福建莆田市第一中学第六周2025-2026学年下学期高一周末语文小测卷

第六单元 观察与批判 第6周·周末小测卷 考查范围：《装在套子里的人》《促织》《变形记（节选）》 一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列句中加粗词的意义和用法，相同的一项是( ) A.有华阴令欲媚上官，以一头进 时村中来一驼背巫，能以神卜 B.试使斗而才 循陵而走，见蹲石鳞鳞 C.宫中尚促织之戏，岁征民间 成益愕，急逐趁之 D.因责常供 因出己虫，纳比笼中 2.下列加粗词语中，不是古今异义词的一项是( ) A.成不敢敛户口 B.少年大骇，解令休止 C.邑有成名者，操童子业，久不售 D.每闻琴瑟之声，则应节而舞 3.下列句子按句式分类，正确的一项是( ) ①此物故非西产 ②遂为猾胥报充里正役 ③村中少年好事者驯养一虫 ④掭以尖草 ⑤问者爇香于鼎 ⑥既得其尸于井 ⑦令以责之里正 ⑧折藏之，归以示成 A.①/②/③/④⑤⑥/⑦⑧ B.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧ C.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧ D.①④/②⑤/③⑧/⑥⑦ 4.填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是( ) 但是葛蕾特的话反而让母亲感到不安。走到一边，一眼看见印花墙纸上那个巨大的棕色斑点，她还没来得及回过神来意识到她看到的是格里高尔，①______“啊，天哪，啊，天哪！”随即便好像完全绝望似的张开双臂，头栽倒在沙发榻上，不动弹了。“②______！”妹妹举起拳头，怒目闪闪地说。③______。 A.①便扯开轻微沙哑的嗓门喊道 ②你，格里高尔 ③这是自变形以来她直接对他说的第一句话 B.①便扯开轻微沙哑的嗓门喊道 ②格里高尔，你 ③这是自变形以来她直接对他说的一句话 C.①便惊慌失措地喊道 ②你，格里高尔 ③这是自变形以来她直接对他说的一句话 D.①便惊慌失措地喊道 ②格里高尔，你 ③这是自变形以来她直接对他说的一句话 5.把下列文句组成一段语意连贯、顺畅的文字，排序最恰当的一组是( ) ①那是一位戴着毛皮帽子、围着毛皮围巾的女性 ②两只前臂完全笼在一个厚厚的皮手筒里，正对着看画的人 ③它被嵌在一个漂亮的、镀了金的镜框里 ④桌子上铺放着各种分别包装好的布料样品——萨姆沙是个旅行推销员——桌子上方挂着他不久前从一本画报上剪下来的画 ⑤她直挺挺地坐着 A.④①②③⑤ B.③④①②⑤ C.④③①⑤② D.①③⑤②④ 6.下列各句中，没有语病的一项是( ) A.只要生活本身不改变，别里科夫这种“装在套子里的人”，这种变态的精神现象和变态性格还会存在下去，这时，除了从根本上改变生活本身，难道还能否认有别的出路吗？ B.契诃夫以对“小人物”的命运空前的关注和对沙皇制度的专横、虚伪的无情揭露，赢得了巨大的国际声誉，他的作品在欧美许多国家都有广泛的影响。 C.契诃夫截取平凡的日常生活片段，精巧的艺术手法，对生活和人物做真实描绘和刻画，不动声色地展示重要的社会内容。 D.别里科夫是一个生活在沙皇俄国反动“套子”中的人，契诃夫是从批判、揭露沙皇反动“套子”的危害性的角度来刻画人物形象的。 7.对下列各句所用修辞手法及表达效果的分析，不正确的一项是( ) A.别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙。（用夸张手法再次凸显“套中人”的色厉内荏，既有力地鞭笞了其可厌可憎，又无情地嘲笑了其极端虚弱。） B.柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。（运用对比手法，形象地表现了新旧两种事物的较量，揭示了沙皇专制统治已处于风雨飘摇之中，行将没落。） C.他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。（运用比喻手法，形象地描写了别里科夫怕冷、虚弱的性格。） D.我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。（形象的比喻，传神地描绘了别里科夫因他的威严受到嘲弄和挑战后气愤不安的情景。） 8.对“在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕”一句，下列理解最恰当的一项是( ) A.作者使用了夸张手法，目的在于突出别里科夫的可憎。 B.这说明全城的人缺乏反抗精神，不自觉地受别里科夫的影响，也变得胆小怕事。 C.别里科夫是专制制度的忠实维护者，他到处嗅着不合当局要求的气味，动辄告密，使社会沉闷压抑。 D.作者运用了反语，对别里科夫这类人的腐朽与虚弱进行了深刻的揭露。 9.小说描写了柯瓦连科姐弟的一推一笑，别里科夫的一滚一死，这样描写的作用是( ) A.表现华连卡的爽朗活泼，柯瓦连科的正直、勇敢。 B.表现套中人的实质——虚弱、腐朽，预示新生事物必会战胜腐朽的旧势力。 C.讽刺别里科夫的滑稽可笑，表现他的外强中干，不堪一击。 D.预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大。 10.埋葬别里科夫既然是一件“大快人心的事”，为什么人们又要“露出忧郁和谦虚的脸相”呢？下列分析正确的一项是( ) A.是人们受到良好教育的结果。 B.别里科夫虽使人讨厌，但他的死去毕竟使人悲伤。 C.套子的代表人物死去了，可是套子依然存在，且势力还十分强大。 D.在这个令人窒息的社会中，人们都变得虚伪起来了。 11.下列科举名称按先后顺序排列，正确的一项是( ) A.秀才 童生 举人 进士 贡士 B.童生 举人 贡士 进士 秀才 C.童生 秀才 举人 贡士 进士 D.秀才 童生 进士 贡士 举人 12.下列对文中相关文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.童子，童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。 B.丁口，人口。明清时期年满十八岁男子称丁，女子及未满十八岁男子称口。 C.学使，“提学”，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。 D.抚军，巡抚，官名，是总管一省民政和军政的高级官员。 13.下列判断，有误的一项是( ) A.契诃夫是俄国十九世纪末期批判现实主义艺术大师。 B.契诃夫是世界文学史上三大“短篇小说大师”之一，另两个是法国的莫泊桑和美国的马克·吐温。 C.别里科夫已经成为害怕新事物、维护旧事物，反对改革、阻碍社会发展的人的代名词。 D.《装在套子里的人》极其成功地运用了幽默讽刺手法和细节描写。 14.下列对加粗内容的表达作用的分析，不恰当的一项是(   ) A.别里科夫两个月前才在我们城里去世。（“才”字突出了人们对别里科夫的憎恶，他的死大快人心） B.他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。（“最”字强调了天气的晴朗，与后面的穿雨鞋、带雨伞、穿棉大衣等夸张行为形成对照，突出别里科夫的“怪”） C.当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。（“千万”一词，说尽了别里科夫对现行秩序、既有传统，以及代表这种秩序和传统的政府的恐惧） D.他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。（“活像一只箱子”突出了别里科夫卧室之小，通过环境描写形象地揭示出别里科夫生活在“套子”中） 15.下列选项中对《变形记》理解不正确的一项是（ ） A.小说中格里高尔虽然变成了甲虫，但他的心理始终保持着人的状态，他突然发现自己变成大甲虫时的惊慌、忧郁，他考虑家庭经济状况时的焦虑、自责，无不展示了一个善良、富有责任感的小人物渴望他人的理解和接受的心理。 B．作者在整体荒诞的情节中运用了大量夸张和讽刺的手法，使读者产生联想，由此激发读者去思索人的生存现状以及如何去改变这种现状。 C．小说的内在主线就是格里高尔变成甲虫后的心理——情感流动的过程，主人公变成甲虫后的内心感受和心理活动是小说的主体。 D．小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法，去表现人物的心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧焦虑而痛苦和绝望。 二、非选择题：本题共3大题，共55分。 16.补写出下列句子中的空缺部分。（12分） （1）《促织》中写成名的妻子诣问驼背巫，看到巫师的嘴唇一张一合，念念有词的句子是“_____________，_____________”。 （2）《促织》中成名根据巫师提供的画片，去村东大佛阁寻找促织，并成功找到一只“巨身修尾”的佳物。描写他们一家大喜过望，视若珍宝的句子是“_____________，____________”。 （3）《促织》中总结成名、令尹、抚臣都是因为成名的儿子化身的促织英勇善斗、闻乐而舞而受到恩荫时，运用的典故是“_____________，____________”。 阅读下面的文言文，回答后面的问题。（21分） 向杲字初旦，太原人。与庶兄晟，友于最敦。晟狎一妓，名波斯，有割臂之盟。有庄公子者，素善波斯，请赎为妾。庄闻晟竭赀聘波斯以归，怒夺所好，途中偶逢，大加诟骂。晟不服，遂嗾从人折箠笞之，垂毙，乃去。杲闻奔视，则兄已死。不胜哀愤。具造赴郡。庄广行贿赂，使其理不得伸。杲隐忿中结，莫可控诉，惟思要路刺杀庄。日怀利刃，伏于山径之莽。久之，机渐泄。庄知其谋，出则戒备甚严，闻汾州有焦桐者，勇而善射，以多金聘为卫。杲无计可施，然犹日伺之。一日，方伏，雨暴作，上下沾濡，寒战颇苦。既而烈风四塞，冰雹继至。身忽然痛痒不能复觉。岭上旧有山神祠，强起奔赴。既入庙，则所识道士在内焉。先是，道士尝行乞村中，杲辄饭之，道士以故识杲。见杲衣服濡湿，乃以布袍授之，曰：“姑易此。”杲易衣，忍冻蹲若犬，自视，则毛革顿生，身化为虎。道士已失所在。心中惊恨。转念：得仇人而食其肉，计亦良得。下山伏旧处，见己尸卧丛莽中，始悟前身已死；犹恐葬于乌鸢，时时逻守之。越日，庄始经此，虎暴出，于马上扑庄落，龁其首，咽之。焦桐返马而射，中虎腹，蹶然遂毙。杲在错楚中，恍若梦醒；又经宵始能行步厌厌以归家人以其连夕不返，方共骇疑，见之，喜相慰问。杲但卧，蹇涩不能语。少间，闻庄信，争即床头庆告之。杲乃自言：“虎即我也。”遂述其异。由此传播。庄子痛父之死甚惨，闻而恶之，因讼杲。官以其事诞而无据，置不理焉。 异史氏曰：壮士志酬，必不生返，此千古所悼恨也。借人之杀以为生，仙人之术亦神哉！然天下事足发指者多矣。使怨者常为人，恨不令暂作虎！ （节选自蒲松龄《聊斋志异·向杲》） 17.文中画框的部分有三处需要断句，请用铅笔勾选相应位置。（3分） 又经宵A始能B行C步D厌厌E以归F家G人以其连夕H不返 18.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分） A.素，一向，与《鸿门宴》中“素善留侯张良”的“素”意思相同。 B.垂，将近，将及，与《谏逐客书》中“垂明月之珠”的“垂”意思不同。 C.旧，原先，与《出师表》中“兴复汉室，还于旧都”的“旧”意思相同。 D.“庄子痛父之死甚惨”与“借人之杀以为生”两句中的“之”意思和用法都不同。 19.根据文意，下列理解与分析不正确的一项是( )（3分） A.庄公子行贿导致向杲无处申冤，向杲郁结于心，不得已选择刺杀复仇。 B.向杲的魂魄为躲避冰雹，挣扎起身奔赴山神庙，其化为虎后将尸身留在庙里。 C.焦桐杀虎，向杲借此由虎变人、还魂复活，这是仙人之术的神妙之处。 D.庄公子作恶而丧命，向杲助人而得到帮助，这体现了善恶有报的思想。 20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）先是，道士尝行乞村中，杲辄饭之，道士以故识杲。 （2）官以其事诞而无据，置不理焉。 21.《促织》《向杲》都借助超现实的变形情节来表达对现实的不满。请根据这两篇作品的相关内容完成下面的表格。（6分） 《促织》 《向杲》 变形原因 误伤促织，惧怕被父亲责罚 为兄申冤未果而愤恨 变形过程 投井自尽，魂化蟋蟀 ②_________________（不超过20个字） 变形结果 ①_________________ 复仇成功后变回人形，且免于刑罚 创作意图 批判皇权、酷吏对百姓的剥削，讽刺“一人飞升，仙及鸡犬”的畸形现实 ③_________________ 阅读下面的文字，完成下题。（20分） 饥饿艺术家 卡夫卡 饥饿表演近几十年来明显地被冷落了。早些时候，大家饶有兴致地自发举办这类大型表演，收入也还不错。可是今天，这些都已毫无可能。 那时的情形同现在相比确实大相径庭。除了熙熙攘攘、川流不息的观众，还有被大伙推举出来的固定的监督人员守在那儿。他们总是三人一班，日夜盯着饥饿艺术家，防止他用什么秘密手段偷吃东西。其实，这不过是安慰大伙的一种形式而已，因为行家都晓得，饥饿艺术家在饥饿表演期间是绝对不吃东西的，即使有人强迫他吃，他也会无动于衷。他的艺术的荣誉不允许他这么做。当然，不是每个看守都能理解这一点的。有些值夜班的看守就很马虎，他们坐在远离饥饿艺术家的某个角落里埋头玩牌，故意给他一个进食的机会，他们总认为，饥饿艺术家绝对有妙招搞点存货填填肚子。碰到这样的看守，饥饿艺术家真是苦不堪言，这帮人使他情绪低落，给他的饥饿表演带来很多困难。有时，他不顾虚弱，尽量在他们做看守时大声唱歌，以便向这帮人表明，他们的怀疑对自己是多么不公道。但这无济于事。这些看守更是佩服他人灵艺高，竟在唱歌时也能吃东西。 诸如此类种种猜疑，饥饿艺术家似乎也难于摆脱。任何一位看守也做不到夜以继日、丝毫不间断地守在饥饿艺术家身边，因此无人目睹过他是否确实持续不断地挨饿。只有饥饿艺术家自己心里最清楚，只有他才算得上是对自己的饥饿表演最为满意的观众。但是由于另一种原因，他又从未满意过。或许他干瘦如柴的躯体根本就不是饥饿造成的，而是对自己不满所致的。其实他自己明白，饥饿表演极为简单，是世上最容易做的事，这一点恐怕连行家也不清楚。对此，饥饿艺术家直言不讳，但人们死活就是不信。善意的说法还好，说他谦虚，可大部分人认为他自吹自擂，更有甚者说他是个骗子。所有这一切，饥饿艺术家都得忍受着。 演出经理规定每轮表演最高期限为四十天，期限过后，他绝不让饥饿艺术家再继续挨饿，即使在世界大城市里也是如此。经理这样做不无道理，因为根据以往经验，全城人的兴趣会通过四十天里越来越火的广告被充分激发出来，而四十天后，观众就会感到疲倦，看表演的人数随之锐减。 在第四十天，笼子的门被打开，笼子四周插满鲜花，半圆形露天剧场里人海如潮，观众兴高采烈，乐队奏着乐曲。两个医生走进笼子为饥饿艺术家作必要的检测，检测结果通过高音喇叭传遍剧场。随后，两位女士走上前来，她们乐滋滋的，庆幸自己能被选中去搀扶饥饿艺术家离开笼子走下前面的台阶。台阶前的小桌子上早已摆好了精心准备好的病号饭。为什么刚到四十天就停止表演呢。他本来能长期地、无休止地饿下去。为什么恰恰要在他表演最紧要的关头停下来呢。他还没有真正精彩地表演过一回哩！经理双手卡住饥饿艺术家的细腰，有些过分小心翼翼，他的动作神情使人联想到，他手中不是一个活人，而是一件极易破碎的物品。他提议为观众干杯，据说此举是由饥饿艺术家给经理耳语出的点子，乐队憋足了劲演奏。随后大家各自散去，没有人对眼前发生的一切不感到满意，只有一个人例外，那就是饥饿艺术家自己，他总是不满。 有一天，这个曾受大家喜欢的饥饿艺术家发现自己被那些热闹上瘾的观众忘却了，他们纷纷涌向其他演出场所。演出经理领着他又一次跋涉了半个欧洲，他们想看看，是否能在某个地方重新找回逝去的狂热和兴趣，然而他们一无所获。最终，他告别了经理——这位人生旅途上无与伦比的伙伴，受聘于一家庞大的马戏团。 有一天，一只笼子引起了一位看管人的注意，他问为什么把一个好端端的笼子闲置着不用，对此无人知晓。直到其中一位看见了记数的小牌子，他才猛然想起饥饿艺术家。人们用棍子拨开腐草，在里边找到了饥饿艺术家。 “你还一直不吃东西。”看管人问道，“你究竟什么时候才算完呢？” “诸位，请多多原谅。”饥饿艺术家有气无力地低声细语，只有看管人才能听清他说的话，因为看管人把耳朵贴在栅栏上。 “当然，当然。”看管人一边点头，一边把手指向额头，以此来暗示其他人，说明饥饿艺术家的身体状况非常危险，“我们当然会原谅你。” “我一直在想着，你们能赞赏我的饥饿表演。”饥饿艺术家说。 “我们确实也挺赞赏的。”看管人热情地说。 “可是你们不应该赞赏。”饥饿艺术家说。 “那么我们就不赞赏，”看管人说，“为什么我们不应该赞赏呢？” “因为我只能忍饥挨饿，我也没有其他办法。”饥饿艺术家说着，小脑袋微微抬起，嘴唇像要吻看管人似的，直贴在他的耳根，生怕漏掉一个字，“因为我找不到适合我胃口的食物。假如我找到这样的食物，请相信我，我不会招人参观，惹人显眼，并像你，像大伙一样，吃得饱饱的。” 这是饥饿艺术家最后的几句话，然而，从他那瞳孔已经放大的眼睛里还流露出一种坚定的信念：他还要继续饿下去。 （有删改） 22.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是( )（3分） A.小说中艺术家的饥饿有多重含义，既指其不进食造成的身体饥饿，也指其因为一直对自己不满而产生的精神饥饿。 B.有些值夜班的看守故意坐在远离饥饿艺术家的某个角落里埋头玩牌，结果却弄巧成拙，他们并不能真正地理解饥饿艺术家。 C.经理在表演四十天后绝不允许艺术家继续挨饿，在表演结束仪式上对艺术家小心翼翼，说明他确实是艺术家无与伦比的挚友。 D.饥饿艺术家是一位渴望获得认同的艺术殉道者，他对艺术的追求至死不渝，直到死亡，眼里还有坚定的信念。 23.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分） A.艺术家认为“饥饿表演极为简单，是世上最容易做的事”，这一叙述激起阅读期待，设置了悬念，并为后文揭示原因埋下伏笔。 B.小说中饥饿表演结束仪式的隆重热闹和饥饿艺术家临终前的落寞冷清形成鲜明对比，引发人们对饥饿艺术家命运的思考。 C.饥饿艺术家希望延长表演时间，追求更高境界，但小说最后用讽刺的手法揭示了他不吃东西的原因是“找不到适合我胃口的食物”。 D.小说用一个虚构的故事表现出某种现实的真相，荒诞的色彩与残酷的真实之间形成反差，创造出独特的艺术效果。 24.