内一点,则下列命题正确的是(    ) A.若,,则动点的轨迹经过的内心 B.若O为平面内任意一点,,则点为的重心 C.若为的垂心,,则 D.若为锐角的外心,且,则 【分析】根据三角形中中线的向量表示可判断A;根据向量的线性运算得到可判断B;根据,计算可判断C;设为中点,则根据题意得三点共线,且,进而得判断D. 【详解】对于A选项,设中点为,如图, 则,, 所以P点轨迹经过三角形的重心,故A不正确; 对于B选项,, 可得 ,即,所以点为的重心,故B正确; 对于C选项,因为,,又因为为的垂心, 所以,所以,故正确; 对于D选项,因为且, 所以,整理得:,即, 设为中点,则,所以三点共线,如图, 又因为,所以垂直平分,故,正确. 故选:BCD 【针对性训练2】 (1)在中,为边上的任意一点,点在线段上,且满足,若,则的值为   A. B. C. 1 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】 设,将用、表示出来,即可找到和的关系,从而求出的值. 【详解】解:设,, 所以 , 又, 所以. 故选:. 【点睛】本题主要考查了平面向量的基本定理,即平面内任一向量都可由两不共线的向量唯一表示出来,属中档题. (2)(多选题)已知点P是所在平面内一点,且, ,则下列说法正确的是(   ) A.若,则点P是边BC的中点 B.若点P是边BC上靠近B点的三等分点,则 C.若,则 D.若点P在BC边的中线上,且,则点P是的重心 【分析】利用平面向量基本定理逐一判断各选项即可. 【详解】对于A,因,P为边BC的中点等价于, 即,,故A错误; 对于B,如图1,点P是边BC上靠近B点的三等分点, 则, 即,,即,故B正确; 对于C,若,则,且, 如图2,设,即,则点在边上, 点为的中点,所以,即C错误; 对于D,若,所以,且, 如图3,设,即,则点在上, 又因为P在BC边的中线上,则即为中线,从而点P为的重心,故D正确. 故选:BD. 考点三、平面向量的基本定理及坐标表示 【典例3】(1) 已知向量,均为单位向量,且,向量满足,则的最大值为( ) A. B. C. D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可设,,利用向量的坐标运算结合辅助角公式运算求解. 【详解】因为向量,均为单位向量,且,可设, 又因为,设, 则, 可得 , 因为,则, 当且仅当,即时,的最大值为4. 故选:D. (2)如图扇形所在圆的圆心角大小为,是扇形内部(包括边界)任意一点,若,那么的最大值是( ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】以点为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系,设,由可得出关于的表达式,结合正弦型函数的基本性质可求得的最大值. 【详解】以点为坐标原点,所在直线为轴建立如下图所示的平面直角坐标系, 设扇形的半径为,则、, 设点, 因为, 所以,,所以,, 所以,, 其中为锐角,且, 因为,则, 当且时,取得最大值. 故选:C. 【针对性训练3】 (1)如图,在平面四边形ABCD中,.若点E为边CD上的动点(不与C、D重合),则的最小值为( ) A. B. C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,求出相关点坐标,求得的坐标,根据数量积的坐标表示,结合二次函数知识,即可求得答案. 【详解】由于, 如图,以D为坐标原点,以为轴建立直角坐标系, 连接由于,则≌, 而,故,则, 则, 设,则,, 故, 当时,有最小值, 故选:B. (2)(多选题)已知是边长为2的等边三角形,分别是上的两点,且,与交于点,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 在方向上的投影向量的模长为 【答案】BD 【解析】 【分析】利用题设条件建立直角坐标系,写出相关点坐标,求出相关向量坐标,利用向量坐标的加减法和数乘积运算,依次检验A,B,C项,利用投影向量的模的定义表达式检验D项即得. 【详解】 由题意可知:为中点,则, 以为原点,分别为轴,轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示: 所以,, 设 由,可得, 即是中点,,故选项正确; ,故选项错误; 又因为则,故选项错误; 易知在方向上的投影向量的模长为,故选项D正确. 故选:BD. 考点四、平面向量的数量积 【典例4】(1)(多选题)已知,为非零向量,且满足,,则( ) A. ,夹角的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 取值范围是 D. 的取值范围是 【答案】ABD 【解析】 【分析】选项A中,设,的夹角为,由题意求出的取值范围,即可得出夹角的范围;选项B中,由的取值范围,列不等式求出的取值范围;选项C中,由取值范围,求出的取值范围;选项D中,由的取值范围,直接求出的范围. 【详解】设,的夹角为,由,,得, 所以,解得,当且仅当,即时取“”, 所以,所以夹角的取值范围是,A正确; 由,得,等价于, 解得,所以的取值范围是,,选项B正确; 因为,,,所以,, 即的取值范围是,,C错误; , 由,,得,,所以,,D正确. 故选:ABD. (2)(多选题)已知平面向量满足,则下列说法正确的为(    ) A. B.最小值为 C.最大值为 D. 【分析】根据给定条件,结合数量积的运算律可得及,再逐项求解判断. 【详解】由,得,解得, 对于A,,, 又是非零向量,因此,故A正确; 对于B,,当且仅当时取等号,故B正确; 对于C,由,得, 则,即, 当且仅当同向共线时取等号,解,得,故C错误; 对于D,由,得, 则,,而, 因此,故D正确. 故选:ABD (3)已知单位向量,且向量的夹角为,若对任意的恒成立,则实数的值为(    ) A. B. C. D.-1 【分析】根据给定条件,利用向量数量积的运算律,结合恒成立求解即可. 【详解】由单位向量,且向量的夹角为,得, 由,得, 即,依题意,对任意的,恒成立, 而,当且仅当时取等号, 因此,整理得,所以. 故选:C 【针对性训练4】 (1)(多选题)已知,,是平面上三个非零向量,下列说法正确的是( ) A. 一定存在实数,使得成立 B. 若,那么一定有 C. 若,那么 D. 若,那么,,一定相互平行 【答案】BC 【解析】 【分析】根据平面向量基本定理,结合平面向量数量积的运算性质逐一判断即可. 【详解】只有当,不是共线向量时,一定存在实数,使得成立,因此选项A不正确; 由,因此选项B正确; 由, , 所以选项C正确; 当时,显然成立,但是,,不一定互相平行, 故选:BC (2)(多选题)设平面向量,,均为非零向量,且,则下列命题正确的是(   ) A.若,则 B. C.若,则 D.若,则 【分析】根据数量积的运算律判断A、C、D,利用特殊值判断B. 【详解】对于A:因为,所以, 又,即,即,所以,即,故A错误; 对于B:令,,满足题意, 但是,,显然不成立,故B错误; 对于C:若,又,所以, 所以,故C正确; 对于D:由A知,由可以得到, 若,即,则,所以,则, 所以由,可以得到,故D正确. 故选:CD 课堂巩固 1. 设是平面内的一个基底,则下面的四组向量不能作为基底的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【分析】判断每个选项中的向量是否共线,即可判断出答案. 【详解】由于是平面内的一个基底,故不共线, 根据向量的加减法法则可知和不共线,和不共线, 和不共线,故A,B,C中向量能作为平面的基底, ,故和共线,不能作为平面的基底,D错误, 故选:D 2. 在中,D为BC的中点,E为AC边上的点,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据已知可推得,.然后根据,即可得出答案. 【详解】 因为D为BC的中点,所以. 又因为,,所以. 所以,. 故选:A. 3. 已知向量,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量的数量积的坐标表示及充分条件必要条件的定义即可求解. 【详解】因为, , 所以由,解得, 所以,所以“”是“”的必要不充分条件, 即“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 4. 如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若,则等于( ) A. 1 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量的加减法运算及平面向量基本定理求解即可. 【详解】由题意知, 因为,所以,,. 故选:B. 5. 在平面直角坐标系中,已知点,,,则( ) A. B. 是直角三角形 C. 以OA,OB为邻边的平行四边形的顶点的坐标为 D. 与垂直的单位向量的坐标为或 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据向量模的坐标表示求出可判断A;求出向量,以及的模,根据勾股定理逆定理可判断B;根据向量加法的平行四边形法则可判断C;根据向量垂直的坐标表示求出与垂直的单位向量可判断D. 【详解】对于A,由依题意得,所以,故A正确; 对于B,由题意得,, 则,, 所以结合A选项得,所以,即为直角三角形,故B正确; 对于C,结合B选项得,则顶点的坐标为,故C错误; 对于D,结合B选项得,设与垂直的单位向量为, 则,解得或, 故与垂直的单位向量的坐标为或,故D正确. 故选:ABD. 6. 已知向量,,则向量在向量上的投影向量是______(坐标表示). 【答案】 【解析】 【分析】根据投影向量的公式计算直接得出答案. 【详解】因为向量,, 所以,, 所以在上的投影向量的坐标为:, 故答案为:. 7. 已知,为非零不共线向量,向量与共线,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量共线可知,据此即可得解. 【详解】因为向量与共线,且,为非零不共线向量, 所以, 故,解得, 故答案为: 课后作业 1、 单选题 1. 设,是两个非零向量,则“”是“”成立的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量数量积意义,向量的夹角公式以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】由, 又, 所以当且仅当时,成立. 充分性:由,得或,则不一定成立,所以充分性不成立; 必要性:由,得,则,所以必要性成立. 所以“”是“”成立的必要不充分条件. 故选:B. 2. 已知两个非零向量,夹角为,且,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知条件,结合数量积的运算律可推得.进而根据数量积的运算律求出,,即可得出答案. 【详解】由已知可得,即, 所以,. 所以,, , 所以,. 故选:B. 3. 中,点为上的点,且,若 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】选定基向量,根据向量的加减法,用基底表示出向量,结合条件即可求得,可得答案. 【详解】由题意可得 , 又,故, 故, 故选:B 4. 已知向量,满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据投影向量的概念求解. 【详解】∵,∴, 则在上的投影向量为, 故选:A. 5. 已知平面向量,,均为单位向量,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平面向量的数量积运算法则和性质求解即可. 【详解】平面向量,,均为单位向量,所以,又 所以,平方得,则. 故选:A. 6. 在如图的平面图形中,已知,,,,,则的值为( ) A. -15 B. -12 C. -6 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量的线性运算将用,表示,再由向量数量积运算可得结果. 【详解】 ,, ,, , 又, ,又,,, 故选:B. 7. 如图,设,是平面内相交成角()的两条数轴,,分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量.若向量,则称有序实数对为向量在坐标系中的坐标,已知在该坐标系下,向量,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的坐标分解向量,,再利用向量数量积的运算性质,即可求得的值. 【详解】由题意可得向量,, 因为,所以, 所以. 故选:A. 8. 已知图中正六边形的边长为6,圆O的圆心为正六边形的中心,直径为4,若点P在正六边形的边上运动,为圆O的直径,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正六边形的性质,求得内切圆和外接圆的半径,再化简得到,结合,即可求解. 【详解】因为正六边形的边长为6,圆O的圆心为正六边形的中心,直径为4,所以正六边形的内切圆的半径为,外接圆的半径, 又由 , 因为,即,可得, 所以的取值范围是. 故选:D 二、多选题 9. 如图,是正六边形的中心,则( ) A. B. C. D. 在上的投影向量为 【答案】CD 【解析】 【分析】根据向量的线性运算法则,可判定A、B不正确,结合向量的数量积的定义域运算,可判定C正确,结合向量的投影的定义与运算,可判定D正确. 【详解】根据题意,结合平面向量的线性运算法则,可得: 对于A中,由,所以A不正确; 对于B中,由,所以B不正确; 对于C中,设正六边形的边长为,可得,,所以,所以C正确; 对于D中,如图所示,连接,可得, 可得,所以在向量上的投影向量为,所以D正确. 故选:CD. 10. 已知向量,,,λ∈R,μ∈R,则( ) A. 若λ=1,则在方向上的投影向量为 B. 与共线的单位向量为 C. 若,则 D. 的最小值为 【答案】AD 【解析】 【分析】根据向量的坐标运算,然后根据投影向量的计算公式即可求出在方向上的投影向量,判断出A的正误;由题可知所求单位向量为,从而判断B的正误,根据得出,由坐标相等即可判断C;可求出,然后配方即可判断D的正误. 详解】对于A.λ=1时,,,,, ∴在方向上的投影向量为:,A正确; 对于B.与共线的单位向量为:或,B错误; 对于C.,∴, ∴,解得,∴,C错误; D.∵, ∴, ∴的最小值为:,D正确. 故选:AD. 11. 如图,在中,,则的可能值为( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用向量的运算求得,从而得,由基本不等式得,由此判断可得答案. 【详解】由于是上的两个三等分点,则. 由图形可得, 因为,所以, 整理得,即, 结合基本不等式得, 当且仅当时,等号成立. 所以的最小值为. 故选:BD. 三、填空题 12. 已知平面向量,是单位向量,与夹角为,则向量在向量上的投影向量为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据投影向量的定义计算可得答案. 【详解】向量在向量上的投影向量为. 故答案为:. 13. 已知菱形ABCD的边长为2,,点E,F分在边BC,CD上,,.若,则的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意画出图形,把用表示,最后转化为含有,的代数式,再结合及基本不等式求得的最小值. 【详解】解:如图, ,,且, , . 由题意可得,,, , ,则, (当且仅当时等号成立), 的最小值为. 故答案为:. 14. 在锐角中,,,则的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】以为原点,建立平面直角坐标系,根据题意得到,设,由,求得,且,结合二次函数的性质,即可求解. 【详解】解:以为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,因为,且, 即,即,可得, 设,因为为锐角三角形,所以,所以, 过点作,且若,可得,即, 即点在线段上(不包含端点),即, 又由, 所以, 即的取值范围为. 故答案为:. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年重点中学期中专题复习学案(一) 平面向量选填题 考点一、平面向量的概念 【典例1】对于任意两个向量和,下列命题中正确的是( ) A. 若满足,且与同向,则 B. C. 若,则存在唯一的实数,使 D. 【针对性训练1】给出下列命题,正确的是(    ) A.的充要条件是且 B.若,则它们的起点和终点均相同 C.若存在实数,使得,则 D.若是平面内的四点,且,则四点一定能构成平行四边形 考点二、平面向量的线性运算 【典例2】 (1)如图,在边长为4的等边中,点E为中线BD的三等分点(靠近点B),点F为BC的中点,则=( ) A. B. C. D. 3 (2)如图,在四边形中,,,为线段上一个动点(含端点),,则的取值范围是( ) A. B. C. D. (3)已知为所在的平面内一点,则下列命题正确的是(    ) A.若,,则动点的轨迹经过的内心 B.若O为平面内任意一点,,则点为的重心 C.若为的垂心,,则 D.若为锐角的外心,且,则 【针对性训练2】 (1)在中,为边上的任意一点,点在线段上,且满足,若,则的值为   A. B. C. 1 D. 4 (2)(多选题)已知点P是所在平面内一点,且, ,则下列说法正确的是(   ) A.若,则点P是边BC的中点 B.若点P是边BC上靠近B点的三等分点,则 C.若,则 D.若点P在BC边的中线上,且,则点P是的重心 考点三、平面向量的基本定理及坐标表示 【典例3】(1) 已知向量,均为单位向量,且,向量满足,则的最大值为( ) A. B. C. D. 4 (2)如图扇形所在圆的圆心角大小为,是扇形内部(包括边界)任意一点,若,那么的最大值是( ) A B. C. D. 【针对性训练3】 (1)如图,在平面四边形ABCD中,.若点E为边CD上的动点(不与C、D重合),则的最小值为( ) A. B. C. D. 1 (2)(多选题)已知是边长为2的等边三角形,分别是上的两点,且,与交于点,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 在方向上的投影向量的模长为 考点四、平面向量的数量积 【典例4】(1)(多选题)已知,为非零向量,且满足,,则( ) A. ,夹角的取值范围是 B. 的取值范围是 C. 取值范围是 D. 的取值范围是 (2)(多选题)已知平面向量满足,则下列说法正确的为(    ) A. B.最小值为 C.最大值为 D. (3)已知单位向量,且向量的夹角为,若对任意的恒成立,则实数的值为(    ) A. B. C. D.-1 【针对性训练4】 (1)(多选题)已知,,是平面上三个非零向量,下列说法正确的是( ) A. 一定存在实数,使得成立 B. 若,那么一定有 C. 若,那么 D. 若,那么,,一定相互平行 (2)(多选题)设平面向量,,均为非零向量,且,则下列命题正确的是(   ) A.若,则 B. C.若,则 D.若,则 课堂巩固 1. 设是平面内的一个基底,则下面的四组向量不能作为基底的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 2. 在中,D为BC的中点,E为AC边上的点,且,则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,E为AO的中点,若,则等于( ) A. 1 B. C. D. 5. 在平面直角坐标系中,已知点,,,则( ) A. B. 是直角三角形 C. 以OA,OB为邻边的平行四边形的顶点的坐标为 D. 与垂直的单位向量的坐标为或 6. 已知向量,,则向量在向量上的投影向量是______(坐标表示). 7. 已知,为非零不共线向量,向量与共线,则________. 课后作业 1、 单选题 1. 设,是两个非零向量,则“”是“”成立的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2. 已知两个非零向量,夹角为,且,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 3. 中,点为上的点,且,若 ,则( ) A. B. C. D. 4. 已知向量,满足,且,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5. 已知平面向量,,均为单位向量,且,则( ) A. B. C. D. 6. 在如图的平面图形中,已知,,,,,则的值为( ) A. -15 B. -12 C. -6 D. 0 7. 如图,设,是平面内相交成角()的两条数轴,,分别是与x轴、y轴正方向同向的单位向量.若向量,则称有序实数对为向量在坐标系中的坐标,已知在该坐标系下,向量,,若,则( ) A. B. C. D. 8. 已知图中正六边形的边长为6,圆O的圆心为正六边形的中心,直径为4,若点P在正六边形的边上运动,为圆O的直径,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 如图,是正六边形的中心,则( ) A. B. C. D. 在上的投影向量为 10. 已知向量,,,λ∈R,μ∈R,则( ) A. 若λ=1,则在方向上的投影向量为 B. 与共线的单位向量为 C. 若,则 D. 的最小值为 11. 如图,在中,,则的可能值为( ) A. B. C. D. 三、填空题 12. 已知平面向量,是单位向量,与夹角为,则向量在向量上的投影向量为___________. 13. 已知菱形ABCD的边长为2,,点E,F分在边BC,CD上,,.若,则的最小值为___________. 14. 在锐角中,,,则的取值范围为________. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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