2025-2026学年人教版生物八年级下册期中模拟试题（第六单元（第一-二章 ） ）

期中模拟试题 第六单元（第一-二章 ） 2025-2026学年 下学期初中生物人教版（2024）八年级下册 一、单选题 1．种子的主要功能是繁衍后代，同时对植物的传播、休眠和适应环境有着重要意义。下列关于种子的相关叙述，错误的是（　　） A．大豆种子的种皮能保护胚，提高萌发成功率 B．小麦种子萌发时，胚乳为胚提供营养物质 C．芦苇种子可通过水流传播，扩大分布范围 D．种子繁殖属于无性生殖，能保持母本优良性状 2．为了探究植物的生命活动，小芸把比较粗壮的空心菜去除部分叶片，切割成长度约为10～15厘米的茎段放入清水中，然后把装置放入阳台上，每天换水。一周后，茎节上生出了根。下列与空心菜的此种繁殖方式有本质区别的有（　　） ①黄豆发芽②组织培养③细菌分裂④试管婴儿⑤杂交水稻⑥克隆技术 A．①②⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．①④⑤ 3．为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如下图。这种繁殖方式是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．杂交 4．嫁接成功的关键是使接穗和砧木的________紧密结合（    ） A．表皮 B．韧皮部 C．形成层 D．木质部 5．我国科研团队在“十三五”至“十四五”期间，研发出利用机器人自动切割和转移植物材料，并通过图像识别实时监测组织生长状况的技术。这一技术体系所对应的植物繁殖过程如下图所示，该过程是（　　） A．有性生殖 B．扦插 C．组织培养 D．嫁接 6．落地生根是一种草本植物，其叶边缘可长出许多不定芽，合适的环境下，不定芽落地即可生根长出新植株，下列说法不正确的是（　　） A．这种繁殖方式不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖 B．该繁殖方式属于营养生殖，新植株与原植株的遗传特性基本相同 C．这种通过不定芽繁殖的方式属于组织培养技术，会产生遗传和变异 D．不定芽发育成新植株的过程，离不开细胞的分裂与分化 7．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（    ） A．青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象，为体内受精 B．青蛙雌雄异体，通过有性生殖产生后代 C．青蛙的发育经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个阶段，为变态发育 D．青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍 8．小明将青蛙和蜥蜴进行比较后制作成表格，其中比较项目错误的是（　　） 比较项目 所属类群 体表特点 生活环境 生殖过程 青蛙 两栖动物 皮肤裸露，分泌黏液 水中和陆地 体内受精 蜥蜴 爬行动物 有角质的片 陆地 体外受精 A．所属类群 B．体表特点 C．生活环境 D．生殖过程 9．如图是鸡卵的结构示意图。下列有关鸡卵的叙述，错误的是（　　） A．卵壳膜有两层，气室位于两层之间 B．图中③⑤⑥具有保护作用 C．卵黄上乳白色小点①是胎盘 D．②为胚胎发育提供了主要的营养物质 10．如图是马铃薯的两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是（　　） A．丙只具有乙的遗传特性 B．丙由a中的胚芽发育而成 C．扦插与繁育方式②的实质相同 D．丁不利于生物在适宜环境中快速繁殖 11．襄阳砂梨果肉脆嫩、汁水充足。小杨家种植的砂梨产量较低、甜度不足，他想快速改良出高产、香甜的优质砂梨品种，下列合理化建议是（　　） A．种子繁殖 B．全部换栽 C．人工授粉 D．嫁接 12．学习了植物的繁殖方式后，小涛倍感兴趣，在家尝试了多种不同方法来培育植物。下列培育方法中，属于有性生殖的是（　　） A．将长成一丛的芦荟分成很多株，分种在不同的花盆里 B．截取一段生长健壮的薄荷枝条，放入水中，促进长根 C．将草莓匍匐茎上长出的幼苗取下来，栽种到新的花盆里 D．将颗粒饱满的火龙果种子，栽种到花盆里，长出火龙果幼苗 13．草莓生长过程中会长出很多匍匐茎，然后匍匐茎上会生出带气生根的小草莓苗（如下图）。草莓的这种繁殖方式属于（　　） A．无性生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．孢子生殖 14．基因控制性状的途径是（　　） A．基因→蛋白质→遗传性状 B．遗传性状→蛋白质→基因 C．蛋白质→基因→遗传性状 D．遗传性状→基因→蛋白质 15．如图是人体染色体组成示意图，下列说法正确的是（　　） A．人体体细胞中的染色体数目是23条，生殖细胞中是46条 B．图中所示的染色体组成，对应的是女性体细胞 C．男性产生的精子中，染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y D．性染色体只存在于生殖细胞中，体细胞中没有性染色体 16．某种蝴蝶翅膀的颜色由一对基因B、b控制，科研人员分别进行了甲（紫翅×紫翅）、乙（紫翅×黄翅）两组杂交实验，结果如下图。下列说法错误的是（    ） A．根据甲组杂交实验可判断黄翅为隐性性状 B．甲组亲代的基因型为Bb、Bb C．乙组亲代的基因型为Bb、bb D．甲组子代紫翅蝴蝶的个体占1/2 17．下图是细胞核、染色体、DNA和基因的关系示意图，下列相关叙述不正确的是（    ） A．一条②上只有一个③分子 B．②主要由DNA和蛋白质构成 C．人的体细胞中包含23个③分子 D．④是具有遗传效应的DNA片段 18．南京农业大学棉花遗传与种质创新团队，利用不同花色的亚洲棉为实验材料进行研究，揭示了GaPC基因调控花瓣中花青素形成的作用机理，为进一步改良陆地棉花的花色及纤维颜色提供理论参考和基因资源。下列叙述错误的是（　　） A．棉花的花色是由基因控制的 B．起遗传作用的是DNA C．棉花花色的黄色和粉红色是一对相对性状 D．花青素主要存在于棉纤维细胞的叶绿体中 19．2026年“健康中国” 科普行动持续推进，了解人体细胞分裂与遗传规律，是提升青少年生命健康素养的重要内容。如图是某男性体内的一个正在分裂的细胞示意图，请据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．该图表示男性体细胞内的染色体排序 B．该图包含23对染色体 C．图中1-22对染色体是常染色体 D．产生精子时，性染色体只能分离出X染色体 20．下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述错误的是（    ） A．①的主要成分是②和③ B．①在体细胞中是成对存在的 C．②上具有遗传效应的片段叫基因 D．体细胞中①、②及基因三者的数目相同 21．调查生物的遗传现象时，我们可以发现自己与父母之间有许多相似的特征，但也会存在一些差异。下表是小玉家庭成员一些特征的调查结果。根据调查结果分析，以下叙述错误的是（　　） 父 母 小玉 有无酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 有无耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 A．人的酒窝和耳垂都属于性状 B．父母有酒窝，小玉无酒窝，此现象称为变异 C．父母有耳垂，小玉也有耳垂，此现象称为遗传 D．若这对夫妇再生一个孩子，孩子一定有耳垂 22．有两对基因位于染色体上，如图所示（A、B为显性基因，a、b为隐性基因），下列关于该图的叙述，正确的是（　　） A．该个体既可表现A控制的性状，也可表现a控制的性状 B．如果A来自母方，则B一定来自父方 C．A和a是一对等位基因 D．A和a位于同一条染色体上 23．小丰和小玉是亲兄妹，小丰长得更像父亲。关于他们染色体的来源的叙述，正确的是（    ） A．一半来自父方，另一半来自母方 B．来自父方的多，来自母方的少 C．来自父方的少，来自母方的多 D．小丰的染色体主要来自父方，小玉的染色体主要来自母方 24．逛超市或菜市场时，我们能看到一些常见食品的不同特征，遗传学上统称为性状，其中不属于相对性状的是（    ） A．番茄的红果和番茄的黄果 B．鸡蛋的蛋壳有白色和红色两种 C．西瓜的红瓤和西瓜的黄瓤 D．水稻的长粒和小麦的圆粒 25．如图为某生物细胞中基因在染色体上的位置示意图。下列相关描述正确的是（　　） A．该细胞是生殖细胞 B．若A来自母方，则B来自父方 C．基因a和b控制的性状不能在后代中表现 D．基因A、a、B、b都可随配子遗传给后代 二、综合题 26．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。植物界的生殖方式多种多样，如图所示是部分生物的几种生殖方式，请据图回答：（[    ]内填图中字母） (1)上图属于有性生殖的是__________（填字母），有性生殖的个体发育的起点是__________。写出A图中标示的名称：①__________，②__________。 (2)现有A、B两种苹果，A品种果实味道好，但根系不发达，B品种果实味道差，但根系发达。生产中最好采用图[    ]______的方式繁殖，并选用A品种作为__________，此繁殖方式成功的关键是它们的__________紧密结合。 (3)在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害的技术是[    ]__________，这种生殖方式的优点是__________。（写一点即可） (4)青蛙的生殖过程属于有性生殖，雌蛙腹中的“卵”指的是__________（选填“受精卵”或“卵细胞”）。 27．生物能够通过生殖产生后代。图1是进行有性生殖的生物的生殖和发育过程，图2是植物的四种繁殖方式。 (1)图1中，如果该成熟的生物个体是蚕，它的发育要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大，像这样的发育过程称为______________。如果该成熟的生物个体是人类，则产生生殖细胞A的器官是________。 (2)如图2中图乙所示，这种无性繁殖方式称为________。 (3)现有A、B两种石榴，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差，但其根系发达。生活中最好采用图2中________（填序号）方式繁殖，并选用B品种作为________。 (4)有性生殖是经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式，如图丁，有性生殖产生的后代具备________（填“双亲”或“母体”）的遗传特性。 28．小李发现父亲患有白化病，自身却表现正常，他决定开展家族遗传调查，如图是小李家庭白化病的遗传图解。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请根据所学知识分析并回答： (1)小李的正常和爸爸的白化病，在遗传学上称为_______。在遗传学上这种现象称为变异，且_______（填“可遗传”或“不可遗传”） (2)图一可表示_______（填“男”或“女”）性体细胞染色体的排序。 (3)据图二分析，小李的基因组成为_______，若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为_______。 (4)小李的父母为响应国家最新的生育政策准备再生一个孩子，孩子患该病的可能性为_______。 29．小番茄的果实有红果和黄果两种（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了如下杂交实验，下图是他们所做的杂交实验及结果，请回答下列问题： (1)“杂交组合三”的亲代为红果，子代中出现了黄果，这种现象叫做________。 (2)番茄的果皮颜色属于性状，生物的性状一般是由基因控制的。根据“杂交组合________”可判断出番茄果实________色为显性性状。 (3)“杂交组合一”的红果亲代的基因组成是________。 (4)“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内，相关染色体和基因组成是________（填下图中的序号）。 (5)若“杂交组合三”的红果再次产生子代时，红果中含有隐性基因的个体数理论上是________个。 (6)科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中，经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄，这属于________（选填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C C C A D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D A A C D C D D D 题号 21 22 23 24 25 答案 D C A D D 1．D 种子是植物繁殖的重要器官，具有保护、营养供给、传播等功能。种子繁殖属于有性生殖，需经过两性生殖细胞的结合。 A．大豆种子的种皮具有保护内部胚的作用，可减少外界损伤和病菌侵入，有利于萌发成功，故A正确。 B．小麦为单子叶植物，其胚乳储存大量淀粉等营养物质，萌发时为胚的生长提供能量，故B正确。 C．芦苇种子轻小且具漂浮结构，可通过水流传播至新环境，实现种群扩散，故C正确。 D．种子繁殖需经过受精（精子与卵细胞结合），属于有性生殖；无性生殖不经过两性生殖细胞结合（如扦插、嫁接），故D错误。 故选D。 2．D 空心菜通过茎段放入清水中生根繁殖，属于无性繁殖（营养繁殖）。 ①黄豆发芽是从种子开始生长，种子是经有性生殖（受精作用）形成的，属于有性繁殖，与空心菜无性繁殖有本质区别，故①符合题意。 ②组织培养利用植物组织进行离体培养，形成新植株，属于无性繁殖，与空心菜繁殖方式无本质区别，故②不符合题意。 ③细菌通过二分裂繁殖，属无性繁殖，但细菌为非植物微生物，繁殖机制与植物不同，与空心菜繁殖方式有本质区别，故③不符合题意。 ④试管婴儿涉及体外受精和胚胎移植，属人类有性生殖，与植物无性繁殖有本质区别，故④符合题意。 ⑤杂交水稻通过人工杂交（有性生殖）产生种子后种植，属有性繁殖，与无性繁殖有本质区别，故⑤符合题意。 ⑥克隆技术通过无性繁殖（如体细胞核移植）产生个体，在植物中类似组织培养，属无性繁殖，与空心菜方式无本质区别，故⑥不符合题意。 综上，①④⑤的繁殖方式与空心菜的此种繁殖方式有本质区别，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．A 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 A．扦插是剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。图中展示的就是将带有叶片的枝条插入土壤的繁殖方式，A符合题意。 B．嫁接需要将一个植物的枝或芽接到另一个植物的茎或根上，图中没有体现接穗和砧木的结合，B不符合题意。 C．压条是把植物的枝条埋进土壤里，等枝条长出根后再与母体分离，图中没有埋条的操作，C不符合题意。 D．杂交属于有性生殖，需要经过两性生殖细胞的结合，和图中无性生殖的方式不符，D不符合题意。 故选A。 4．C 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 A．表皮属于保护组织，主要起保护作用，无分裂增生能力，无法使接穗与砧木愈合结合，故A错误。 B．韧皮部主要负责运输有机物，不具备分裂产生新细胞的能力，不能让接穗和砧木紧密愈合，故B错误。 C．形成层是分生组织，细胞具有旺盛的分裂能力，能不断产生新细胞，使接穗和砧木的伤口愈合，是嫁接成功的关键，故C正确。 D．木质部主要功能是运输水分和无机盐，没有分裂增生的能力，无法促进接穗与砧木的结合愈合，故D错误。 故选C。 5．C 植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖的后代保持母体的遗传特性。 A．由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，A不符合题意。 B．扦插一般是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新植株，B不符合题意。 C．组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，C符合题意。 D．嫁接属于无性生殖，是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，D不符合题意。 故选C。 6．C 落地生根通过叶边缘的不定芽繁殖新植株，该过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的营养生殖。 A．该繁殖方式未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故A正确。 B．利用植物营养器官（叶）繁殖，属于营养生殖，后代遗传特性与母体基本一致，故B正确。 C．组织培养需人工无菌操作，不定芽繁殖是自然发生的营养生殖，并非组织培养；无性生殖通常保持遗传稳定性，变异非必然结果，故C错误。 D．不定芽发育为新植株需细胞分裂增加数量，分化形成不同组织，故D正确。 故选C。 7．A （1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。 （2）青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、有性生殖、变态发育。其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 A．青蛙是雌雄异体的动物，进行有性生殖，在繁殖季节雌雄蛙抱对，促进雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，所以青蛙是体外受精，A错误。 B．有性生殖是指经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。青蛙是雌雄异体，通过精子和卵细胞结合形成受精卵来繁殖后代，属于有性生殖，B正确。 C．青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，C正确。 D．青蛙的卵和幼体的成活率相对较低，一次产出较多的卵，可以增加后代存活的机会，有利于种群的繁衍，D正确。 故选A。 8．D 青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，分泌黏液，幼体生活在水中，成体生活在水中和陆地，体外受精，卵生。 蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，陆地上生活，体内受精，卵生。 A．青蛙属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，描述正确，故A不符合题意。 B．青蛙皮肤裸露且分泌黏液，蜥蜴体表有角质鳞片（“角质的片”指代合理），描述正确，故B不符合题意。 C．青蛙生活在水域和陆地，蜥蜴主要生活在陆地，描述正确，故C不符合题意。 D．青蛙应为体外受精（表格中误写为体内受精），蜥蜴应为体内受精（表格中误写为体外受精），描述错误，故D符合题意。 故选D。 9．C 图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。 A．卵壳膜分为内、外两层，包裹内部物质，具有保护作用，在鸟卵钝端内、外两层卵壳膜分开形成气室，A正确。 B．③系带起固定卵黄、减震的作用，⑤卵壳、⑥卵壳膜都具有保护作用，B正确。 C．卵黄上乳白色小点①是胚盘，内含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，C错误。 D．②卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，D正确。 故选C。 10．C 有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中：繁育方式①是有性生殖，a是种子；繁育方式②属于无性生殖，b是芽眼。 A．有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。图中甲植株和乙植株杂交产生种子a，种子a萌发，发育成丙植株，丙是由种子繁殖来的，具有甲和乙的遗传特性，故A错误。 B．a是种子，种子中的胚发育成新植株，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，丙是由胚发育而成，并非仅由胚芽发育而来，胚芽只是发育成茎和叶，故B错误。 C．扦插与繁育方式②块茎繁殖，都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，都属于植物的无性生殖，实质相同，故C正确。 D．繁育方式②属于无性生殖，b是芽眼，丁是由芽眼发育而来，无性生殖的特点是繁殖速度快，能在适宜环境中快速繁殖，故D错误。 故选C。 11．D 小杨想快速改良砂梨品种，提高产量和甜度，需要选择一种能快速繁殖并稳定遗传优良性状的方法。种子繁殖易变异，换栽成本高且慢，人工授粉仅提高产量但不改变遗传特性，而嫁接能直接继承母本优良性状，实现快速改良。 A．种子繁殖，后代易发生变异，不能保证高产香甜的性状稳定遗传，且生长周期长，不符合快速改良要求，故A不符合题意。 B．全部换栽，需移除现有植株并重新种植，耗时长、成本高，且新植株可能仍存在相同问题，无法快速改良，故B不符合题意。 C．人工授粉，可提高授粉率增加产量，但不改变品种的遗传特性，无法改良甜度，故C不符合题意。 D．嫁接，属于无性繁殖，能直接利用优良母本的接穗，快速繁殖并保持高产香甜的性状，故D符合题意。 故选D。 12．D 有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，其特点是后代具有双亲的遗传特性。种子繁殖属于有性生殖，而无性生殖（如分株、扦插、匍匐茎繁殖）不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体。 A．芦荟分株繁殖属于无性生殖，是分株繁殖，不经过两性生殖细胞结合，直接由母体的一部分发育为新个体，故A不符合题意。 B．薄荷枝条扦插属于无性生殖，利用植物的营养器官（茎）繁殖，无两性生殖细胞结合，故B不符合题意。 C．草莓匍匐茎上的幼苗是母体直接产生的，属于无性生殖，是营养繁殖，依靠匍匐茎长出的幼株繁殖，不经过精子和卵细胞结合，故C不符合题意。 D．火龙果种子是受精卵发育形成的，属于有性生殖，由受精卵发育成新个体，符合有性生殖的定义，故D符合题意。 故选D。 13．A 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 A．草莓利用匍匐茎进行繁殖，匍匐茎上生出带气生根的小草莓苗，这些小草莓苗是由母体（草莓植株）的营养器官（匍匐茎）直接发育而来的，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的营养生殖，故A符合题意。 B．草莓的这种通过匍匐茎繁殖的方式没有两性生殖细胞的参与，不属于有性生殖，故B不符合题意。 C．出芽生殖是指在母体的一定部位上长出芽体，芽体长大后从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体，如酵母菌、水螅的出芽生殖。草莓通过匍匐茎繁殖的过程与出芽生殖的特点不同，不属于出芽生殖，故C不符合题意。 D．孢子生殖是很多孢子植物和真菌等利用孢子进行的生殖方式，孢子是一种生殖细胞，母体产生孢子后，孢子在适宜的环境条件下发育成新个体。草莓的繁殖过程中没有产生孢子，不属于孢子生殖，故D不符合题意。 故选A。 14．A 基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。 A．基因携带的遗传信息通过转录和翻译过程指导蛋白质的合成，不同结构和功能的蛋白质表现出不同的遗传性状，故A符合题意。 B．遗传性状是结果，不能作为起点控制蛋白质和基因，故B不符合题意。 C．蛋白质由基因控制合成，不能反向决定基因，故C不符合题意。 D．遗传性状是基因表达的结果，不能作为起点控制基因和蛋白质，故D不符合题意。 故选A。 15．C 人体体细胞染色体数目为46条，生殖细胞中减半为23条。男性体细胞染色体组成为22对常染色体 + XY，女性为22对常染色体 + XX。男性产生精子染色体组成有22条常染色体 + X或22条常染色体 + Y 两种类型。性染色体既存在于生殖细胞也存在于体细胞。 A．人体体细胞中的染色体数目是46条，生殖细胞中染色体数目减半，是23条，A错误。 B．图中染色体组成是22对常染色体+XY，对应的是男性体细胞，B错误。 C．男性产生精子时，性染色体X与Y分离，所以精子中染色体组成是22条常染色体 + X或22条常染色体 + Y，C正确。 D．性染色体在体细胞和生殖细胞中都存在，体细胞中是成对存在，生殖细胞中是成单存在，D错误。 故选C。 16．D 本题考查基因的分离定律及显隐性性状的判断。在一对相对性状的遗传中，若亲代性状相同，子代出现新性状，则新出现的性状为隐性性状；亲代基因型可根据子代性状分离比推断。 ABD．甲组中，亲代是紫翅蝴蝶和紫翅蝴蝶，子代出现黄翅，由此可见黄翅为隐性性状，甲组的遗传图解如下： 由遗传图解可知，甲组子代紫翅蝴蝶的个体占3/4，故AB正确，D错误。 C．乙组的遗传图解如下： 由遗传图解可知，乙组亲代的基因型为Bb、bb，故C正确。 故选D。 17．C 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；基因是具有遗传效应的DNA片段。 A．一个②染色体上只有一个③DNA分子，故A正确。 B．②染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，主要是由DNA和蛋白质两种物质组成，故B正确。 C．人的体细胞内有23对染色体，每条染色体上有1个DNA分子；故人的体细胞中包含46个③DNA分子，故C错误。 D．④基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状，故D正确。 故选C。 18．D 基因是包含遗传信息的DNA片段，控制生物性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；植物色素主要储存于液泡中。 A．题干指出GaPC基因调控花青素形成，说明花色由基因控制，故A正确。 B．DNA是遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段，起遗传作用的是DNA，故B正确。 C．黄色和粉红色是棉花花色的不同表现形式，属于同一性状的差异，故C正确。 D．花青素是色素，存在于植物细胞的液泡中，而非叶绿体（叶绿体含叶绿素），故D错误。 故选D。 19．D 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 A．图中第23对染色体为XY，则此细胞为男性体细胞，A正确。 B．正常人类体细胞染色体数为46条，即23对，B正确。 C．1-22对染色体与性别决定无关，为常染色体，第23对为性染色体，C正确。 D．在亲代的生殖细胞形成过程中，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，D错误。 故选D。 20．D 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的，观图可知：①是染色体、②是DNA、③是蛋白质。 A．①染色体的主要组成成分是②DNA和③蛋白质，A正确。 B．生物体细胞中的①染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体成单存在，成对的染色体一条来自父方，一条来自母方，B正确。 C．通常，基因具有遗传效应的①DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，C正确。 D．通常，一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因。可见，人的体细胞中①染色体、②DNA和基因三者的数目是不同的，D错误。 故选D。 21．D 性状指生物体的形态、生理或行为特征；遗传指亲子间相似性；变异指亲子间或子代个体间差异。显性性状由显性基因（如D）控制，隐性性状由隐性基因（如d）控制。若父母均表现显性性状，但子代出现隐性性状，则父母均为杂合子（如Dd）。 A．酒窝和耳垂属于形态特征，是性状，故A正确。 B．父母有酒窝，小玉无酒窝，体现亲子差异，属于变异，故B正确。 C．父母与小玉均有耳垂，体现亲子相似性，属于遗传，故C正确。 D．父母均有耳垂（显性），但基因型可能为杂合子（如均为Aa），再生孩子可能有耳垂（概率75%）或无耳垂（概率25%），故D错误。 故选D。 22．C 通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此染色体上的A和B表示显性基因，基因a和b控制隐性性状。 A．在遗传学中，显性基因控制的性状会在个体表现型中呈现，而隐性基因控制的性状在显性基因存在时不会表现。已知A、B为显性基因，a、b为隐性基因，该个体含有显性基因A，所以只表现A控制的性状，不表现a控制的性状，A错误。 B．A和B位于非同源染色体上，A与a是一对等位基因，B与b是一对等位基因。如果A来自母方，那么a来自父方，但B可能来自父方也可能来自母方，因为这两对基因位于非同源染色体上，它们的来源是相互独立的，B错误。 C．等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。A和a是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的一对基因，所以A和a是一对等位基因，C正确。 D．由图可知，A和a是位于同源染色体相同位置上的一对等位基因，而不是位于同一条染色体上，D错误。 故选C。 23．A 在人类遗传中，子女的染色体数量是均等的，一半来自父方，一半来自母方，这是减数分裂和受精作用的基本规律。长相相似性是由特定基因的表达决定的，并不影响染色体来源的均等性。 A. 子女的染色体来源始终是各占一半，故A符合题意。 B. 染色体来源均等，不存在数量差异，故B不符合题意。 C. 同B项，来源均等，故C不符合题意。 D. 无论性别，染色体均各有一半来自父母，与小丰长相像父亲无关，故D不符合题意。 故选A。 24．D 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 A．番茄的红果和黄果，是同种生物（番茄）同一性状（果实颜色）的不同表现，符合相对性状的定义，A不符合题意。 B．鸡蛋的蛋壳白色和红色，这里的鸡蛋是同种生物（鸡）产生的，蛋壳颜色是同一性状，白色和红色是该性状的不同表现，属于相对性状，B不符合题意。 C．西瓜的红瓤和黄瓤，是同种生物（西瓜）同一性状（瓜瓤颜色）的不同表现，属于相对性状，C不符合题意。 D．水稻和小麦是不同种生物，水稻的长粒和小麦的圆粒不满足“同种生物”这一条件，所以不属于相对性状，D符合题意。 故选D。 25．D （1）基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性，一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。 A．生物的体细胞中的染色体是成对的，并且是特定的，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，是成单存在的。由图可以看出，该细胞中的染色体和基因是成对的，是体细胞，不是生殖细胞，故A错误。 B．亲代的基因通过生殖活动传给子代。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲，位于每一对染色体上的每一对基因，其中的一个来自父亲，另一个来自母亲。A和a是一对基因，B和b也是一对基因，若A来自母方，则可以判断a来自父方，但是无法判断B来自父方，B也可能来自母方，故B错误。 C．大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，因此该个体Aa、Bb只能表现A、B控制的性状，不表现a、b控制的隐性性状，但能够遗传给后代，当后代两个基因都是aa或bb时，能够表现隐性基因控制的隐性性状，故C错误。 D．基因A、a、B、b都可随配子遗传给后代，故D正确。 故选D。 26．(1) C 受精卵 接穗 砧木 (2) A嫁接 接穗 形成层 (3) B组织培养 繁殖速度快、培育无病毒植株（任意写一条即可） (4)卵细胞 （1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （3）图中A是嫁接（①是接穗、②是砧木），B是组织培养，C是用种子繁殖，D是扦插。 （1）A嫁接（①是接穗、②是砧木），B组织培养，D扦插，都不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而C用种子繁殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。有性生殖的个体发育的起点是受精卵。 （2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。因此生产中最好采用图A嫁接的方式繁殖，嫁接属于无性生殖，其优点是能保持亲本的优良性状，所以选用A品种为接穗，B品种为砧木。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 （3）图B是组织培养。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，无性生殖除了具有能加快繁殖速度的优点外，还能够保持亲代的优良性状。 （4）青蛙属于两栖动物，其生殖过程属于有性生殖，雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。所以雌蛙腹中的“卵”指的是卵细胞。 27．(1) 完全变态发育 睾丸 (2)组织培养 (3) 甲 砧木 (4)双亲 （1）植物的生殖方式有两种：有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）图1中①受精，②发育，A精子，B卵细胞。图2中：甲是嫁接，乙是组织培养，丙是扦插，丁是种子繁殖。 （1）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构和生活习性相似。蚕的发育要经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上差异很大，所以像这样的发育过程称为完全变态发育。男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺和阴茎等，其中睾丸是男性的主要生殖器官，它的功能是产生精子和分泌雄性激素。如果该成熟的生物个体是人类，生殖细胞A为精子，则产生生殖细胞A的器官是睾丸。 （2）图乙是将植物的组织或细胞培养成完整植株的过程，这种无性繁殖方式称为组织培养。组织培养可以在短时间内大量繁殖植物新个体，还能保持亲本的优良性状。 （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接能保持接穗的优良性状。现有A、B两种石榴，A品种的果实味道好，但它的根系不发达，B品种的果实味道差，但其根系发达。生活中最好采用图2中甲（嫁接）方式繁殖，并选用B品种作为砧木，A品种作为接穗，这样可以使新植株既具有A品种果实味道好的特点，又具有B品种根系发达的特点。 （4）有性生殖是经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。由于受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，所以有性生殖产生的后代具备双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性。 28．(1) 相对性状 可遗传 (2)男 (3) Aa 0 (4)50% 图一为男性染色体组成。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （1）小李的正常和爸爸的白化病，是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。这种现象是由遗传物质改变引起的，所以属于可遗传变异。 （2）图一中性染色体为XY，所以可表示男性体细胞染色体的排序。 （3）小李正常，含A基因，小李的爸爸患病（基因组成是aa），小李会继承爸爸的一个a基因，故小李的基因组成是Aa。 在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。父亲将Y染色体传给儿子，而父亲的致病基因在X染色体上，故该致病基因传递给儿子明明的概率为0。 （4）小李的外婆患病（基因组成是aa），故小李的妈妈的基因组成为Aa。小李的妈妈（Aa）和爸爸（aa）再生一个孩子，遗传图解如图： 可见，孩子患该病的可能性为50%。 29．(1)变异 (2) 三 红 (3)Bb (4)④⑤ (5)46 (6)可遗传 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。 （1）亲代与子代之间以及子代个体间的性状差异，称为变异。 “杂交组合三”的亲代为红果，子代中出现了黄果，这种现象叫做变异。 （2）基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位，番茄果皮颜色这一性状，就是由对应的基因来决定和控制的。组合三可判断出番茄果实颜色的显性和隐性。组合三亲代都是红果，子代出现黄果，说明黄果是隐性性状，红果是显性性状。 （3）杂交组合一的遗传图如下： 所以“杂交组合一”的红果亲代的基因组成是Bb。 （4）杂交组合三的遗传图如下： 组合三亲代的基因组成均为 Bb，产生的生殖细胞基因是B或b，对应图中的④（B）和⑤（b）。 （5）组合三子代红果数量为69，黄果为24。红果的基因组成是BB或Bb，其中Bb占红果子代的，BB占，含隐性基因b的红果个体数为69×=46。 （6）可遗传变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。转基因技术改变了番茄的基因组成，这种变异可以遗传给后代，所以这属于可遗传的变异。 学科网（北京）股份有限公司 $