结合具体内容，概括饥饿艺术家和《变形记》中格里高尔这两个人物形象的共同之处。（6分） 25.《孔乙己》和《饥饿艺术家》均以“死亡”结局，但死亡揭示的主题内涵有异有同，请结合文本比较分析。（8分） 参考答案 1.答案：D 解析：A项，介词，把/介词，凭借；B项，连词，表顺承/连词，表方式或状态；C项，结构助词，的/代词，代癞头蟆；D项，都是连词，于是。 2.答案：D 解析：A项，户口：古义，老百姓。今义，户籍。B项，少年：古义，青年男子，与“老年”相对。今义，人十岁左右到十五六岁的阶段；指上述年龄的人。C项，售：古义，考取秀才。今义，卖。D项，琴瑟：古今义都是指琴和瑟两种乐器一起合奏，声音和谐。 3.答案：A 解析：①为判断句，“非”表否定判断。②为被动句，“为”表被动。③为定语后置句，应为“村中好事少年驯养一虫”。④⑤⑥为状语后置句，应为“以尖草探”“问者于鼎热香”“既于井得其尸”。⑦⑧为省略句，应为“令以（之）责之里正”“折藏之，归以（之）示成”。 4.答案：A 解析：①处，母亲还未回过神来意识到自己看到的是儿子，所以不应“惊慌失措”。可以排除从C和D项；②处，把“你”放在前面，直接表现出妹妹的愤怒和对格里高尔的不尊重；③处，根据语境可知，应该强调“第一句话”，表现妹妹的无情。可以排除B项。故选A。 5.答案：C 解析：④句总起，③紧承④进一步解说；①总领⑤②介绍画的内容。按行文顺序应是④③在前，①⑤②在后。 6.答案：B 解析：A项，否定不当，应删去“否认”。C项，成分残缺，应在“精巧的艺术手法”前面加上“凭借”或者“运用”。D项，“批判、揭露”语序不当，应为“揭露、批判”。 7.答案：C 解析：“运用比喻手法，形象地描写了别里科夫怕冷、虚弱的性格”分析错误，这里运用的修辞手法是联想，另外对句子内容的分析太表面、肤浅。 8.答案：C 解析：别里科夫既是奴性思想的现实存在，又是专制的统治制度和腐朽僵化的社会思想文化的象征，给人们带来巨大的精神压力和恐惧。C项扣住了中心，A、B、D三项的解说稍偏。 9.答案：B 解析：A、C、D三项都不全面，这里的描写涉及别里科夫和柯瓦连科姐弟两方面。 10.答案：C 解析：由课文最后一段“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢”可知，别里科夫只是众多“装在套子里的人”中的一个代表，他的死亡不代表“套子”的消失，只要“套子”依然在，便会有更多人变成“装在套子里的人”。 11.答案：C 解析：本题中，明清两代，没有考秀才或没有考取秀才的读书人，都称为“童生”；府、州、县学的生员，称为“秀才”；考取乡试的人，称为“举人”；会试中录取的人，称为“贡士”；会试考取后，通过殿试者，称为“进士”。故选C。 12.答案：B 解析：B项，“年满十八岁男子称丁”“未满十八岁男子称口”错误。明清时期年满十六岁男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。 13.答案：B 解析：B.“马克•吐温”表述有误，应是“欧•亨利”。故选B。 14.答案：D 解析：“突出了别里科夫卧室之小”理解有误，“活像一只箱子”突出了别里科夫卧室的封闭性，非常像密封严实的箱子。 15.答案：B 解析：作者在小说中运用了细节真实和心理真实的手法，使得荒诞、变形的情节在读者的体验、联想中觉得真实可信。 16.答案：（1）唇吻翕辟；不知何词 （2）举家庆贺；虽连城拱璧不啻也 （3）一人飞升；仙及鸡犬 17.答案：ADF 解析：“经宵”是时间状语，单独成句，A处应断开；“能”是能愿动词，修饰动词“行步”，省略主语“向杲”，是主谓结构，D处应断开；“厌厌”作状语，修饰谓语动词“归”，“厌厌以归”是偏正结构，F处应断开。 18.答案：D 解析：“庄子痛父之死甚惨”与“借人之杀以为生”两句中的“之”都是结构助词，可翻译为“的”。B项，“垂明月之珠”的“垂”指悬挂。 19.答案：B 解析：“其化为虎后将尸身留在庙里”错误，原文中说的是“下山伏旧处，见己尸卧丛葬中，始悟前身已死”，可见向杲的尸体在草丛中，不是在庙中。 20.答案：（1）在此之前，道士曾在村子里行乞，向杲总是给他饭吃，道士因此认识向杲。 （2）官府认为这件事荒诞无凭，搁置一旁不予理会。 21.答案：①一年多后苏醒复原，为家庭带来免役、名利等福祉；②身死魂去，得道士赠袍，顿生毛革化虎；③批判司法不公等社会乱象，为受害者不能都通过变形来报仇而愤恨 解析：①《促织》中成名之子魂化蟋蟀后，“形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良”，且善斗，被县令献给巡抚，再入宫中，“每闻琴瑟之声，则应节而舞”，深受皇帝喜爱。最终“上大嘉悦，诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役……田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计；一出门，裘马过世家焉”。由此可看出其化蟋蟀后屡立奇功，使全家由贫转富、地位提升。②《向杲》中，向杲为兄向晟申冤，理不得伸，怀刃伺机报复却无机可乘，身死后魂魄来到庙里，穿上道士给的布袍而“毛革顿生，身化为虎”。由此可看出其悲愤难平，得道士赠袍，顿生毛革化虎。③向杲的变形源于“官官相护、冤屈难伸”的现实：兄长被无辜杀害，官府收受贿赂而不主持公道，甚至纵容恶霸欺压受害者。变形为虎的复仇行为，是对“有理无处诉”的司法腐败的极端反抗。最终“复仇成功后变回人形，且免于刑罚”的结局，既满足了民众对“恶有恶报”的正义期待，也暗含了对现实中法律失效的讽刺——唯有超现实的暴力才能实现公平，进一步强化了对黑暗现实的不满。 参考译文 向杲，字初旦，是太原人。他与庶母生的哥哥向晟，兄弟情谊最为深厚。向晟结识一位妓女，名叫波斯，两人私订终身。有个庄公子，一直喜欢波斯，请求赎买波斯做妾。庄公子听说向晟耗尽钱财聘娶波斯回家，因自己喜爱的人被夺而恼怒，在途中偶然遇见向晟，便对他大肆辱骂。向晟不服，于是庄公子指使随从折断策马之杖抽打向晟，（向晟）快被打死，（庄公子等人）才离去。向杲听说后飞奔去看望，然而哥哥已经死去。他悲痛愤怒到了极点，便写好状纸前往郡里告状。庄公子大肆行贿，致使向杲的冤屈得不到伸张。向杲心中暗暗郁结着愤恨，却无处倾诉，只想着拦路刺杀庄公子。他每日怀揣利刃，埋伏在山间小路的草丛中。时间久了，这个计划逐渐泄露。庄公子得知他的谋划，出门时戒备格外森严。听说汾州有个叫焦桐的人，勇猛且擅长射箭，（庄公子）便用大量钱财聘请他做护卫。向杲无计可施，但仍然每天窥伺着（下手的机会）。一天，向杲正在埋伏，突然暴雨倾盆而下，他浑身湿透，冻得瑟瑟发抖，十分痛苦。接着狂风从四面刮来，冰雹随后而至。他忽然感觉身上又痛又痒，之后便再也没有了知觉。山岭上原有一座山神祠，他勉强起身前往。进入庙中，发现他认识的一位道士在里面。在此之前，道士曾在村子里行乞，向杲总是给他饭吃，道士因此认识向杲。道士见向杲衣服湿透，就把一件布袍递给他，说：“暂且换上这件。”向杲换了衣服，忍着寒冷像狗一样蹲着，再看自己时，身上突然长出毛来，身体变成了老虎。道士已经不知去向。向杲心中既惊讶又恼恨。转念一想：能找到仇人并吃掉他的肉，这计策也很不错。于是下山埋伏在原来的地方，看到自己的尸体躺在草丛中，这才明白前身已经死去；又担心尸体被乌鸦老鹰吃掉，便时常在附近巡视守护。过了一天，庄公子才从此处经过，老虎突然窜出，将庄公子从马上扑落，咬下他的头，吞了下去。焦桐掉转马头射箭，射中老虎的腹部，老虎便倒下死了。向杲在杂乱的草丛中，恍惚如同从梦中醒来。又过了一夜，才能起身慢慢行走，无精打采地回到家中。家里人因为他连续几晚没有回来，正都感到惊骇疑惑，见到他，高兴地前来慰问。向杲只是躺着，反应迟钝，不能言语。过了一会儿，听到庄公子的死讯，家人们争着到床头向他庆贺并告知此事。向杲这才自己说道：“老虎就是我啊。”于是讲述了自己的奇异经历。此事从此传播开来。庄公子的儿子为父亲的惨死悲痛万分，听闻此事后十分厌恶，便状告向杲。官府认为这件事荒诞无凭，搁置一旁不予理会。 异史氏说：壮士报仇雪恨，往往不能活着回来，这是千古以来令人悲伤遗憾的事。借助他人的杀戮而得以生存，仙人的法术也太神奇了！然而天下让人愤怒得头发都竖起来的事情太多了。假使心怀怨恨的人总是普通百姓，真恨不得让他们暂时化作老虎！ 22.答案：C 解析：C项，“他确实是艺术家无与伦比的挚友”错误。结合文中内容可知，演出经理这样做只是因为他把饥饿艺术家当作赚钱的工具，他并不理解饥饿艺术家，称不上“挚友”。 23.答案：C 解析：C项，“讽刺的手法”错误。小说中“食欲”和“饥饿”分别象征着物质主义和理想主义。艺术家所说的“食物”不仅仅是满足生命需要的食物，更是满足他作为一个艺术家毕生追求的精神食粮。小说这里没有使用讽刺的手法。 24.答案：①他们都是最终被抛弃的小人物。格里高尔被家人抛弃，饥饿艺术家被经理和观众抛弃。②他们都是不被周围人理解的孤独的个体。格里高尔在房间里孤独死去，饥饿艺术家一生承受着各种误解和猜疑。③他们都在冷漠的关系中被异化。格里高尔被异化为赚钱养活家人的机器，饥饿艺术家被异化为消遣娱乐的工具。 解析：概括文学作品中人物形象的共同之处，需要结合人物的经历分析。《变形记》中格里高尔变成了甲虫，丧失了劳动力，对这个家再也没有贡献时，家人一反之前对他的尊敬态度，逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。格里高尔最终孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。《饥饿艺术家》中这个曾受大家喜欢的饥饿艺术家最终被那些热闹上瘾的观众忘却了，观众纷纷涌向其他演出场所，演出经理也离他而去，饥饿艺术家被经理和观众抛弃，最终也未得到他人的尊重与赞赏。所以，他们都是最终被抛弃的小人物，都是不被周围人理解的孤独的个体。《变形记》中格里高尔在生活的重担下，逐渐被异化为赚钱养活家人的机器。《饥饿艺术家》中饥饿艺术家在表演结束、观众热情褪去后，逐渐被人们淡忘，直到看管人“看见了记数的小牌子，他才猛然想起饥饿艺术家”。由此可见，饥饿艺术家被异化为消遣娱乐的工具。所以，他们都在冷漠的关系中被异化。 25.答案：同：都通过“死亡”揭示了社会对个体的压迫。前者批判了封建科举制度对个体的摧残；后者讽刺现代社会对艺术的扼杀。 异：前者强调周围人的冷漠对孔乙己生活和身体的迫害，封建礼教制度下的孔乙己只能死；后者强调周围人的冷酷猜忌对艺术家精神的伤害，他的死源于自我价值的虚无。 解析：审读题干，解题应围绕“死亡”所揭示的主题内涵分析。根据《孔乙己》和《饥饿艺术家》的情节可知，两者有共同的结局——“死亡”；通过这一结局，作者都揭示了社会对以“孔乙己”“饥饿艺术家”为代表的个体人物的迫害，前者批判封建科举制度，后者批判现代社会。两篇文章都是以“人”为环境，分析《孔乙己》可知，孔乙己是唯一的“站着喝酒而穿长衫”的人，与周围的人格格不入，他被打折了腿却无人同情，社会对他的摧残是生活的穷苦和身体的残缺。分析《饥饿艺术家》可知，对于监督人员的猜疑、观众的无知、四十天便要走出笼子，饥饿艺术家内心充满了不屑、无奈等无法诉说的痛苦，这是一种精神上的伤害，他的死源于自我价值的虚无。 学科网（北京）股份有限公司 $