4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入： 李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。 李华的“权利簿”与“义务单” 1.他依法行使了公民的哪些基本权利? 2.履行了哪些基本义务? 受教育权 受教育义务 依法服兵役 劳动权 劳动义务 依法纳税 监督权 被选举权 教育扶养未成年子女和赡养扶助父母的义务 八年级道德与法治下册第二单元《理解权利和义务》 4.1 权利与义务相统一 第四课 依法行使权利和履行义务 总议题：权利义务相统一，青春与法同行 议题一 ：议关系—权利与义务为何相互依存 议题二 ：明身份—如何做权责统一的公民？ 议题三 ：践行动—怎样坚持权利义务相统一？ 议题一 议关系— 权利与义务为何相互依存 议题一：议关系—权利与义务为何相互依存 生活观察： 某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。 我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。 ………… 议一议：参照议学情境，探究以下问题： 权利组：列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 （受教育权、财产权、人身自由权等） 义务组：列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 （受教育的义务、劳动的义务，依法纳税、遵守宪法和法律、维护国家统一和各民族团结） 权利的实现 义务的履行 需要 促进 相互依存、相互促进 议题一：议关系—权利与义务为何相互依存 列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 受教育权 父母要履行抚养、监护和保障我上学的义务； 学校和老师要履行教书育人、关心爱护学生的义务； 国家和社会要履行提供教育设施、保障教育公平的义务。 财产权 需要国家依法保护合法财产； 需要他人不侵占、不损毁他人财物； 需要执法机关严厉制裁侵权行为。 需要公安机关维护治安、打击犯罪； 需要公民不非法拘禁、搜查他人身体； 需要司法机关公正办案，保障公民权益。 人身自由权 6 议题一：议关系—权利与义务为何相互依存 列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 遵守宪法和法律 维护国家统一和民族团结 增强爱国意识和社会责任感，做一名有担当的新时代中学生。 有利于维护国家稳定、社会和谐，保障各族人民共同的幸福生活。 受教育的义务 获得知识、学得技能，为未来美好生活奠定基础； 提升综合素养和能力，更好地为国家发展、社会进步贡献力量。 养成尊法守法用法的良好习惯，保护自身合法权益，远离违法犯罪。 维护社会秩序，保障他人的人身和财产安全，营造安定和谐的社会环境。 7 ★1.权利与义务的关系（P33-34） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 知识小结 权利的实现 义务的履行 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 相互依存 相互促进 需要 促进 关系的统一 议题二 明身份— 如何做权责统一的公民？ 公民基本权利 平等权、政治权利、人身自由权、财产权、劳动权、劳动休息权、社会保障权与物质帮助权、文化权利、受教育权、监督权、获得国家赔偿权........ 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务...... 能不能只享受权利而不履行义务或只履行义务而不享受权利？为什么？ 议题二：明身份—如何做权责统一的公民？ ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 主体的统一 宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 义务教育法第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 宪法第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 法律在线 公民基本权利 平等权、政治权利、人身自由权、财产权、劳动权、劳动休息权、社会保障权与物质帮助权、文化权利、受教育权、监督权、获得国家赔偿权........ 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务...... 结合宪法和义务教育的条文和对比上述两则材料，谈一谈你有什么发现？ 议题二：明身份—如何做权责统一的公民？ ③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 内容的统一 知识小结 【笔记】★1.权利与义务的关系（P33-34） 公民 权利 义务 享有者 承担者 相互依存 相互促进 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 关系的统一 主体的统一 内容的统一 议题二：明身份—如何做权责统一的公民？ 探究与分享： 辩一辩： 如何理解权利与务的关系?就以下两种观点说明你的看法。 权利和义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务。 权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务。 女生的观点正确，权利和义务是紧密相连的，享有权利的同时要履行义务。 男生的观点错误，权利和义务是统一的，但不是完全对等的，有些权利同时也是义务，不能认为享有什么权利就应履行相应的义务，而是公民既享有权利又必须履行义务。 观点 理由 等同论：权利即义务，义务即权利 割裂论：权利和义务是对立的， 可以分离的 先后论：先享受权利，后履行义务 侧重论：享有权利比履行义务更重要 均等论：享有多少权利就履行多少义务 二者有严格界限，不能等同。 二者相互统一，相互依存、相互促进。 实质是割裂了权利和义务的关系。 权利和义务相互依存、相互促进，不能说哪个更重要。 享有的权利和履行的义务不可能完全等量。 请你再对以下权利义务观点进行辨析。 辩一辩--易错易混知识点展示 注意：权利与义务是相统一的，但不是完全对等的。 议题三 践行动— 怎样坚持权利义务相统一？ 议题三：践行动—怎样坚持权利义务相统一？ 结合两幅漫画和生活实际，我们应该怎样正确处理权利和义务的关系？ “平衡”与“失衡” 第一幅漫画，左边的画面里扁担是平衡的，走的很稳，说明了他坚持了权利与义务相统一，既享受权利又履行义务，才能行稳致远。右边的画面里扁担向“权利”严重倾斜，人步履蹒跚，行走十分吃力，说明他重权利轻义务，没有坚持权利与义务相统一。 第二幅漫画认为权利是自己的没有问题，但义务是别人的完全错误，自己同样也要承担义务，我们要澄清一个误区，不能只享受权利而不履行义务，也不能只履行义务而不享受权利，而应坚持二者相统一，既要依法行使权利，又要依法履行义务。 17 知识小结 【笔记】★2.如何坚持权利与义务相统一（P35） ①坚持权利与义务相统一，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ②公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 权利与义务相统一 权利义务的关系 如何坚持权利与义务相统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 （劳动和受教育） ①坚持权利和义务相统一。 ②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 本课思维导图-知识小结 权利与义务就像鸟之双翼，相辅相成，缺一不可！作为新时代的少年，我们要树立正确的权利义务观，在依法行使权利的同时，自觉履行法定义务，以义务之责，担时代之任，让法治的种子在青春沃土中生根发芽！ 教师寄语 我庄严宣誓： 坚持权利与义务相统一， 依法行使权利，尊重他人权益； 自觉履行义务，勇担时代责任。 做权利的珍视者，义务的践行者， 以青春践行法治，以行动涵养品格， 让法治之光照亮青春成长之路！ 宣誓人：xx 读材料，完成下列任务。 在社会生活中，权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。新时代青年既是权利的享有者，也是义务的履行者，肩负着国家发展与民族复兴的时代重任。 请你结合权利与义务相统一的相关知识,请你以“以义务之责,书时代担当”为题撰写演讲稿。 链接中考 请你结合权利与义务相统一的相关知识,请你以“以义务之责,书时代担当”为题撰写演讲稿。 链接中考 以义务之责,书时代担当 亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“以义务之责,书时代担当”。权利与义务是相统一的,我们在享有权利的同时,也要积极承担应尽的义务。 1. ； 2. ; 3. ; 4. 。 以上是我的演讲内容,谢谢大家! 以义务之责,书时代担当 亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“以义务之责,书时代担当”。权利与义务是相统一的,我们在享有权利的同时,也要积极承担应尽的义务。 1.在生活中,我们要自觉遵守社会规则,提高道德修养,增强法治意识,做遵纪守法好公民; 2.勇担社会责任,依法纳税,热心公益,积极服务和奉献社会;维护国家利益,坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,关心国家发展; 3.努力学习科学文化知识,认真履行受教育的义务,积极探索,肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。 以上是我的演讲内容,谢谢大家! 请你结合权利与义务相统一的相关知识,请你以“以义务之责,书时代担当”为题撰写演讲稿。 链接中考 感谢您的聆听 —下一节课见 $