精品解析：2024-2025学年山西省晋中市太谷区统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

2024—2025学年第一学期期末素养测评试题（卷） 五年级道德与法治 一、选择题（每小题2分，共14分） 1. 与他人产生分歧时，我们应该（ ）。 A. 真诚坦率沟通 B. 不问缘由，简单拒绝 C. 坚持自己的观点 【答案】A 【解析】 【详解】交流中与他人产生分歧时，我们可以坦诚向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流，真诚坦率地沟通，既尊重了对方，也解决了问题和冲突。选项BC观点错误，不合题意；选项A观点正确，符合题意。 故选：A 2. 过年了，爸爸让我用酒杯给爷爷敬酒，我应该（ ）。 A. 自己不喝酒，也不给爷爷敬酒 B. 给爷爷敬酒，并陪爷爷喝一杯酒 C. 委婉地拒绝喝酒，用饮料给爷爷敬酒 【答案】C 【解析】 【详解】选项A自己不喝酒，也不给爷爷敬酒，不正确，未成年不可以饮酒。 选项B给爷爷敬酒，并陪爷爷喝一杯酒，不正确，未成年不可以饮酒。 选项C委婉地拒绝喝酒，用饮料给爷爷敬酒，正确。 故选：C 3. 我们班要选举班委会委员。下列同学的想法正确的是（ ）。 A. 当班委需要操心的事情太多，心太累，我不参加竞选 B. 担任班委可以锻炼和提高自己 C. 当上班委就有权力安排同学干活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A当班委需要操心的事情太多，心太累，我不参加竞选，不正确，我们应该积极参加班委会锻炼自己。 选项B担任班委可以锻炼和提高自己，正确。 选项C当上班委就有权力安排同学干活，不正确，班委是为大家服务的，不是安排大家干活的。 故选：B 4. “天子健，君子以自强不息”体现了（ ）的精神。 A. 听天由命，远离嫉妒 B. 克服困难，勇往直前 C. 利己达人，共同进步 【答案】B 【解析】 【详解】“天子健，君子以自强不息”的意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断的前进，体现了克服困难，勇往直前的精神。 故选：B 5. 汉字之中有文化，从汉字的形体中，可以体味出中华民族的传统美德。图中的古汉字体现的传统美德是（ ）。 A. 诚实守信 B. 真诚、敬业 C. 尊老、敬老 【答案】C 【解析】 【详解】图中的古汉字是“孝”。“孝”字，表示小孩搀扶着老人，这就是尽孝道的意思，尊老、敬老是中华民族的传统美德。选项C符合题意，选项AB不符合题意。 故选：C 6. “心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应该（ ）。 A. 处处忍让 B. 宽容待人 C. 自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。题干中的这句话告诉我们在生活中应该宽容待人。 A项错误，处处忍让与题干这句话的含义不符； B项正确，宽容待人与题干这句话的含义相符； C项错误，自强不息与题干这句话的含义不符。 故选：B。 7. 我国各民族共同汇聚成了中华民族大家庭。下列说法错误的是（ ）。 A. 少数民族享有的合法权利比汉族多 B. 禁止对任何民族的歧视和压迫 C. 我们要反对破坏民族团结和制造民族分裂的行为 【答案】A 【解析】 【详解】选项A少数民族享有的合法权利比汉族多，不正确，我国各民族一律平等，符合题意。 选项B禁止对任何民族的歧视和压迫，正确，不符合题意。 选项C我们要反对破坏民族团结和制造民族分裂的行为，正确，不符合题意。 故选：A 二、判断题（每小题1分，共6分） 8. 同学之间交流沟通，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】真诚的交流中需要我们尊重他人表达自己观点的权利，对待不同的看法，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利，这样有助于我们了解他人的意见。故表述正确。 9. 苗苗用电脑进行线上学习时，偷偷玩游戏（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】上电脑课，我们应该从网络上学到各种知识和技能，不能偷偷玩游戏，不然会对我们的身心健康不利。故表述错误。 10. 在青藏铁路建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者都作出了贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是一个统一的多民族国家，在长期的生活和实践过程当中，各民族相互交往交流。在青藏铁路建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者都作出了贡献。故表述正确。 11. 算盘一直在中国使用，没有传入其他国家。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】算盘是几千年来一直是中华民族劳动人民普遍使用的计算工具，由于珠算口诀便于记忆，运算方便，遂在我国普遍应用。同时，也陆续传到了日本。朝鲜、印度、美国、东南亚等国家，受到广泛欢迎，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具。故表述错误。 12. “孤雁难飞，孤掌难鸣”告诉我们在处理事情时要学会与他人合作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“孤雁难飞，孤掌难鸣。”比喻力量孤单，难以成事。这句名言告诉我们在处理事务时要学会与他人合作。故表述正确。 13. 在今天这个信息化、全球化的时代，古老的汉字正渐渐退出历史舞台。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】汉字是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。在今天这个信息化、全球化的时代，汉字并没有退出历史舞台。故表述错误。 三、材料分析（本题共4个小题，共16分） 材料一：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华…… 材料二：我国是一个多民族的国家，历来重视民族团结。习近平主席强调，在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。 14. 在中华民族大家庭中，各民族形成（ ）、（ ）、（ ）的分布格局。 【答案】 ①. 大散居 ②. 小聚居 ③. 交错杂居 【解析】 【详解】在中华民族大家庭中，各民族形成大散居、小聚居、交错杂居的分布格局。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。 15. 我国各民族汇聚为一个大家庭，已经形成了______、______、______、______的民族关系。 【答案】 ①. 平等 ②. 团结 ③. 互助 ④. 和谐 【解析】 【详解】我国各民族相互交往、交流、交融，汇聚为一个大家庭，已经形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 16. 五（1）班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们介绍了自己所了解节日。 介绍一个你熟悉的少数民族传统节日 民族：_________。 节日名称：_______。 这个节日给我印象最深的习俗：_______ 。 它的寓意：_______。 参加这一节日的活动需要注意的事项：_______。 【答案】 ①. 彝族 ②. 火把节 ③. 人们在村寨中央点起大火把，各家门前点上小火把，大家围着火把唱歌跳舞 ④. 祈求丰收和平安 ⑤. 参加这一节日的活动需要注意的事项：注意安全，保持秩序，遵守交通法规 ，未成年人入场需要监护人陪同等 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。学生阐述一个少数民族传统节日即可。 民族如彝族，节日的名称如：火把节。这个节日给我印象最深的习俗在村寨中央点燃火把唱歌跳舞，寓意是祈求丰收和平安，注意安全、遵守秩序等。 17. 民族团结是实现民族复兴伟大梦想的基石，促进民族团结是每一个公民的责任。你认为我们小学生在民族团结方面，可以做些什么？（至少写出三点） 【答案】（1）阅读相关书籍、观看纪录片或参加学校组织的讲座和课程，了解不同民族的文化和习俗。 （2）与不同民族的同学友好相处。 （3）积极参加学校组织的民族团结相关活动。 （4）尊重和包容不同文化。（答案不唯一，言之有理即可） 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们小学生在民族团结方面，可以做些什么，可以从阅读相关书籍、团结不同民族同学、参加民族团结活动、尊重和包容不同文化等方面进行阐述。 四、实践探究（本题共4个小题，共14分） 在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。五（3）班要举办一期主题为“中国古代的科技”的展览，请你一起参与。为展览的成功举办出谋划策。 18. 国际上曾用中国古代科学家的名字来命名月球上的环形山，以纪念他们对世界科学技术的伟大贡献，请你写出其中两位科学家的名字。 【答案】张衡 祖冲之 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对古代科技的掌握。张衡、祖冲之等人取得的科技成果，不但推动了我国科学技术的进步与发展，也对世界科学的发展产生了深远的影响。为了纪念我国古代科学家对世界科学技术的伟大贡献，国际上用张衡、祖冲之等科学家的名字来命名月球上的环形山。 19. 展览中的“中医药学”板块还没有相关内容，请你补充两位中国古代医学家及他们的成就。 中国古代医学家 成 就 【答案】华佗 “麻沸散” 李时珍 《本草纲目》 其余的医学家也可以，如扁鹊、孙思邈、张仲景等。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生写出两位医学家的名字及成就及即可。如华佗发明麻沸散、李时珍编写《本草纲目》等。 20. 在“四大发明”板块中，有图这样一位人物。 说说他是谁？ 他的发明是什么？ 你还了解其它发明吗，试着写出来。 【答案】蔡伦 造纸术 其他三项发明：火药、指南针、印刷术 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对中国古代“四大发明”及其代表人物的了解。图中人物身着汉代官服，正在指导造纸，结合教材内容可判断为“纸圣”蔡伦；他在东汉改进了造纸术，使纸张成本低、质量好，推动了文化的传播。除造纸术外，我国古代还有指南针、火药、活字印刷术等重要发明，学生列举其中任意一至两项即可。 21. 我国古代科学家追求真理、献身科技的故事对你有什么启发？ 【答案】1.好好学习，做一个有理想，有追求，脚踏实地，不懈努力的人。 2.在生活中我要善于观察，善于思考，做一个有心人。 3.我要像鲁班一样，搞些发明创造，用科技发明来改善人们的生活。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力，从我国古代科学家追求真理、献身科技的故事中获得启发。可以围绕要好好学习，为自己的理想不懈努力、善于观察，勤于思考等方面使自己受到启发。根据自己的经验回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期末素养测评试题（卷） 五年级道德与法治 一、选择题（每小题2分，共14分） 1. 与他人产生分歧时，我们应该（ ）。 A. 真诚坦率沟通 B. 不问缘由，简单拒绝 C. 坚持自己的观点 2. 过年了，爸爸让我用酒杯给爷爷敬酒，我应该（ ）。 A. 自己不喝酒，也不给爷爷敬酒 B. 给爷爷敬酒，并陪爷爷喝一杯酒 C. 委婉地拒绝喝酒，用饮料给爷爷敬酒 3. 我们班要选举班委会委员。下列同学的想法正确的是（ ）。 A. 当班委需要操心的事情太多，心太累，我不参加竞选 B. 担任班委可以锻炼和提高自己 C. 当上班委就有权力安排同学干活 4. “天子健，君子以自强不息”体现了（ ）的精神。 A. 听天由命，远离嫉妒 B. 克服困难，勇往直前 C. 利己达人，共同进步 5. 汉字之中有文化，从汉字的形体中，可以体味出中华民族的传统美德。图中的古汉字体现的传统美德是（ ）。 A. 诚实守信 B. 真诚、敬业 C. 尊老、敬老 6. “心小了，小事就大了；心大了，大事就小了。看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这段话告诉我们在生活中应该（ ）。 A. 处处忍让 B. 宽容待人 C. 自强不息 7. 我国各民族共同汇聚成了中华民族大家庭。下列说法错误的是（ ）。 A. 少数民族享有的合法权利比汉族多 B. 禁止对任何民族的歧视和压迫 C. 我们要反对破坏民族团结和制造民族分裂的行为 二、判断题（每小题1分，共6分） 8. 同学之间交流沟通，我们可以反对对方的观点，但是我们要尊重对方表达自己观点的权利。（ ） 9. 苗苗用电脑进行线上学习时，偷偷玩游戏。（ ） 10. 在青藏铁路建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者都作出了贡献。（ ） 11. 算盘一直在中国使用，没有传入其他国家。（ ） 12. “孤雁难飞，孤掌难鸣”告诉我们在处理事情时要学会与他人合作。（ ） 13. 在今天这个信息化、全球化时代，古老的汉字正渐渐退出历史舞台。（ ） 三、材料分析（本题共4个小题，共16分） 材料一：五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华…… 材料二：我国是一个多民族的国家，历来重视民族团结。习近平主席强调，在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。 14. 在中华民族大家庭中，各民族形成（ ）、（ ）、（ ）的分布格局。 15. 我国各民族汇聚为一个大家庭，已经形成了______、______、______、______的民族关系。 16. 五（1）班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们介绍了自己所了解的节日。 介绍一个你熟悉的少数民族传统节日 民族：_________。 节日名称：_______。 这个节日给我印象最深的习俗：_______ 。 它的寓意：_______。 参加这一节日的活动需要注意的事项：_______。 17. 民族团结是实现民族复兴伟大梦想基石，促进民族团结是每一个公民的责任。你认为我们小学生在民族团结方面，可以做些什么？（至少写出三点） 四、实践探究（本题共4个小题，共14分） 在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的科技成就。五（3）班要举办一期主题为“中国古代的科技”的展览，请你一起参与。为展览的成功举办出谋划策。 18. 国际上曾用中国古代科学家的名字来命名月球上的环形山，以纪念他们对世界科学技术的伟大贡献，请你写出其中两位科学家的名字。 19. 展览中“中医药学”板块还没有相关内容，请你补充两位中国古代医学家及他们的成就。 中国古代医学家 成 就 20. “四大发明”板块中，有图这样一位人物。 说说他是谁？ 他的发明是什么？ 你还了解其它发明吗，试着写出来。 21. 我国古代科学家追求真理、献身科技的故事对你有什么启发？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $