精品解析：2025-2026学年山西省晋中市太谷区统编版五年级上册期末素养测评道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期期末素养测评试题（卷） 五年级道德与法治 一、我会填（每空 1分，共 11分） 1. 讨论和决定班级事务，应该坚持___________，这样有利于推动班级工作的______________。 2. 在图书馆或阅览室，不大声______，保持______的阅读环境。 3. 我的校外课余生活丰富多彩，我最喜欢的活动是__________、___________、_____________。 4. 远离烟酒拒绝毒品，首先要提高________意识。让我们远离___________、______________、______________。 二、我会判断（对的打 “√”，错的打 “×”，每小题 2分，共 10 分） 5. 户外运动时，不仅要注意安全，还要关注天气变化。（ ） 6. 吸烟已成为影响健康的主要危害之一。（ ） 7. 劳动委员只负责检查卫生，好清闲。（ ） 8. “东西南北尽天山”用来形容天山的广大。（ ） 9. 我国各民族的分布特点是大聚居，小杂居。（ ） 三、我会选择（每小题 1分，共 10分） 10. 对课余生活的看法，下列观点正确的是（ ）。 ①课余生活可以磨砺我们的意志 ②课余生活可以促进我们的发展 ③课余生活可以开发我们的潜能 ④课余生活会让我们增长见识 A. ①③ B. ①③④ C. ①②③④ 11. “民，吾同胞；物，吾与也。” 这句话是（ ）说的。 A. 张载 B. 杜环 C. 孟子 12. （ ）不是我国的特别行政区。 A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 13. （ ）是山东的名山。 A. 泰山 B. 华山 C. 峨眉山 14. 距今（ ）年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。 A. 2000 B. 5000 C. 3000 15. 火把节是（ ）的节日。 A. 彝族 B. 壮族 C. 侗族 16. 发明“麻沸散”的医学家是（ ）。 A. 钟南山 B. 华佗 C. 扁鹊 17. 下列做法错误的是（ ）。 A. 与人沟通，积极发表自己的意见 B. 与人沟通，坚决默不作声 C. 与人沟通，善于倾听他人的意见 18. 下列能体现中国古代劳动人民的精湛技艺和勤劳智慧的是（ ）。 ①形态各异的青铜器 ②绚丽多彩的丝绸 ③精美绝伦的瓷器 ④造福千秋的工程建设 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 19. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 参加社区助读小组，充实了我的课余生活 B. 参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的 C. 我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了 四、我会排列（5分） 20. 下面是班会的组织流程，请在前面加上正确的序号。 （ ）充分讨论，表达意见。 （ ）大会表决，公布结果。 （ ）班会主持人履行职责。 （ ）提案人介绍提案内容。 （ ）推选班会主持人。 五、我会探究（每小题 4分，共 8分） 21. 想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （1）材料对我们认识不同意见有什么启示？ （2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？ 22. 五(1)班班委会决定：要开展庆祝中华人民共和国成立100周年活动，现在征集庆祝方式意见，希望每位同学贡献智慧，积极献计献策。 （1）下面是同学们提出的庆祝方式建议，请在你认为可行的建议后面打“√”。 ①集体去天安门广场看阅兵活动。( ) ②举行“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会。 ( ) ③请战斗英雄张富清到班里讲述他自己的故事。( ) ④同学们 AA制，到饭店大吃一顿。( ) ⑤每位同学完成一件绘画作品，画国旗或者天安门都可以。( ) （2）如果你是五(1)班的一员，你能为此次庆祝联欢活动做些什么呢？ 六、我会分析（6分） 23. 材料一：第47届联合国教科文组织世界遗产委员会会议（世界遗产大会）于2025年7月在法国巴黎召开。中国申报的“西夏陵”在本届世界遗产大会上成功列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产总数增至60处，其中世界文化遗产41项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产15项。 材料二：2025年12月，“赫哲族伊玛堪”经联合国教科文组织评审，从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录，同时其保护计划入选优秀保护实践名册。加上此前入选的春节、藏医药浴法、蒙古族长调、维吾尔族木卡姆艺术、侗族大歌等项目，我国目前共有44项世界非物质文化遗产，总数居世界第一。在我国公布的国家级非物质文化遗产目录中，少数民族项目占比约42%，体现了我国民族文化的多样性与传承价值。 材料三：王明登上长城非常兴奋，高兴之余挥笔在长城墙上写下“王明到此一游”。 （1）材料一和材料二说明了什么？ （2）你如何看待材料三中王明的行为？ （3）李林说：“保护世界遗产是国家的事，与我无关。” 你认为他说得对吗？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末素养测评试题（卷） 五年级道德与法治 一、我会填（每空 1分，共 11分） 1. 讨论和决定班级事务，应该坚持___________，这样有利于推动班级工作的______________。 【答案】 ①. 公开透明 ②. 健康运行 2. 在图书馆或阅览室，不大声______，保持______的阅读环境。 【答案】 ①. 喧哗 ②. 安静 【解析】 【详解】不管是校内课余生活还是校外课余生活，我们的言谈举止都应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。所以在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。 3. 我的校外课余生活丰富多彩，我最喜欢的活动是__________、___________、_____________。 【答案】 ①. 读书 ②. 绘画 ③. 打篮球 4. 远离烟酒拒绝毒品，首先要提高________意识。让我们远离___________、______________、______________。 【答案】 ①. 防范 ②. 第一支烟 ③. 第一口酒 ④. 第一次毒 二、我会判断（对的打 “√”，错的打 “×”，每小题 2分，共 10 分） 5. 户外运动时，不仅要注意安全，还要关注天气变化。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】户外运动时，不仅要注意安全，还要关注天气变化，并携带必要的装备和穿着合适的服装。故表述正确。 6. 吸烟已成为影响健康的主要危害之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】吸烟对健康的危害是多方面的，已成为影响健康的主要危害之一。故表述正确。 7. 劳动委员只负责检查卫生，好清闲。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动委员的工作职责不止检查卫生，还需要安排班级值日、组织卫生活动、带头处理班级的卫生问题，要为班级劳动事务承担很多工作，并不是只做检查、十分清闲。题干表述错误。 8. “东西南北尽天山”用来形容天山的广大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】新疆的地形被形象地称为“三山夹两盆”，其中的“三山”指的是阿尔泰山、天山和昆仑山。天山是多条山脉组成的山系。古人用“东西南北尽天山”的诗句来形容天山的广大。故表述正确。 9. 我国各民族的分布特点是大聚居，小杂居。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。故表述错误。 三、我会选择（每小题 1分，共 10分） 10. 对课余生活的看法，下列观点正确的是（ ）。 ①课余生活可以磨砺我们的意志 ②课余生活可以促进我们的发展 ③课余生活可以开发我们的潜能 ④课余生活会让我们增长见识 A. ①③ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①课余生活可以磨砺我们的意志，符合题意。        ②课余生活可以促进我们的发展，符合题意。   ③课余生活可以开发我们的潜能，符合题意。          ④课余生活会让我们增长见识，符合题意。   ①②③④符合题意 故答案为：C 11. “民，吾同胞；物，吾与也。” 这句话是（ ）说的。 A. 张载 B. 杜环 C. 孟子 【答案】A 【解析】 【详解】“民，吾同胞；物，吾与也”是北宋思想家张载提出的，出自他的《西铭》，意思是百姓都是我的同胞，万物都是我的同类，体现了中华传统文化中博爱的仁爱思想。 故答案为：A 12. （ ）不是我国的特别行政区。 A. 香港 B. 澳门 C. 台湾 【答案】C 【解析】 【详解】我国目前依法设立的特别行政区是香港和澳门。台湾是中国不可分割的一部分，属于中国的省级行政区，并不是特别行政区。 故答案为：C 13. （ ）是山东的名山。 A. 泰山 B. 华山 C. 峨眉山 【答案】A 【解析】 【详解】泰山坐落在山东省，是五岳之首，是山东最具代表性的名山；华山位于陕西省，峨眉山位于四川省。 故答案为：A 14. 距今（ ）年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。 A. 2000 B. 5000 C. 3000 【答案】C 【解析】 【详解】甲骨文是我国商朝时期刻写在龟甲、兽骨上的成熟文字，商朝距今约3000多年。 故答案为：C 15. 火把节是（ ）的节日。 A. 彝族 B. 壮族 C. 侗族 【答案】A 【解析】 【详解】火把节是彝族最隆重、最具代表性的传统节日；壮族的代表性传统节日是三月三歌圩节；侗族的代表性传统节日有花炮节、斗牛节等。 故答案为：A 16. 发明“麻沸散”的医学家是（ ）。 A. 钟南山 B. 华佗 C. 扁鹊 【答案】B 【解析】 【详解】中国古代劳动人民有很多发明创造，为世界文化传播做出了巨大的贡献。比如东汉时期的华佗发明了麻沸散，大大减轻了病人的痛苦。 故选：B 17. 下列做法错误的是（ ）。 A. 与人沟通，积极发表自己的意见 B. 与人沟通，坚决默不作声 C. 与人沟通，善于倾听他人的意见 【答案】B 【解析】 18. 下列能体现中国古代劳动人民的精湛技艺和勤劳智慧的是（ ）。 ①形态各异的青铜器 ②绚丽多彩的丝绸 ③精美绝伦的瓷器 ④造福千秋的工程建设 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①形态各异的青铜器（比如商代后母戊鼎） ②绚丽多彩的丝绸 ③精美绝伦的中国瓷器 ④造福千秋的古代工程（比如都江堰、长城） 全都是中国古代劳动人民依靠精湛技艺、勤劳智慧创造的伟大成果，都符合题意 ①②③④都符合 故答案为：C 19. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 参加社区助读小组，充实了我的课余生活 B. 参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的 C. 我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了 【答案】C 四、我会排列（5分） 20. 下面是班会的组织流程，请在前面加上正确的序号。 （ ）充分讨论，表达意见。 （ ）大会表决，公布结果。 （ ）班会主持人履行职责。 （ ）提案人介绍提案内容。 （ ）推选班会主持人。 【答案】 ①. ④ ②. ⑤ ③. ② ④. ③ ⑤. ① 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。对班级重大事务的决策要采用民主讨论的方式，班会的组织流程具体是：1.推选班会主持人。2.班会主持人履行职责。3.提案人介绍提案内容。4.充分讨论，表达意见。5.大会表决，公布结果。 五、我会探究（每小题 4分，共 8分） 21. 想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （1）材料对我们认识不同意见有什么启示？ （2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？ 【答案】（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。 （2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。 【解析】 【详解】（1）题干中的谚语和诗句给了我们一个启示：对待事情和问题，每个人都有自己的看法意见，因为不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。 （2）有不同意见时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生冲突或矛盾。当遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。 本题为开放性题目，答案不唯一，意思相近即可。 22. 五(1)班班委会决定：要开展庆祝中华人民共和国成立100周年活动，现在征集庆祝方式意见，希望每位同学贡献智慧，积极献计献策。 （1）下面是同学们提出的庆祝方式建议，请在你认为可行的建议后面打“√”。 ①集体去天安门广场看阅兵活动。( ) ②举行“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会。 ( ) ③请战斗英雄张富清到班里讲述他自己的故事。( ) ④同学们 AA制，到饭店大吃一顿。( ) ⑤每位同学完成一件绘画作品，画国旗或者天安门都可以。( ) （2）如果你是五(1)班的一员，你能为此次庆祝联欢活动做些什么呢？ 【答案】（1）①集体去天安门广场看阅兵活动。( √ ) ②举行“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会。 ( √ ) ③请战斗英雄张富清到班里讲述他自己的故事。( √ ) ④同学们 AA制，到饭店大吃一顿。( ) ⑤每位同学完成一件绘画作品，画国旗或者天安门都可以。( √ ) （2）如果我是五（1）班的一员，我会积极为班级庆祝联欢活动出力：主动帮忙布置教室，打扫卫生，摆放桌椅；积极报名参加节目表演，为大家带来欢乐；还会主动帮助同学，维持现场秩序，做好后勤工作，和大家一起团结协作，让联欢活动顺利又热闹。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的行为判断是否属于庆祝的可行性建议即可，如集体去天安门广场看阅兵活动、举行“祖国，我爱您”的诗歌朗诵会、请战斗英雄张富清到班里讲述他自己的故事、每位同学完成一件绘画作品，画国旗或者天安门都可以属于庆祝的可行性建议； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生从主动帮忙布置教室、积极报名参加节目表演等方面写出我们能做的事情即可。 六、我会分析（6分） 23. 材料一：第47届联合国教科文组织世界遗产委员会会议（世界遗产大会）于2025年7月在法国巴黎召开。中国申报的“西夏陵”在本届世界遗产大会上成功列入《世界遗产名录》。至此，我国世界遗产总数增至60处，其中世界文化遗产41项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产15项。 材料二：2025年12月，“赫哲族伊玛堪”经联合国教科文组织评审，从急需保护的非物质文化遗产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录，同时其保护计划入选优秀保护实践名册。加上此前入选的春节、藏医药浴法、蒙古族长调、维吾尔族木卡姆艺术、侗族大歌等项目，我国目前共有44项世界非物质文化遗产，总数居世界第一。在我国公布的国家级非物质文化遗产目录中，少数民族项目占比约42%，体现了我国民族文化的多样性与传承价值。 材料三：王明登上长城非常兴奋，高兴之余挥笔在长城墙上写下“王明到此一游”。 （1）材料一和材料二说明了什么？ （2）你如何看待材料三中王明的行为？ （3）李林说：“保护世界遗产是国家的事，与我无关。” 你认为他说得对吗？为什么？ 【答案】1. 说明了我国世界遗产数量不断增加，非物质文化遗产资源丰富，少数民族对我国非物质文化遗产贡献突出，也体现了我国对文化和自然遗产保护的重视，中华文化的影响力和价值得到国际认可。 2. 王明的行为是错误的，长城是世界文化遗产，在文物上刻字属于破坏文化遗产的行为，违反了文物保护的相关规定，也损害了公共利益，我们应自觉保护世界遗产，文明游览。 3. 李林的说法不对。世界遗产是人类共同的财富，保护世界遗产不仅是国家的责任，每个公民都有义务参与。我们可以从自身做起，文明游览、宣传保护知识、制止破坏遗产的行为等，保护世界遗产需要全社会共同努力。 【解析】 【详解】（1）考查学生的描述阐述能力。可以从我国的世界遗产、世界非物质文化遗产总数均位居世界前列；以及文化遗产具有多样性等方面阐述。 （2）考查学生的辨析能力。首先明确王明的行为是错误的，应该明确破坏文化遗产行为的错误性，树立爱护文物的意识。 （3）考查学生的辨析能力。首先明确李林的说法是错误的，明确保护文化遗产是每个公民的义务，要从我做起从小事做起。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $