2026届高考八省八校T8联考“逐客与迎客”人才战略主题作文导写 课件
2026-04-12
|
30页
|
2502人阅读
|
11人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 写作 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 黄运华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57309438.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
八省八校T8联考
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
《十九大报告》
“逐客与迎客”人才战略主题作文导写
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
此题高度适配2026 年高考作文命题趋势,是极具价值的备考模拟题
(一)契合命题趋势(五大匹配点)
1.价值引领,紧扣时代核心
材料直接关联国家人才战略、对外开放、民族复兴等顶层议题,完全符合 “立德树人、无价值不入题” 的命题导向。将 “人才” 定位为 “战略资源”,呼应 2026 年 “新质生产力”“科技自立自强” 的时政热点。
2.古今贯通,典论结合
融合 领袖论述(十九大报告)、古文经典(李斯《谏逐客书》)、最新政策(K 签)三类材料,形成 “古代智慧 — 当代理念 — 现实实践” 的完整逻辑链。既考查文化底蕴,又要求时政敏感度,是典型的 “融通类” 命题。
3.多维思辨,深度考查
可从个体与国家、开放与自主、引进与培养、传统与现代等多重关系展开思辨,避免非黑即白,要求辩证思维。符合高考从 “二元对立” 转向 “多维辩证” 的考查方向。
4.教材关联,教考衔接
《谏逐客书》为高中语文必修篇目,考生熟悉典故与文句。试题以教材为根,向外延伸至现实政策,有效规避 “反押题”,强调学以致用。
5.情境真实,切口精准
以 “K 字签证” 这一具体政策为现实落点,属于 “小切口、大主题”,引导考生关注真实社会治理,避免空泛抒情。
(二)备考价值
防套作:材料组合新颖,难以用 “奋斗”“爱国” 等万能模板直接套用,倒逼真实思考。
强综合:同时训练时政解读、古文理解、逻辑建构、语言典雅四大核心能力。
高区分:立意深浅、格局大小、文采优劣,极易拉开分数档次。
三则材料跨越古今、贯通理论与实践,共同指向一个核心:人才是强国之基,开放是聚才之道,制度是用才之翼。唯有海纳百川、广揽贤能,方能在民族复兴与国际竞争中立于不败之地。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
一、古今同辉:开放纳才是不变的强国智慧
李斯以 “泰山不让土壤,河海不择细流” 劝谏秦王,道出治国真谛:拒才则自塞源流,容才则百川归海。秦国因广纳六国贤才而一统天下,今日中国以开放姿态延揽全球英才,正是对这一古老智慧的当代传承。
从历史到现实,开放包容始终是国家兴盛的关键密码。封闭排外只会自缚手脚,广纳贤才方能汇聚磅礴力量,这是跨越千年的治理共识。
二、战略定调:人才是民族复兴的核心资源
十九大报告明确 “人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”,将人才工作提升至国家战略高度。
当今世界,综合国力竞争的本质是人才竞争。科技突破、产业升级、文化创新,无一不需要顶尖人才支撑。抓住人才,就抓住了发展主动权;集聚人才,就筑牢了民族复兴的根基。
三、制度落地:以政策创新打通引才快车道
新增 K 字签证,是 “聚天下英才而用之” 的具象实践,彰显了中国引才的诚意与效率:
精准靶向:聚焦 STEM 领域青年科技人才,紧扣科技创新核心需求。
流程便捷:简化申办手续,破除人才流动壁垒,让全球英才来华无忧。
开放升级:以制度创新打造人才高地,向世界释放中国求贤若渴的信号。
这一举措,把战略理念转化为可操作的制度供给,让全球智力资源更好服务于中国发展。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
材料全景扫描:三则材料的时空对话
一、新时代战略定位
来源:习近平《十九大报告》
"人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。"
✅ 战略高度:将人才提升到国家战略层面
✅ 时代背景:民族复兴与国际竞争双重语境
✅ 核心要义:人才是赢得竞争主动的关键
关键词:战略资源・民族振兴・国际竞争
二、古代政治智慧
来源:李斯《谏逐客书》
"泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。"
✅ 历史背景:秦王政十年逐客令事件
✅ 论证手法:以泰山河海为喻,形象生动
✅ 核心主张:王者不却众庶,广纳贤才
关键词:开放包容・广纳贤才・成就大业
三、当代制度创新
来源:K 字签证政策
"新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才,申办流程更为便捷。"
✅ 政策背景:党的二十大人才强国战略
✅ 适用对象:STEM 领域外国青年科技人才
✅ 核心特点:无需国内聘用单位,流程便捷
关键词:制度创新・国际人才・开放政策
命题意图
三则材料跨越两千余年,从战国到新时代,从古代政治智慧到当代制度创新,构建起 "古今对话" 的思辨空间,引导考生思考人才战略的延续性与时代性。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
材料关联图谱:三元思辨的核心关系
一、三元逻辑架构
二、三元逻辑拆解
1. 战略高度:为什么
材料一确立人才的战略地位 ——"战略资源",从国家发展全局的高度阐明人才的重要性,回答「为什么要重视人才」的问题。
2. 历史智慧:是什么
材料二提供正确的人才观 ——开放包容、广纳贤才,以泰山河海为喻,阐明「什么样的人才观是正确的」。
3. 现实举措:怎么做
材料三展示制度实践 ——K 字签证政策,将开放包容的人才观转化为具体政策,回答「如何落实正确的人才观」。
三、命题思路
三则材料形成 「战略定位 - 历史启示 - 现实举措」的完整逻辑链,体现「古为今用、古今贯通」的命题思路,引导考生进行跨时空的思辨。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
关键词矩阵:人才・战略・开放・包容
人才(Talent)
概念演进:从 "人力资源" 到 "战略资源" 的认知跃升,体现国家对人才价值认识的深化
核心要义:人才是第一资源,是创新活动中最为活跃、最为积极的因素
时代内涵:不仅包括本土人才,也包括国际人才;不仅指顶尖人才,也涵盖青年人才
战略(Strategy)
思维转换:从 "战术层面" 到 "全局视野",从短期考量到长远布局
核心要义:人才引领发展的战略地位,人才工作站在新的历史起点
实践要求:需要顶层设计、战略布局、系统推进,而非零敲碎打
开放(Openness)
姿态转变:从 "封闭自守" 到 "拥抱世界",从被动应对到主动参与
核心要义:聚天下英才而用之,实施更加积极、开放、有效的人才政策
时代特征:全球化时代,人才流动成为常态,开放是吸引人才的必要条件
包容(Inclusiveness)
胸怀拓展:从 "排斥异己" 到 "海纳百川",从狭隘偏见到宽广胸襟
核心要义:泰山不让土壤,河海不择细流,包容方能成就伟大
实践体现:不论地域、不问出身、不拘一格,唯才是举、唯贤是用
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
K 字签证:新时代人才政策的制度创新
政策背景
2025 年 8 月 7 日,国务院总理李强签署第 814 号国务院令,公布《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》,自 2025 年 10 月 1 日起施行。
党的二十大报告指出:"科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,要实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。"
申请条件
1.从境内外知名高校或科研机构STEM 学科领域专业毕业
2.获得学士及以上学位(学士、硕士、博士)
3.或在上述机构从事相关专业教育、科研工作
STEM 领域:科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)
核心特点
无需国内聘用单位
仅对年龄和教育背景或工作经历有特定要求,不要求国内有聘用或邀请单位
申办流程便捷
相较于现有的 12 类普通签证,K 字签证在入境次数、有效期、停留期方面提供更多便利
活动范围广泛
持证人入境后可从事教育、科技、文化等领域交流及创业、商务等活动
战略意义
从 "引资金" 转向 "引智力":参与全球高端人才竞争
从 "制度保障" 走向 "生态创新":营造国际化人才环境
落实人才强国战略:形成具有国际竞争力的人才制度体系
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
逻辑链条构建:为什么-是什么-怎么做
第一层:为什么
核心问题
为什么要重视人才?
材料支撑
习近平论述:人才是 "战略资源",关乎民族振兴和国际竞争
论证要点
综合国力竞争说到底是人才竞争,人才是衡量国家综合国力的重要指标
第二层:是什么
核心问题
什么样的人才观是正确的?
材料支撑
李斯谏言:"泰山不让土壤,河海不择细流"—— 开放包容
论证要点
王者不却众庶,地无四方,民无异国,广纳贤才能成就大业
第三层:怎么做
核心问题
如何落实正确的人才观?
材料支撑
K 字签证:制度创新保障国际人才流动
论证要点
从 "引资金" 转向 "引智力",从 "制度保障" 走向 "生态创新"
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
思辨维度拓展:多元视角下的深度思考
历史维度
从秦穆公任用五子称霸西戎到当代 K 字签证,人才开放的历史延续性。
古代案例:秦穆公广纳贤才,由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等客卿助力秦国称霸西戎
当代实践:K 字签证政策延续开放包容传统,面向全球 STEM 领域青年科技人才
国际维度
全球人才竞争格局下,各国签证政策比较与借鉴。
英国:"高潜力人才" 签证:毕业于世界知名大学即可申请,无需雇主担保
新加坡:"顶级专才准证":为高收入、高学历人群提供更宽松的入境条件
日本:"特别高度人才制度":年收入 2000 万日元即可快速获得永住资格
文化维度
中华文化的包容传统与当代实践。
思想渊源:《管子》"海不辞水"、荀子 "不积小流"、李斯 "泰山河海"—— 包容思想一脉相承
文化特质:中华文化 "和而不同"、"海纳百川" 的精神品格,在人才政策中得以体现
未来维度
人工智能时代人才竞争的新特点。
新趋势:AI、量子计算、生物医药等前沿领域成为人才竞争焦点
新挑战:技术迭代加速,需要 "终身学习" 型人才;跨界融合成为常态
新机遇:中国拥有世界上规模最大的高等教育体系,人才自主培养潜力巨大
联想和思考
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
核心立意推荐(由浅入深,层层递进)
1.基础立意
聚天下英才,筑复兴之基
紧扣材料一与三,直接论述人才对民族振兴、国际竞争的战略意义,以及开放引才的现实必要性。
海纳百川,有容乃大
以李斯名句为核心,论述开放包容是国家强盛、事业大成的必备胸襟与智慧。
2.深化立意
以开放之态,筑人才之高地
辩证论述:开放引才是手段,建设人才强国、增强自主创新能力才是目的。引进来,更要留得住、用得好。
泰山不让土壤,国无弃才可用
引申至本土人才与海外人才并重,不拘一格降人才,构建多元、包容的人才生态。
古有客卿强秦,今有 K 签聚贤
古今对照:借鉴历史智慧(秦用客卿成帝业),践行当代方略(开放引才谋复兴),体现历史眼光与时代担当。
3. 高阶立意
广揽英才,更育良才
强调 “引进” 与 “培育” 双轮驱动 。对外开放聚合力,内生培养固根基,构建可持续的人才强国战略。
以人才之活水,激时代之浪潮
上升至 “治理智慧”:国家发展如江河,唯有广开源头(包容引才)、疏通河道(制度保障),方能奔腾不息,成就伟业。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
审题常见误区
误区一:只谈 “人才重要”,不谈 “开放包容”
只写人才对国家的重要性,完全忽略 “开放包容” 的维度。这样写偏题了,因为材料的核心是 “开放引才” 而非泛泛谈人才。
误区二:只谈历史,不谈现实
大段引用《谏逐客书》,但不联系 K 字签证等当代政策。这样写缺乏时代感。
误区三:只谈政策,不谈理念
罗列 K 字签证的政策细节,但不上升到 “开放包容” 的理念高度。这样写格局太小。
误区四:忽视 “青年” 这个关键词
K 字签证专门面向 “青年” 科技人才。为什么是青年?因为青年是创新的主力军,是未来的希望。写作时可以抓住 “青年” 这个关键词。
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。—— 习近平《十九大报告》
臣闻泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。今逐客,是自塞其源而求其流也,是自蔽其光而求其明也。—— 李斯《谏逐客书》
新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才 —— 从境外知名高校或科研机构在科学、技术、工程、数学等领域获得学士及以上学位,或从事相关专业教育、科研工作的青年人才,申办流程更为便捷。
——《国务院关于修改〈中华人民共和国外国人入境出境管理条例〉的决定》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
标题推荐
(一)化用名句
不让土壤,乃成其大(直接化用李斯,简洁有力)
河海不择细流,方能就其深(原文引用,意蕴丰厚)
聚四海之气,借八方之力
海纳百川,才聚九州
泰山不让土壤,国无弃贤才
(二)对称对偶
广纳天下士,
共筑复兴梦
敞开国门纳贤,
凝心聚力图强
汇八方英才,
成千秋伟业
以开放为翼,
以人才为帆
揽四海英才,
兴万里神州
(三)哲思隽永
人才者,国之重器也
开放的格局,复兴的底气
有容乃大,聚才则强
人才生态,竞争之本
开阔胸襟,广揽贤才
【范文】聚天下英才,筑复兴之基
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。习近平总书记的论断,深刻点明了人才在国家发展中的核心地位。回望历史,李斯在《谏逐客书》中以 “泰山不让土壤,河海不择细流” 劝诫君王广纳贤才,警示逐客便是自塞源流、自蔽光明。古今智慧一脉相承,无不昭示:强国必先聚才,开放方能兴邦。
当今时代,国际竞争日趋激烈,归根结底是人才的竞争。一个国家能否抢占发展先机,关键在于能否汇聚天下英才为我所用。封闭排外只会固步自封,兼容并包方能汇聚磅礴力量。我国新增 K 字签证,专门面向外国青年科技人才,简化流程、精准引才,正是这一理念的生动实践。此举聚焦 STEM 领域高精尖青年人才,以制度创新打破人才流动壁垒,向世界展现了中国求贤若渴的诚意与胸怀。
从千年古训到国家战略,再到具体政策,一条清晰的脉络贯穿始终:广纳英才是强国之基,用好人才是制胜之道。人才不问出处,智慧不分国界,唯有以海纳百川的格局吸引人才、留住人才、成就人才,才能为科技创新注入不竭动力,为民族复兴筑牢坚实根基。
不拒众流,方为江海;广聚英才,可兴伟业。在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们当以开放姿态汇聚天下智力,以人才优势赢得竞争主动,让各类人才各得其所、各展其长,共同书写强国建设的崭新篇章。
思维导图
【范文】聚才以兴邦,破蔽以图存
近日读得几则文字,一则是伟人之高瞻远瞩,一则是古人之肺腑之谏,还有一则是现世之新政良策,合在一起,倒像一面镜子,照见了一个民族求存图兴的根本——人才。
伟人言:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”这话掷地有声,如惊雷破昏沉,点醒了沉睡太久的迷梦。这世间,从来没有什么救世主,要摆脱落后挨打,要在纷乱的国际棋局中站稳脚跟,靠的不是空喊口号,不是固步自封,而是那些握得住知识、拿得出本领的人,是那些能为民族谋出路、为国家开新局的英才。
千年前,李斯“谏逐客”:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,字字泣血,字字警醒。彼时秦王欲逐客卿,李斯一语点破:逐客,便是自塞其源,自蔽其光,如同把敲门的钥匙丢在门外,却妄想打开复兴的大门,何其荒谬,何其可悲!古往今来,这样的教训还少吗?闭关锁国,拒贤于门外,最终只会落得任人宰割的下场;唯有敞开心胸,广纳天下贤才,方能聚沙成塔,汇流成海,成就一番伟业。这道理,古人懂,今日的我们,更该懂。
可懂归懂,做起来,却总有些磕磕绊绊。所幸,新政已至——新增K字签证,专为外国青年科技人才而来,简化流程,破除壁垒,这便是破蔽之举,是向世界昭示:中国,仍有求贤若渴的胸襟,仍有聚才兴邦的决心。那些在科学、技术、工程、数学领域深耕的青年才俊,不分国界,不问出身,只要有真才实学,便有施展的舞台。这不是妥协,不是退让,而是清醒的认知:当今世界的竞争,说到底是人才的竞争,你不聚才,便会被人超越;你不纳贤,便会被时代淘汰。
我常常想,这世间最可怕的,不是落后,而是麻木;不是缺乏人才,而是缺乏容才的格局,缺乏用才的智慧。有些人,总抱着“非我族类,其心必异”的狭隘念头,把外来的人才当作洪水猛兽,把新鲜的思想当作异端邪说,这与当年秦王逐客,又有何异?须知,人才无国界,智慧无疆域,泰山之所以巍峨,是因为它不拒一草一木;江海之所以浩瀚,是因为它不择一溪一流。一个民族的复兴,从来不是靠少数人的孤军奋战,而是靠天下英才的同心协力。
鲁迅曾说,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。今日我亦愿,中国能摆脱狭隘的偏见,只是向前看,以海纳百川的胸襟,聚天下英才而用之;以破釜沉舟的决心,兴人才之业以强国。唯有如此,我们才能在民族复兴的征程上,赢得主动,赢得优势,赢得未来;唯有如此,才能不负古人的警醒,不负时代的重托,不负那些为国家、为民族躬身前行的英才。
思维导图
【下水文】 逐客与迎客
世间事,最忌偏执,逐客与迎客,便是这般两端的光景。一则拒人于千里之外,固步自封,终至山穷水尽;一则敞门纳贤,海纳百川,方能路越走越宽。读史观今,这逐客与迎客的抉择,从来都不是小事,而是关乎一个国家、一个民族兴衰存亡的大事。
千年前,李斯写《谏逐客书》,字字如刀,剖开了逐客的荒谬。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,这话不是虚言,是颠扑不破的真理。彼时秦王好大喜功,竟要将各国客卿尽数驱逐,以为这样便能保住秦国的根基,殊不知,逐的是客卿,丢的是智慧,断的是国家的前程。李斯看得透彻:逐客,便是自塞其源,自蔽其光,如同人自断手脚,却妄想健步如飞,何其可笑,又何其可悲!最终秦王纳谏,广纳六国贤才,才得以横扫六合,一统天下,这便是迎客的力量。
反观后世,偏有不明事理者,重蹈逐客覆辙。闭关锁国,视外来人才为洪水猛兽,视异域智慧为异端邪说,把自己关在方寸之地,沾沾自喜,固步自封。结果呢?落后挨打,任人宰割,百年国耻,历历在目,这便是逐客的恶果。可见,逐客从来都不是什么“自保之策”,而是自掘坟墓的愚行;迎客也从来都不是什么“妥协之举”,而是着眼长远的明智。
今日之中国,终是跳出了这般狭隘的桎梏。习近平总书记言:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”这话点醒了世人,也指明了方向。新增K字签证,专为外国青年科技人才而来,简化流程,破除壁垒,不问国籍,不究出身,唯才是举,这便是今日中国的迎客之道。这不是谄媚,不是退让,而是清醒的认知——当今世界,国际竞争日趋激烈,归根结底是人才的竞争。你不迎客,人才便会流向别处;你不聚才,便会被时代远远甩在身后。
可即便如此,仍有一些人抱着“非我族类,其心必异”的旧念头,对前来的外来人才百般猜忌,横加阻挠,这与当年秦王逐客,又有何异?他们忘了,人才无国界,智慧无疆域。泰山之所以巍峨,不在于它拒绝一草一木,而在于它包容万物;江海之所以浩瀚,不在于它排斥一溪一流,而在于它汇聚百川。一个民族的复兴,从来不是靠少数人的孤军奋战,而是靠天下英才的同心协力。
逐客者,必困于己;迎客者,必成于远。历史早已给出答案,现实也正在印证真理。今日之中国,当摒弃逐客的狭隘,坚守迎客的胸襟,以海纳百川的气度,聚天下英才而用之。唯有如此,才能在民族振兴的征程上赢得主动,赢得优势,赢得未来;唯有如此,才能不负古人的警醒,不负时代的重托,不负这百年复兴的伟大梦想。
思维导图
学生考场高分范文分析与点评
聚四海英才,筑复兴长城(55 分)
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。回望历史,李斯曾以 “泰山不让土壤,河海不择细流” 劝诫君王不可逐客,自塞源流则国势衰微,广纳贤才方能基业长青。立足当下,我国增设 K 字签证,以更便捷的流程面向海外青年科技人才敞开大门,彰显出 “聚天下英才而用之” 的开阔胸襟。古今同辉,道理昭然:唯有以包容之态汇聚八方人才,方能为民族复兴注入不竭动能。
泰山不辞土壤,故能成其巍峨;河海不弃细流,故能就其渊深。秦国之所以能横扫六合、一统天下,关键在于打破国别壁垒,重用百里奚、商鞅、张仪等六国客卿。若彼时秦王一意逐客,便是自断臂膀、自困樊笼,又何来横扫天下的霸业?反观今日,K 字签证聚焦 STEM 领域海外青年才俊,简化流程、降低门槛,正是对历史智慧的当代传承。这一举措绝非简单的人才引进,而是在全球人才竞争日趋激烈的背景下,主动抢占创新高地、筑牢发展根基的战略布局。
人才兴则国运兴,人才强则民族强。从 “两弹一星” 元勋钱学森冲破阻挠归国铸剑,到海归科学家黄大年深耕深部探测为国攻关,一代代英才以赤子之心报国,撑起了国家发展的脊梁。综合国力的较量,归根结底是人才的竞争。唯有广开进贤之路,不唯国籍、不拘一格,让全球智慧为我所用,才能在科技革命与产业变革中抢占先机。倘若闭目塞听、排斥外来才智,无异于自蔽光明、自阻洪流,终将在时代竞争中陷于被动。
济济多士,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。新时代的中国,正以海纳百川的气度广聚天下英才。K 字签证的推出,是开放的宣言,更是奋进的号角。我们当以史为鉴,秉持包容胸襟,完善引才机制,让各类人才各得其所、各展其长。以人才活水浇灌复兴之壤,以四海智士共筑强国长城,中华民族定能在时代浪潮中乘风破浪、行稳致远。
聚天下英才,燃复兴之光(54 分)
当李斯向秦王疾呼 “泰山不让土壤,故能成其大”,当新时代的中国敞开怀抱,为全球青年科技英才铺设 K 字签证的绿色通道,历史与现实隔空交响,奏响的是一曲关于开放、包容与梦想的永恒旋律。揽四海英才,聚天下智慧,这不仅是大国崛起的必然选择,更是驱动民族复兴伟业的澎湃引擎。
回望历史烟波,强盛之朝无不以海纳百川的胸襟,将天下英才揽入怀中。秦有李斯《谏逐客书》,力阻逐客之谬,终得 “商鞅、张仪、范雎” 等客卿辅佐,成就 “并吞八荒” 的霸业。唐都长安,万国来朝,不仅有遣唐使的虔诚求学,更有阿倍仲麻吕(晁衡)以卓越才华入仕大唐,与李白、王维等诗坛巨擘诗文唱和,留下千古佳话。开放的国门,引来的是智慧的活水,浇灌的是文明的繁花。反之,闭关锁国,则如《周易》所言 “穷则变,变则通,通则久”,自塞其源,终致腐朽与落后。历史的镜鉴清晰如昨:开放的胸襟,决定了一个文明的高度与生命力。
放眼寰宇,当今世界的竞争,归根结底是人才的竞争。从 “海河英才” 计划到 “鸿鹄计划” 3.0,国内各大城市纷纷亮出 “招贤榜”,以诚意与机遇争夺人才高地。国际上,从硅谷的 “技术移民” 到德国 “蓝卡” 制度,无不彰显着对全球智力的渴求。我国新设的 K 字签证,正是要在这一全球智力版图的重新勾勒中,抢占先机,绘就 “万类霜天竞自由” 的生动图景。“致天下之治者在人才”,在科技革命与产业变革风起云涌的今天,谁能聚天下英才而用之,谁就能在新赛道上领跑未来。
“功以才成,业由才广。” 广纳天下英才,并非简单的数字累积,而是构建一种深度融合、共创共享的人才生态。我们需要像张謇那样,以 “父教育,母实业” 的理念,为人才提供施展抱负的沃土;也需要像今天的深圳,通过 “孔雀计划” 等创新举措,打造全链条的人才服务体系,让人才的创造活力竞相迸发。这是一场深刻的制度创新与文化重塑,既要 “引得进”,更要 “留得住”“用得好”,让每一位英才都能在中国这片热土上找到归属感、成就感,共同书写 “聚天下英才而用之” 的时代新篇。
“泰山不让土壤,故能成其大”。今日之中国,正以更加自信、开放的姿态,向世界敞开大门。我们欢迎全球的才俊,带来不同的智慧与视角,共同描绘人类命运共同体的宏伟蓝图。当智慧之光从四面八方汇聚,当创新的火花在交流中迸发,中华民族伟大复兴的梦想必将照进现实,如同不择细流的江河,必将汇入浩瀚无垠的人类文明海洋,奔涌向前,不可阻挡。
两篇范文核心结构思维导图
两篇范文对比与提分要点
维度 《聚四海英才,筑复兴长城》(55 分) 《聚天下英才,燃复兴之光》(54 分)
结构 紧凑规整,总 - 分 - 总逻辑极强,适合考场快速阅卷 层次更丰富,增加了 “实践维度”,深度更足
素材 经典、稳妥,贴合课内知识(李斯、钱学森) 素材更鲜活,融入了当代城市引才、国际案例,视野更开阔
语言 工整典雅,对仗排比多,符合考场高分文风 更具感染力,抒情与说理结合,文采更灵动
提分点 可补充 “实践维度”,让论述更落地 可强化课内素材的呼应,让结构更紧凑
演讲稿范文:让世界人才为中国梦助力 57分
各位同学、老师:
今天我想和大家聊聊 “人才” 这个话题。习近平总书记说:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。” 李斯说:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。” 最近,国家又推出了 K 字签证,专门面向外国青年科技人才。这三句话,指向同一个道理:开放包容,聚天下英才而用之。
同学们,我们处在一个什么样的时代?百年未有之大变局。芯片、人工智能、生物技术 —— 这些领域的竞争,本质上不是技术的竞争,而是人才的竞争。
谁掌握了顶尖人才,谁就掌握了主动权。习近平总书记把人才定位为 “战略资源”,正是对这一现实的清醒认知。没有人才,再先进的设备也只是摆设;没有人才,再宏伟的蓝图也只是空想。
人才从哪里来?历史给了我们答案。两千多年前,秦国驱逐六国客卿,李斯上书劝阻。他说:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。” 泰山之所以高,是因为不拒绝任何土壤;大海之所以深,是因为不拒绝任何细流。一个国家要强大,就必须像泰山一样包容,像大海一样开放。秦始皇采纳了李斯的建议,停止逐客。正是这种开放包容,让秦国汇聚了六国人才,最终完成了统一大业。
今天,中国正在续写 “开放包容” 的新篇章。K 字签证专门面向外国青年科技人才,覆盖科学、技术、工程、数学等领域。为什么是青年?因为青年是创新的主力军,是未来的希望。爱因斯坦 26 岁提出相对论,牛顿 23 岁发现万有引力。吸引青年人才,就是投资未来。
同学们,开放的大门越开越大,人才的汇聚越来越多。作为新时代的中国青年,我们既是这一政策的受益者,也是这一使命的承担者。让我们以开放的心态拥抱世界,以奋斗的姿态成就未来。让世界人才为中国梦助力,让中国梦因世界人才而精彩!
谢谢大家!
点评:本文是一篇优秀的演讲稿,结构完整、语言流畅。从时代背景到历史智慧再到当代实践,层层递进。引用李斯、习近平的话语,既有文化底蕴又有政策高度。语言有亲和力、有号召力。
思维导图
演讲稿范文:弘才兴国,筑梦华章—— 在全球人才竞逐中勇立潮头 57分
各位同学、老师:
大家好!
“功以才成,业由才广。” 当历史的车轮驶入百年未有之大变局的深水区,当大国博弈的焦点汇聚于科技与创新的赛道,人才,早已不再是单纯的资源,而是国之重器、兴邦之本。习近平总书记掷地有声地指出:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。” 李斯在《谏逐客书》中振聋发聩:“王者不却众庶,故能明其德。” 而今日之中国,以 K 字签证为帆,以开放包容为海,正以昂扬姿态广纳四海贤才。今天,我演讲的主题是:弘才兴国,筑梦华章。
同学们,放眼寰宇,风云激荡。从量子计算的迷雾到人工智能的蓝海,从生物医药的攻坚到深空探测的角逐,全球竞争的本质,早已是人才质量的博弈,是人才密度的较量。谁能汇聚天下英才,谁就能握住时代的权杖;谁能构筑人才高地,谁就能引领未来的潮头。我们必须清醒地认识到:得人才者得天下,聚英才者赢未来。
回望历史长河,凡盛世之兴,未有不重才者。秦孝公用商鞅,始有大秦帝国之一统;汉武纳董生,方开独尊儒术之气象;太宗广开文馆,遂致贞观之治的朗朗乾坤。古人云:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。” 这深邃的历史智慧,穿越千年时空,依旧在今日华夏大地回响。我们回望秦国纳客卿而并天下,正是因为它摒弃了狭隘的门户之见,以博大的胸怀接纳了八方俊杰,才铸就了一统六国的宏图伟业。历史雄辩地证明:开放则才兴,才兴则国强!
今日之中国,正以海纳百川之胸襟,书写招贤纳士的崭新篇章。K 字签证的横空出世,不是简单的政策调整,而是大国面向世界的深情招手,是主动参与全球人才竞争的战略亮剑!这一政策,专门瞄准外国青年科技人才,覆盖科学、技术、工程、数学等前沿领域。为何是青年?因为青年是时代的先锋,是创新的源泉!牛顿于 23 岁顿悟万有引力,爱因斯坦于 26 岁光量子论震惊世界,中国之崛起,正需要这股朝气蓬勃、敢为人先的青春力量!引进青年人才,就是引进未来;培育青年人才,就是培育希望!
同学们,潮平两岸阔,风正一帆悬。面对人才竞争的白热化,我们绝非旁观者,而是主力军!作为新时代的中国青年,我们既是 K 字政策红利的受益者,更是中华英才的生力军。我们不仅要以开放的心态拥抱世界,更要以奋斗的姿态自我成才;我们不仅要引四海之智以助中华,更要展华夏之才以惊世界!
让我们立下鸿鹄之志,以才华为剑,刺破技术封锁的坚冰;让我们胸怀天下,以实干为舟,横渡创新竞争的沧海。让世界人才为中国梦助力,让中国人才为世界文明添彩!
让我们携手共进,弘才兴国,共筑中华民族伟大复兴的壮丽华章!
点评:
这篇演讲稿标题与立意:格局拉满,典雅厚重。《弘才兴国,筑梦华章》采用四字对仗结构,凝练大气、意蕴深远,既点明 “人才兴国” 的核心主题,又以 “筑梦华章” 呼应中国梦的时代背景,相较于原标题更具古典文采与战略格局,完全符合 “典雅” 的要求。立意跳出了 “引才助力中国梦” 的单一视角,升级为 “全球人才竞逐中,中国以开放引才、青年成才双向发力,共筑复兴伟业” 的宏大叙事,立意更高、格局更开阔。主体段:用 “从量子计算到深空探测” 的排比句,渲染全球人才竞争的紧迫感,强化 “得人才者得天下” 的核心认知,气势十足。 “秦孝公用商鞅、汉武纳董生、太宗开文馆” 的排比式历史论据,搭配李斯《谏逐客书》的经典名句,历史纵深感拉满,论证更有说服力,演讲时感染力极强。结尾以 “以才华为剑、以实干为舟” 的对仗句收尾,号召有力、余音绕梁,完美契合演讲稿的文体要求。
思维导图
开头示例
1.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。古有李斯谏逐客以安邦,今有中国开签证引英才,历史与现实同声昭示:广聚英才,方能兴邦;开放包容,方可致远。
2.人才是民族振兴的战略资源,是国际竞争的核心底气。从古代不拘一格降人才,到今日面向全球广纳贤士,不变的是以才兴业、以开放谋复兴的大道。
3.逐客则自塞源流,固步自封必致衰微;迎客则汇流成海,兼容并包方兴未艾。择迎客而弃逐客,聚天下智而筑复兴基,这是历史的答案,更是时代的选择。
分论点示例
分论点 1:以史为鉴,纳才则兴,拒才则衰
秦用六国客卿而成一统霸业,闭关锁国致落后挨打。
拒才是自蔽光明,纳才是开启新局。
分论点 2:立足当下,国际竞争,归根在才
科技竞争、产业竞争,本质是人才竞争。
K 字签证等政策,是破除壁垒、广纳英才的时代举措。
分论点 3:面向未来,破除偏见,海纳百川
人才无国界,智慧无疆域。
摒弃 “非我族类” 狭隘思想,以大格局成就大事业。
金句示例
1.不拒众流,方为江海;广聚英才,可兴伟业。
2.人才兴则国运兴,人才强则民族强。
3.功以才成,业由才广。
4.逐客者困于己,迎客者成于远。
5.以开放之姿聚天下智力,以包容之心筑强国根基。
结尾示例
1.揽四海英才,汇八方智慧。唯有以海纳百川的胸襟迎客纳贤,破除封闭狭隘,方能在民族复兴征程上赢得主动、赢得未来。
2.历史早已证明,拒才者亡,纳才者昌。今日中国,当以开放为帆,以人才为桨,在时代浪潮中行稳致远,共筑复兴长城。
3.摆脱狭隘偏见,敞开胸怀纳才;汇聚天下智士,共圆复兴梦想。聚才以兴邦,破蔽以图存,这是我们的坚定选择。
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。