专题04 依法行使权利和履行义务(期中真题汇编，全国通用）八年级道德与法治下学期

专题04 依法行使权利和履行义务 1．（24-25八年级下·河南信阳·期中）张某在2025年除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，张某(   ) A．在行使权利时没有自觉履行义务 B．应增强权利意识，依法行使权利 C．违反了刑事法律，应受法律制裁 D．要增强义务观念，自觉履行义务 【答案】A 【详解】A：公民的权利与义务相统一，张某违规燃放烟花爆竹，说明其在行使权利时未履行遵守法规的义务，故A符合题意； B：张某的问题在于未履行遵守法规的义务，而非权利意识不足，故B不符合题意； C：公安机关依法行政拘留属于行政处罚，说明张某违反的是行政法律而非刑事法律，故C说法错误； D：虽然张某应增强义务观念，但题干侧重分析其行为体现的权利义务关系状态，故D不符合题意； 2．（24-25八年级下·山东淄博·期中）“没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。”对这句话理解正确的是（   ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ④在学生阶段，我们可以只享有权利，不履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：题干表明权利与义务密不可分，二者相互依存、相互促进，故①说法符合题意； ②：权利的实现需要义务的履行作为保障，义务的履行促进权利的实现，故②说法符合题意； ③：公民在法律上既是权利的享有者，也是义务的承担者，故③说法符合题意； ④：我国不允许存在只享有权利不履行义务的特殊公民，学生也不例外，故④说法错误。 3．（24-25八年级下·辽宁鞍山·期中）“我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这句话可以反映出（   ） ①权利的实现需要义务的履行 ②公民的某些权利同时也是义务 ③义务的履行促进权利的实现 ④公民的权利与义务是完全对等的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：题干中享有权利的同时必须履行不侵犯他人的义务，说明权利的实现需要义务的履行，故①说法符合题意； ②：人格尊严权是公民的权利而非义务，劳动和受教育才是既是权利又是义务，题干未体现此观点，故②说法不符合题意； ③：每个人履行不侵犯他人尊严的义务，能促进他人人格尊严权利的实现，故③说法符合题意； ④：公民的权利与义务是统一的，相互依存，但不是完全对等的，故④说法错误； 4．（24-25八年级下·山东菏泽·期中）某社区开展垃圾分类积分兑换活动，居民正确分类垃圾可获积分兑换生活用品。八年级学生小杰积极参与，但邻居王叔叔认为：“垃圾分类太麻烦，积分也没啥用，我不参与！”对此，下列观点正确的是（   ） A．小杰有权决定是否参与活动，但王叔叔不分类损害公共利益，应被罚款 B．垃圾分类是公民义务，王叔叔必须参与，否则社区可强制其分类 C．小杰享受兑换礼品的权利，也应承担宣传环保的义务；王叔叔有不参与的权利，但需承担保护环境的责任 D．社区活动属于自愿参与，王叔叔有不分类的自由，他人无权干涉 【答案】C 【详解】A：社区居委会是基层群众性自治组织，不是行政机关，没有行政处罚权，无权对居民进行罚款，故A说法错误； B：社区居委会没有强制执法权，不能强制居民进行分类，分类义务需靠法律引导和公民自觉，故B说法错误； C：权利与义务相统一，小杰参与活动享受权利也应承担义务；垃圾分类关乎公共利益，王叔叔虽可自愿选择是否参与积分活动，但应承担保护环境的责任，故C说法正确； D：保护环境是公民的基本义务，垃圾分类有利于可持续发展，公民不能享有不分类的绝对自由，故D说法错误。 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）下列对案例的分析不正确的是（   ） 案例 分析 ① 李某在高铁卫生间抽烟触发烟雾报警，导致列车晚点 应承担行政责任 ② 张某的自媒体账号未经授权转载李某的原创文章 应承担民事责任 ③ 曾某在道路上驾驶汽车，由于分心将中央隔离护栏撞倒 应接受拘役处罚 ④ 网购平台某商家发货商品与其描述严重不符，且拒绝退货 应接受刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：李某在高铁抽烟违反行政管理法律法规，属于行政违法行为，应承担行政责任，故①说法正确； ②：张某未经授权转载文章侵犯他人著作权，属于民事违法行为，应承担民事责任，故②说法正确； ③：曾某分心驾驶撞倒护栏，若未构成犯罪，属于行政违法行为或民事侵权，应受行政处罚或承担民事赔偿，拘役属于刑罚，故③说法错误； ④：商家发货与描述不符属于消费纠纷，违反民事法律，应承担民事责任，刑罚处罚针对犯罪行为，故④说法错误； 6．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）在“模拟法庭”活动中，八年级学生小贺展示了一份判决书（内容如下）。 判决书（摘要） 经查明，孙某酒后驾车，撞到行人张某，导致张某重伤。经本院审理，被告人孙某犯交通肇事罪，判处有期徒刑11个月，同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。 对此同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小江：本次的判决主要依据《治安管理处罚法》 ②小梅：被告人孙某的行为具有严重社会危害性 ③小海：有期徒刑和赔偿分别属于主刑和附加刑 ④小莹：孙某没有履行遵守宪法和法律的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：判决书显示孙某犯交通肇事罪，被判处有期徒刑，属于刑事处罚，依据应为《刑法》，故①说法错误； ②：孙某的行为构成犯罪，犯罪的最本质特征是具有严重社会危害性，故②说法正确； ③：有期徒刑属于主刑，但赔偿损失属于民事责任，不属于刑罚中的附加刑，故③说法错误； ④：遵守宪法和法律是公民的基本义务，孙某酒后驾车违法，未履行该义务，故④说法正确； 7．（24-25八年级下·广东广州·期中）下列选项中，对维权方式概括正确的是（   ） A．两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议———双方和解 B．某村村民向法院起诉环保局不作为———民事诉讼 C．消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失———刑事诉讼 D．民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷———司法调解 【答案】A 【详解】A：两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议，属于当事人自行协商解决，达成双方和解，故A说法正确； B：某村村民向法院起诉环保局不作为，属于公民对行政机关提起的诉讼，是行政诉讼，故B说法错误； C：消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失，属于平等主体之间的民事纠纷，是民事诉讼，故C说法错误； D：民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷，民警属于行政机关人员，体现的是行政调解，故D说法错误； 8．（24-25八年级下·山东德州·期中）2024年7月10日，山东省德州市武城县人民政府发布《关于对王某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》。王某某因拒服兵役，不仅被部队除名，而且被列入《德州市拒服兵役人员名单》,并受到缴纳罚款、不能被录用为公务员等处罚。对此，你想对他说（   ） ①要自觉履行依法服兵役的义务 ②法律禁止做的，我们尽量不做 ③法律要求做的，我们必须去做 ④违反法定义务，必须承担相应的法律责任 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】D 【详解】①：依法服兵役是公民的基本义务，王某某应自觉履行，故①符合题意。 ②：法律禁止做的，我们坚决不做，而不是尽量不做，故②说法错误。 ③：依法服兵役是法律要求做的，我们必须去做，故③符合题意。 ④：王某某受到联合惩戒，说明违反法定义务，必须承担相应的法律责任，故④符合题意。 9．（24-25八年级下·山东德州·期中）对下列事件点评正确的是（   ） 序号 事件 点评 ① 李某在学校经常给同学起侮辱性的绰号 李某侵犯了他人的人格尊严权 ② 王某经营一家餐馆，主动申报并按时缴纳税款 王某履行了依法纳税的基本义务 ③ 某承建公司总是以各种借口拖欠工人的工资 该公司侵犯了工人的财产权 ④ 两车刮蹭，车主在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷 两位车主解决纠纷的方式是和解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】①：李某给同学起侮辱性绰号，损害了同学的名誉，侵犯了他人的人格尊严权，故①说法正确。 ②：依法纳税是公民的基本义务，王某主动申报并缴纳税款，履行了依法纳税的基本义务，故②说法正确。 ③：承建公司拖欠工人工资，主要侵犯的是工人获得劳动报酬的权利（劳动权），虽然工资属于财产，但在法治教材分类中，此处归类为劳动权益更为准确，故③说法不符合题意。 ④：双方当事人在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷，这种维权方式属于和解，故④说法正确。 10．（24-25八年级下·天津南开·期中）任某某在某平台发布了标题为“19万文科生报考全滑档！文科分数线飙升20万位次！”的短视频，引发社会恐慌，最终因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处罚。这告诉我们（   ） ①实施法律所禁止的行为须担责 ②要尊重和维护他人的合法权益 ③在网络上的言论自由不被保障 ④要履行遵守宪法和法律的义务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：任某某因虚构事实扰乱公共秩序被依法处罚，说明实施法律禁止的行为须承担法律责任，故①符合题意； ②：题干主要强调违反法律须担责及遵守法律义务，未直接体现尊重和维护他人合法权益，故②不符合题意； ③：公民在网络上的言论自由受法律保护，但必须在法律范围内行使，并非不被保障，故③说法错误； ④：任某某的行为违反了法律，启示我们要履行遵守宪法和法律的义务，依法行使权利，故④符合题意。 11．（24-25八年级下·广东惠州·期中）王女士购买了某小区位于一楼的一处房产，缴纳物业费时发现还需要缴纳电梯使用费。王女士以自己所购房产在一楼，不需要乘坐电梯为由拒缴电梯费。你认为王女士（   ） 法律链接 《中华人民共和国民法典》第二百七十三条规定，业主对建筑物专有部分以外的共有部分，享有权利，承担义务；不得以放弃权利为由不履行义务。 ①未使用所在楼栋电梯，不应该支付电梯使用费 ②需要与同一楼栋住户平等地履行支付电梯费用的义务 ③应做到自觉遵守宪法和法律，为权利的实现创造条件 ④为谋取最大利益，可以通过强硬手段坚决抗争 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】①：电梯属于建筑物共有部分，根据民法典规定，业主不得以放弃权利为由不履行义务，即使王女士未使用电梯，也应当缴纳电梯使用费，故①说法错误，不符合题意。 ②：电梯是同一楼栋全体业主的共有部分，所有业主平等享有共有部分权利，也需要平等履行支付电梯费的义务，故②说法正确，符合题意。 ③：遵守宪法和法律是公民的基本义务，王女士应当遵守民法典相关规定，自觉履行缴费义务，为自身合法权利的实现创造条件，故③说法正确，符合题意。 ④：公民应当通过合法途径维护自身权益，不得采取强硬违法手段抗争，且缴纳电梯费是王女士应当履行的法定义务，应当主动履行，故④说法错误，不符合题意。 12．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）陕西省2024年度征兵中出现以下拒服兵役事件。对此，下列理解恰当的是（   ） 景某，男,汉族,22岁。2024年下半年通过全国征兵网报名参军，体检和政考合格后入伍到武警部队。因为难以适应部队训练生活，经县征兵工作人员及父母做思想工作后，仍拒服兵役，被部队除名 陕西省对拒服兵役惩罚措施主要依据《关于对全省履行兵役义务领域失信主体实施联合惩戒的合作备忘录》，具体如下:限制招录公职;限制升学；限制出境;限制享受补贴政策；限制从业资格:金融限制 ①权利义务对等，每个公民都必须服兵役 ②公民只有履行了义务才能享受权利 ③公民违反法律规定的行为会被依法处罚 ④公民要自觉履行依法服兵役的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：权利义务相统一，而非对等，依法服兵役是适龄公民的法定义务，并非“每个公民”，如未成年人等无需服兵役，故①说法错误； ②：权利与义务相统一，二者相互依存，但“只有履行义务才能享受权利”表述过于绝对，公民享有权利并不完全以履行义务为前提，故②说法错误； ③：景某拒服兵役被实施联合惩戒，说明违法行为需承担相应的法律责任，受到法律制裁，故③说法正确； ④：依法服兵役是公民的光荣义务，案例警示我们要增强义务观念，自觉履行保家卫国的责任，故④说法正确。 （24-25八年级下·陕西咸阳·期中）这些年来中国社会的变化之一，就是公民权利意识的觉醒。“权利意识”从未像今天这样，如此深入人心、影响社会、改变国家。据此，完成下面小题。 13．在我国，公民享有监督权。下列做法属于正确行使监督权的是（   ） 序号 场景 做法 ① 某校门口由于信号灯以及车道问题，拥堵严重 通过网络问政平台向交通部门提建议改善拥堵问题 ② 某房地产开发公司在购房协议中设置不公平条款 组织业主到售楼部拉横幅抗议，并威胁拒绝缴纳物业费 ③ 某社区广场舞噪音长期扰民，居民多次沟通无果 组织邻居在深夜到领舞者家门口敲锣打鼓进行“以噪制噪”抗议 ④ 某街道办事处工作人员态度恶劣、不作为 记录对话过程，向该街道所属区政府申诉 A．①② B．③④ C．③④ D．①④ 14．在法律的条款中去寻找依据，权利的主张才能水到渠成；在法治的框架下予以推进，权利的实现才能顺理成章。下列行为中可以为这一观点作正面论据的是（   ） ①因飞机航班延误，冲上跑道拦飞机 ②发生医患纠纷，暴打医护人员 ③高速公路上开车，不超速行驶 ④汽车被电动车剐蹭，双方协商赔偿 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】13．D 14．B 【解析】13．①：通过网络问政平台提建议，是合法有序的渠道，故①说法正确； ②：拉横幅抗议并威胁拒缴物业费，方式激进属于违法行为，不属于正确行使权利，故②说法错误； ③：“以噪制噪”属于违法行为，侵犯他人权利，不是正确维权方式，故③说法错误； ④：记录过程并向区政府申诉，是通过合法途径监督国家机关工作人员，故④说法正确； 14．①：冲上跑道拦飞机危害公共安全，是违法行为，故①说法错误； ②：暴打医护人员侵犯他人生命健康权，是违法行为，故②说法错误； ③：不超速行驶是遵守交通法律法规的表现，符合法治框架，故③说法正确； ④：双方协商赔偿是通过合法途径解决民事纠纷，符合法治精神，故④说法正确； 15．（24-25八年级下·山西大同·期中）张某在手机专卖店购买的新手机，在使用一天后就出现质量问题，在协商调解无果的情况下，张某的正确做法是（   ） A．组织亲朋好友到店里大闹 B．向人民法院提起刑事诉讼 C．向人民法院提起民事诉讼 D．向人民法院提起行政诉讼 【答案】C 【详解】A：组织亲朋好友到店里大闹属于违法行为，扰乱公共秩序，不能合法维护自身权益，故A说法错误； B：刑事诉讼针对的是犯罪行为，手机质量纠纷属于民事纠纷，不属于刑事案件，故B说法错误； C：张某与手机店之间的纠纷属于平等主体之间的财产关系纠纷，属于民事纠纷，协商调解无果可向人民法院提起民事诉讼，故C说法正确； D：行政诉讼是“民告官”，针对的是行政机关的具体行政行为，手机店不是行政机关，故D说法错误。 16．（24-25八年级下·江苏无锡·期中）公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列选项能直接体现这一关系的是（   ） ①志愿者们用服务绘就文明底色，受到居民称赞 ②小伟服兵役期间立功被授予“优秀士兵”称号 ③小高因欠债不还失信，被限制乘坐高铁和飞机 ④小郑参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：志愿者服务属于公民自觉履行的道德义务，并非法定义务，不能直接体现法定权利与义务的统一关系，故①不符合题意； ②：小伟履行依法服兵役的法定义务，同时享有获得荣誉的权利，体现了权利与义务的一致性，故②符合题意； ③：小高未履行偿还债务的法定义务，导致相关权利受到限制，体现了不履行义务会影响权利的享有，故③符合题意； ④：参与听证会提出建议是公民行使民主权利的表现，未直接体现履行义务的内容，故④不符合题意； 17．（24-25八年级下·广西贵港·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（   ） A．②③ B．①② C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】①：宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是刑法、民法典等普通法律的立法基础和立法依据，该图示关系正确，故①符合题意； ②：言论自由属于公民的政治自由，归属于政治权利范畴，并不属于人身自由，二者不存在包含关系，故②说法错误； ③：公民的权利与义务相统一，部分内容同时具备权利和义务的属性，劳动就既是公民的基本权利也是公民的基本义务，二者属于交叉关系，该图示关系正确，故③符合题意； ④：荣誉权属于公民的人格尊严权，归属于人身权利范畴，并不属于政治权利，二者不存在包含关系，故④说法错误； 18．（24-25八年级下·山东济宁·期中）妈妈在“个人所得税”APP上补缴税款，爸爸在网上发表反对美国增加关税的帖子，小邹拉住欲闯红灯的同学小宁。对此认识正确的是（   ） ①妈妈自觉履行义务 ②小邹法律意识强 ③爸爸依法行使经济权 ④小宁的行为受法律保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，妈妈补缴税款体现了自觉履行法定义务，故①说法正确； ②：闯红灯是违法行为，小邹制止同学闯红灯体现了较强的法律意识和规则意识，故②说法正确； ③：爸爸在网上发表帖子是在行使言论自由权，属于政治权利和自由，而非经济权，故③说法错误； ④：小宁欲闯红灯是违反交通法规的行为，违法行为不受法律保护，故④说法错误。 19．（24-25八年级下·广东佛山·期中）公民要正确行使权利，下列行为值得我们点赞的是（   ） A．长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B．中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C．某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D．某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 【答案】B 【详解】A：长江流域禁渔期间夜钓违反相关法律法规，损害了社会公共利益，不属于正确行使权利，故A说法错误； B：中考期间暂停跳舞活动，体现了在行使权利时尊重他人权利，维护了良好的社会秩序，是正确行使权利的表现，故B符合题意； C：遛狗不拴绳导致犬只咬伤他人，侵害了他人的生命健康权，没有做到不损害他人合法权利，故C说法错误； D：在军事禁区拍摄军港机密损害了国家利益，危害国家安全，是违法行为，故D说法错误； 20．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）2024年“3·15”晚会在食品安全领域的“第一弹”，射中了预制菜。“梅菜扣肉”这一“顶流”预制菜，竟然使用的是“槽头肉”。消费者如果要维护自己的合法权益，可采用的方式是（   ） ①向消费者协会提起诉讼 ②与该企业经营者和解 ③向调解组织申请仲裁 ④请求法院审判不良商家 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：消费者协会是依法成立的社会组织，无权受理诉讼，诉讼应向人民法院提起，故①说法错误； ②：与经营者协商和解是消费者维护合法权益的有效途径之一，故②说法正确； ③：调解组织负责调解纠纷，仲裁应由仲裁机构进行，二者职能不同，不能混淆，故③说法错误； ④：向人民法院提起诉讼，请求法院审判是消费者维权的最后屏障，故④说法正确。 21．（24-25八年级下·广东梅州·期中）2024年5月6日，李先生到位于兴宁市高华路的某洗脚店进行拔火罐，期间由于工作人员操作不当造成其颈部烧伤，经医院诊断为“颈部烧伤浅二度1%”。事后李先生认为是该店工作人员操作不当，应当负该事件全部责任，希望相关部门介入帮其向商家索赔。要求商家承担一切治疗费用以及误工费、精神损失费等共计人民币1万元。下列关于维权方式说法正确的是（   ） A．调解是最常用的解决纠纷的方式 B．商家拒绝承担全部责任则李先生可以请求相关部门介入和解 C．不管商家愿不愿意，李某都可以到仲裁机构仲裁解决纠纷 D．诉讼是李先生解决纠纷最正规、最权威的途径 【答案】D 【详解】A：协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，是最常用的解决纠纷的方式，而非调解，故A说法错误； B：和解通常是当事人双方自行协商，若请求相关部门介入，属于调解或行政投诉，而非和解，故B说法错误； C：仲裁需要双方自愿达成仲裁协议，不能单方面强制仲裁，故C说法错误； D：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，是解决纠纷最正规、最权威、最有效的手段，故D说法正确； 22．（24-25八年级下·辽宁鞍山·期中）下列图示不正确的是（   ） ①②③④ A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：我国诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼三类，民事诉讼和行政诉讼是并列关系，不存在包含关系，故①错误； ②：维护国家利益是公民的基本义务之一，基本义务和维护国家利益是包含与被包含的关系，故②正确； ③：人格尊严权包括隐私权、姓名权、肖像权等内容，人格尊严和隐私权是包含与被包含的关系，故③正确； ④：监督权包括批评建议权、申诉权、控告权等内容，是监督权包含批评建议权，图示逻辑关系颠倒，故④错误； 23．（24-25八年级下·山东济宁·期中）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（   ） A．小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B．小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C．小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D．小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 【答案】D 【详解】A：投票选举人大代表是行使选举权和被选举权，属于政治权利而非义务，且人身自由才是公民最基本、最重要的权利，故A说法错误； B：向网络问政平台投诉问题是在行使监督权，属于权利而非义务，故B说法错误； C：捐赠学习用品是对合法财产行使处分权，物质帮助权通常指公民在特定情况下从国家获得帮助，故C说法错误； D：认真听课做笔记体现了受教育的权利和义务，受教育既是公民权利也是公民义务，有利于提升素养，故D说法正确； 24．（24-25八年级下·广东汕头·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  公安网安部门查明，网民徐某强（男，36岁）为博取流量、谋取非法利益，于2025年3月10日10时，使用软件“某书”中AI智慧生成功能，输入社会热点词制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息，并通过互联网平台对外发布，造成谣言迅速传播扩散，引发大量网民议论，诱发相关谣言、话题等频繁登上热搜热榜，严重扰乱公共秩序。 (1)请你运用权利与义务的关系，简要评析徐某强的行为。 材料二  “叮铃铃、叮铃铃……”课堂上，小杰同学携带的手机突然响起，老师要求他将手机上交进行统一管理，而小杰却拒绝上交。对此，同学们议论纷纷…… 小铭：使用手机是我们的权利，上交手机限制了我们的权利。 小芸：法定义务必须履行，未经允许我们不能将手机带入课堂。 【法律链接】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 (2)结合所学知识，谈谈你赞同谁的观点？请说明理由。 材料三  小海家停在楼下的自行车被楼上住户高空抛物砸坏了，小海的爸爸多次找到楼上住户索赔均遭到拒绝，小海的爸爸想通过张贴“大字报”的方式让楼上邻居“社死”来出气。小海及时劝说了爸爸，于是小海爸爸向人民法院起诉，问题最终得到解决。 (3)结合材料三，说说小海与小海爸爸的做法给了你哪些启示？ 【答案】(1)徐某强的行为是违法行为，是不可取的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。徐某强既是言论自由的享有者，又是遵守宪法和法律义务的承担者，他的行为实施了法律所禁止的行为。必须依法承担相应的法律责任。②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)赞同小芸的观点。法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。未成年人保护法明确规定未经允许禁止未成年学生将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理。我们要遵守法律规定，依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 (3)①应树立按照法定程序办事的意识，通过诉讼等正确的途径和方式维护自身权益。②任何权利都是有界限的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。 【详解】（1）从设问可知考查权利义务的关系的知识，需要结合徐某强的行为，对材料进行关键词提炼； 徐某强为博取流量，谋取非法利益，用AI生成谣言信息，引发网民议论，可知其行为是违法行为，权利义务相互依存，相互促进，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，徐某强实施了法律禁止的行为，应该承担法律责任；权利义务相统一，公民既要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行义务。 （2）小铭观点错误，小芸观点正确，赞同小芸的观点，法定义务具有强制性，必须履行，我们要遵守法律法规，不能将手机带入课堂，法律要求做的我们必须去做，法律禁止做的我们坚决不做。 （3）从设问可知考查依法行使权利的知识，需要结合小海与爸爸的做法，对材料进行关键词提炼； 小海家的自行车被楼上住户高空抛物砸坏了，小海的爸爸想通过贴“大字报”的方式让楼上邻居“社死”，可知维护权利守程序； 在小海的说服下，小海爸爸通过起诉解决问题，可知依法行使权利，诉讼是维护合法权益的最后屏障。 25．（24-25八年级下·河南信阳·期中）通过调查发现,校园欺凌者大多数法治观念淡薄;沾染了不良习气;存在不良行为甚至严重不良行为｡校园欺凌主要包括殴打､脚踢､掌掴､抓咬､推撞､拉扯等或者恐吓威胁他人;辱骂､讥讽､嘲弄､挖苦､起侮辱性绰号;抢夺､强拿硬要或者故意毁坏他人财物;恶意排斥,孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往;通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人､散布谣言或者错误信息诋毁他人､恶意传播他人隐私等｡ (1)校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利?(至少二点) (2)请运用“依法行使权利”的知识,对校园欺凌者发出你的劝告｡(两方面即可) 【答案】(1)人格尊严权､生命权､健康权、财产权｡ (2)依法行使权利角度:①行使权利有界限｡任何权利都是有范围的｡行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利｡②个人行使自由和权利不能损害国家的､社会的､集体的利益和其他公民的合法的自由和权利｡ 【详解】（1）从设问中可知考查公民的基本权利，需要对材料进行关键词提炼，并对应知识点。 “辱骂､讥讽､嘲弄､挖苦､起侮辱性绰号”体现侵犯人格尊严权； “抢夺､强拿硬要或者故意毁坏他人财物”体现侵犯财产权； “殴打､脚踢､掌掴､抓咬､推撞”体现侵犯生命权和健康权。 （2）设问要求对校园欺凌者发出你的劝告，需要分析材料，结合教材知识作答。 “ 校因欺凌主要包括殴打､脚踢､掌掴､抓咬､推撞､拉扯等或者恐吓威胁他人”可链接依法行使权利的做法。 26．（24-25八年级下·陕西西安·期中）“义”不容辞 【履行义务】 征兵工作是国防和军队建设的基础工程。为全力做好2025年上半年征兵工作，陕西各地征兵办多措并举全力做好征兵宣传工作，点燃青年学生投身军营的热情，激励更多有志青年踊跃报名参军： (1)陕西各地多措并举做好征兵宣传工作，激励更多有志青年踊跃报名参军的依据有哪些? 【权利义务相统一】 2023年5月至6月间，张某为提升其在短视频平台的关注度，发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频，造成恶劣社会影响。2024年9月20日，静安区人民法院以张某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处其有期徒刑六个月，缓期一年执行，并支持检察机关提出的附带民事公益诉讼的全部诉讼请求，包括在短视频平台和国家级新闻媒体公开赔礼道歉、支付公益损害赔偿金1万元用于制作并推广公益宣传片等。 (2)从权利义务关系的角度，谈谈张某被处罚带给我们哪些启示。 小秦结合材料，围绕“遵守宪法和法律”的主题，写了一篇演讲稿，以下是该演讲稿的部分内容。 宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器。本案中的张某不仅侵害了英雄烈士的名誉和荣誉，而且违背社会主义核心价值观，损害了社会公共利益，没有履行遵守宪法和法律的义务。作为新时代的中国青年，我们 ①意识上：____。 ②行动上：____。 (3)结合所学知识，将小秦的演讲稿部分内容补充完整。 【答案】(1)①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依法服兵役是公民的基本义务。③参军入伍能够锻炼自己，为国防事业做贡献，实现自身价值。 (2)①权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。张某有在短视频平台发布内容的权利，但同时也有尊重他人名誉、荣誉的义务。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。张某只享受了言论自由的权利，却没有履行不侵犯他人名誉、荣誉的义务，理应受到法律制裁。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (3)①意识上：要增强遵守宪法和法律的意识，树立宪法至上的观念，自觉维护宪法和法律的尊严。②行动上：要自觉学习宪法和法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事；坚决同违反宪法和法律的行为作斗争。 【详解】（1）从设问可知考查依法服兵役的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 陕西各地多措并举做好征兵宣传工作，激励更多有志青年踊跃报名参军，可知依法服兵役的原因；参军入伍可以锻炼自己，为国防事业贡献力量等。 （2）从设问可知考查权利义务的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 张某在短视频平台发布侮辱、贬损革命烈士的短视频，造成恶劣社会影响，被判处有期徒刑六个月，缓期一年执行并附带民事赔偿等，可知权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，张某在行使言论自由时，没有履行尊重他人名誉权的义务，是违法行为，应该承担相应的法律责任；我们既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 （3）略。 27．（24-25八年级下·陕西西安·期中）权利情景剧表演 为引导学生更好地认识公民的基本权利，学会正确使用权利，小秦所在的班级在道德与法治老师的指导下进行下列情景剧表演。 情景短剧一：【行使权利】 小秦放学回家时在电梯里遇到邻居王叔叔，他是一家私营企业的老板。小秦听到王叔叔给别人打电话抱怨自己去政府部门办事被工作人员故意“刁难”，言语之间满是气愤。小秦热心地说：“王叔叔，你可以到网上去评议该工作人员的做法，也可以直接去纪委监委反映。” (1)小秦是在建议王叔叔行使哪一权利? (2)王叔叔行使上述权利有何意义? 情景短剧二：【维护权利】 小秦在小美经营的蛋糕店预定了蛋糕及甜品，后因配送损坏获得平台退款和小美的赔偿。小美对此心生不满，在某社交平台发布谩骂、诋毁小秦的内容。小秦认为自己的名誉权被侵犯，遂提起诉讼。商州区人民法院经审理，认定小美的行为侵害了小秦的名誉权，判令小美删除诋毁内容并在该社交平台向小秦公开赔礼道歉。 (3)情景剧中小秦提起的诉讼属于哪一种类型? (4)从行使权利的角度，谈谈该情景剧带给我们的启示。 【答案】(1)监督权。 (2)①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情，促进民主政治的发展。 (3)民事诉讼。 (4)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，小美的行为侵犯了小秦的名誉权，超出了合法权利的范围。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，小美为了自己的私利损害了小秦的合法权益。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，小秦通过诉讼维护自己的合法权益，是依法维权的体现。 【详解】（1）从设问中可知要考查监督权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小秦说：“王叔叔，你可以到网上去评议该工作人员的做法，也可以直接去纪委监委反映”是在建议王叔叔行使监督权。 （2）从设问中可知要考查监督权的意义的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 王叔叔行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；同时也有助于提高公民的参与意识与参与热情，促进民主政治的发展。 （3）从设问中可知要考查诉讼的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 人民法院认定小美的行为侵害了小秦的名誉权，判令小美删除诋毁内容并向小秦公开赔礼道歉表明小秦提起的诉讼属于民事诉讼。 （4）从设问中可知要考查公民行使权利的界限的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小美因预定蛋糕及甜品心生不满，在某社交平台发布谩骂、诋毁小秦的内容启示我们公民行使权利不能超越本身的界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； 小秦认为自己的名誉权被侵犯，遂提起诉讼启示我们公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 28．（24-25八年级下·湖北随州·期中）【理解权利义务，正确行使权利】 习近平主席在世界互联网大会上提出，网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序，我们既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利，也要依法构建良好网络秩序，这有利于保障广大网民合法权益。网络空间不是“法外之地”。 (1)上网是我们的权利，但我们也要履行相应的义务，运用所学知识，说说权利与义务的关系是怎样的？ (2)网络空间不是“法外之地”，我们应如何在网上正确行使权利? 【答案】(1)①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 (2)①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】略 29．（24-25八年级下·湖南株洲·期中）2023年9月25日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。同时，最高人民法院还公布了一批依法惩治网络暴力违法犯罪的典型案例： 基本案情：2023年2月，汤某某和何某因琐事多次发生冲突，未能协商解决。后双方矛盾日益激化，于同年6月在多个网络平台发布视频泄愤，相互谩骂。随着“骂战”升级，二人开始捏造对方非法持枪、抢劫等不实信息，引发大量网民围观，跟进评论、嘲讽、谩骂，造成不良社会影响处理结果：云南省玉溪市公安局红塔分局依法传唤汤某某，何某，告知双方在网络上发布言论应当遵守法律法规，侵犯他人名誉或扰乱社会正常秩序的，需要承担法律责任。据此，依法对汤某某，何某处以行政拘留五日的处罚，并责令删除相关违法视频。结合材料，运用所学知识，谈谈“汤某某、何某网上‘骂战’被行政处罚”给你带来的启示。 【答案】①网络不是法外之地，我们参与网络生活时必须恪守道德、遵守法律，自觉维护良好的网络秩序。②公民的权利与义务相统一，公民享有言论自由，但言论自由是法律范围内的自由，行使权利不能超越界限，不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益。③法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任，受到法律制裁。④公民要增强法治观念和权利意识，当自身合法权益受到侵害时，要通过法定途径维权，不能采取违法方式解决矛盾。 【详解】从设问中可知本题考查合理利用网络、权利与义务的关系、法不可违，属于启示类试题，要求结合材料从认识和做法层面作答。 汤何二人在网络上捏造信息辱骂他人，违反了法律，受到处罚，说明网络不是法外之地，公民要正确处理权利义务的关系，认识到违法必担责，树立法治意识，依法行事。 需要承担法律责任可知法律规范全体社会成员的行为，违法就要承担相应的法律责任，我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，当权益受到侵害时，要依靠合法途径维护自身权益，不能采取违法方式。 30．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）【法护少年行】 宪法宣传周期间，学校开展“法治护航成长，青春与法同行”主题实践活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 编剧组 编剧组同学筹备法治情景剧表演，撰写剧本。 剧本一：《依法维权我有方》 小杰的妈妈在某健身中心花钱办了会员卡，后因身体原因无法继续健身要求退卡，该健身中心却表示：“一经售出概不退换”。小杰的妈妈…… 剧本二：《权力行使不任性》 某县副县长在工程审批中，收到某承包商赠送的现金，对方企图以此换取项目承揽和资金拨付方面的便利。该副县长…… (1)假如你是该编剧组的成员，请运用所学，续写剧本，并简述这样续写的理由。 实践组 为使践行宪法成为青少年的行动自觉，实践组同学诵读宪法文本内容，并制作《与“宪”同行，我在行动》宣传手册。 宪法内容 我的行动 第十四条规定，国家厉行节约，反对浪费。 ① 第二十二条规定，国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 ② 第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 ③ (2)请你任选两个方面将上述内容补充完整。 【答案】(1)剧本一续写：小杰的妈妈可以先与健身中心进行协商，若协商不成，可以向消费者协会投诉，或者向人民法院提起诉讼。理由：当公民的合法权益受到侵害时，要通过合法途径维权。与商家协商是最便捷的方式，向消费者协会投诉可以借助第三方力量进行调解，向法院起诉则是通过法律途径维护自身权益。 剧本二续写：该副县长应拒绝承包商的贿赂，并依法处理工程项目审批事宜。理由：国家机关工作人员要依法行使权力，法无授权不可为，法定职责必须为，要廉洁奉公，坚决抵制腐败行为，维护国家和人民的利益。 (2)①在日常生活中，做到节约粮食，不浪费食物；节约用水用电，养成节约资源的好习惯。②在参观名胜古迹、文物景点时，遵守规定，不随意触摸、破坏文物；积极宣传保护文物的重要性，发现破坏行为及时制止或举报。③增强国家安全意识，保守国家秘密；在网络上不随意发表有损国家荣誉和利益的言论，积极维护国家形象。 【详解】（1）从设问中可知本题考查公民依法维权和宪法规范权力运行，结合剧本，对内容进行分析。 小杰妈妈的情况，健身中心概不退换可知健身中心的“概不退换”是格式条款，不公平，侵犯消费者合法权益，公民权利受到侵害要依照法定程序维护权利，用合法方式维权。 副县长拒绝收受现金，依法按规定审批工程项目，宪法中明确规定国家机关工作人员要依法行使权力，法无授权不可为，法定职责必须为，要廉洁奉公，坚决抵制腐败行为，维护国家和人民的利益。 （2）从设问中可知本题考查宪法内容践行，属于开放性试题，要求结合青少年日常生活，只要行动符合宪法规定，言之有理即可。 31．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）【法润少年心】 某校开展以“青春与法同行”为主题的法治教育研学实践活动，为青少年开启了一场“看得见、摸得着、玩得懂、做得到”的法治成长之旅。 活动剪辑 第一站：观摩 第二站：体验 观摩国家工作人员在就职时进行的宪法宣誓，感受宪法的庄严与神圣。 开展“模拟法庭”，沉浸式体验未成年被告人敲诈勒索案件审理全过程。 第三站：宣传 第四站：行动 分组合作设计法治文化墙，并绘制《宪法就在我身边》手抄报。 参加春耕活动，各小组分工协作，亲自动手翻土、施肥、播种、栽培农作物。 进行研学总结时，同学们纷纷感叹：“这次研学真是收获满满！” (1)请结合材料，运用所学，谈谈同学们在这次研学中的收获有哪些。 活动插曲 八年级（1）班的同学们前往春耕的途中路过一片樱花园，发现一名游客正用力摇晃树干，制造“樱花雨”供同伴拍照打卡。小荷同学见状，连忙上前劝阻。该游客却满不在乎地说：“这些花迟早都会掉，没什么大不了的！”说完继续摇晃树干。小琪劝小荷：“这是园区工作人员的事，咱们还是别多管闲事了！” (2)请结合材料，运用所学，对小荷、小琪和游客的言行进行评析。 【答案】(1)①通过观摩宪法宣誓，同学们认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则，增强了对宪法的敬畏之心。②参与“模拟法庭”活动，了解了法庭审判流程和相关法律知识，懂得了违法犯罪要承担法律责任，增强了法治意识。③设计法治文化墙和绘制手抄报，提升了对宪法的理解和宣传能力，增强了传播宪法精神的责任感。④参加春耕活动，培养了劳动意识和团队协作精神。 (2)①小荷的做法是正确的。她积极劝阻游客破坏樱花树的行为，是具有社会责任感和环保意识的表现，履行了爱护公共财物、保护环境的义务。②小琪的说法错误。面对破坏公共财物的行为，每个人都有责任进行劝阻和制止，这不是“多管闲事”，我们应积极维护社会秩序和公共利益。③游客的言行是错误的。他破坏公共财物，没有履行爱护公共财物的义务，其行为不仅损害了公共利益，也破坏了景区环境，应树立正确的公德意识和法律意识。 【详解】（1）从设问中可知本题考查增强宪法意识、预防违法犯罪、劳动，需要结合材料中四个研学活动分别对应提炼收获，对内容进行分析。 观摩宪法宣誓感受到宪法是根本法，宪法的权威，增强宪法意识，认同宪法。 模拟法庭能了解庭审程序，知道违法犯罪要承担法律责任，认清犯罪危害，增强法治观念，预防违法犯罪。 设计法治文化墙、宪法手抄报，这个不仅是增强宪法和法治意识，还锻炼了合作实践能力，学会宣传法治。 春耕分工劳动，这个培养了劳动意识，增强了合作能力，懂得劳动的价值，培养团队精神。 （2）首先小荷的言行是正确的，她劝阻不文明行为，是维护公共利益，有责任感，有正义感，践行社会主义核心价值观文明友善，敢于同不文明行为作斗争。 小琪的言行是错误的，她缺乏社会责任感，缺乏正义感，公民要积极维护公共秩序，爱护公共环境，这不仅是工作人员的事，每个公民都有责任，冷漠会伤害社会，要亲近社会，维护公共利益。 游客的言行是错误的，他的行为是不文明的，破坏公共环境，损害公共利益，是缺乏公德和规则意识的表现，权利与义务是统一的，游客有观赏的权利，但也要自觉履行爱护公共环境、遵守规则的义务，不能损害公共利益。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 依法行使权利和履行义务 1．（24-25八年级下·河南信阳·期中）张某在2025年除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，张某(   ) A．在行使权利时没有自觉履行义务 B．应增强权利意识，依法行使权利 C．违反了刑事法律，应受法律制裁 D．要增强义务观念，自觉履行义务 2．（24-25八年级下·山东淄博·期中）“没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。”对这句话理解正确的是（   ） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进 ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ④在学生阶段，我们可以只享有权利，不履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（24-25八年级下·辽宁鞍山·期中）“我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这句话可以反映出（   ） ①权利的实现需要义务的履行 ②公民的某些权利同时也是义务 ③义务的履行促进权利的实现 ④公民的权利与义务是完全对等的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．（24-25八年级下·山东菏泽·期中）某社区开展垃圾分类积分兑换活动，居民正确分类垃圾可获积分兑换生活用品。八年级学生小杰积极参与，但邻居王叔叔认为：“垃圾分类太麻烦，积分也没啥用，我不参与！”对此，下列观点正确的是（   ） A．小杰有权决定是否参与活动，但王叔叔不分类损害公共利益，应被罚款 B．垃圾分类是公民义务，王叔叔必须参与，否则社区可强制其分类 C．小杰享受兑换礼品的权利，也应承担宣传环保的义务；王叔叔有不参与的权利，但需承担保护环境的责任 D．社区活动属于自愿参与，王叔叔有不分类的自由，他人无权干涉 5．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）下列对案例的分析不正确的是（   ） 案例 分析 ① 李某在高铁卫生间抽烟触发烟雾报警，导致列车晚点 应承担行政责任 ② 张某的自媒体账号未经授权转载李某的原创文章 应承担民事责任 ③ 曾某在道路上驾驶汽车，由于分心将中央隔离护栏撞倒 应接受拘役处罚 ④ 网购平台某商家发货商品与其描述严重不符，且拒绝退货 应接受刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）在“模拟法庭”活动中，八年级学生小贺展示了一份判决书（内容如下）。 判决书（摘要） 经查明，孙某酒后驾车，撞到行人张某，导致张某重伤。经本院审理，被告人孙某犯交通肇事罪，判处有期徒刑11个月，同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。 对此同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小江：本次的判决主要依据《治安管理处罚法》 ②小梅：被告人孙某的行为具有严重社会危害性 ③小海：有期徒刑和赔偿分别属于主刑和附加刑 ④小莹：孙某没有履行遵守宪法和法律的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（24-25八年级下·广东广州·期中）下列选项中，对维权方式概括正确的是（   ） A．两辆车发生刮擦，司机互相商量来解决争议———双方和解 B．某村村民向法院起诉环保局不作为———民事诉讼 C．消费者吴某将商家告上法院要求赔偿其经济损失———刑事诉讼 D．民警经过耐心教育，化解了一起家庭矛盾纠纷———司法调解 8．（24-25八年级下·山东德州·期中）2024年7月10日，山东省德州市武城县人民政府发布《关于对王某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》。王某某因拒服兵役，不仅被部队除名，而且被列入《德州市拒服兵役人员名单》,并受到缴纳罚款、不能被录用为公务员等处罚。对此，你想对他说（   ） ①要自觉履行依法服兵役的义务 ②法律禁止做的，我们尽量不做 ③法律要求做的，我们必须去做 ④违反法定义务，必须承担相应的法律责任 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 9．（24-25八年级下·山东德州·期中）对下列事件点评正确的是（   ） 序号 事件 点评 ① 李某在学校经常给同学起侮辱性的绰号 李某侵犯了他人的人格尊严权 ② 王某经营一家餐馆，主动申报并按时缴纳税款 王某履行了依法纳税的基本义务 ③ 某承建公司总是以各种借口拖欠工人的工资 该公司侵犯了工人的财产权 ④ 两车刮蹭，车主在自愿互谅的基础上，依据法律，直接对话，达成协议，解决纠纷 两位车主解决纠纷的方式是和解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（24-25八年级下·天津南开·期中）任某某在某平台发布了标题为“19万文科生报考全滑档！文科分数线飙升20万位次！”的短视频，引发社会恐慌，最终因虚构事实扰乱公共秩序，被依法处罚。这告诉我们（   ） ①实施法律所禁止的行为须担责 ②要尊重和维护他人的合法权益 ③在网络上的言论自由不被保障 ④要履行遵守宪法和法律的义务 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．（24-25八年级下·广东惠州·期中）王女士购买了某小区位于一楼的一处房产，缴纳物业费时发现还需要缴纳电梯使用费。王女士以自己所购房产在一楼，不需要乘坐电梯为由拒缴电梯费。你认为王女士（   ） 法律链接 《中华人民共和国民法典》第二百七十三条规定，业主对建筑物专有部分以外的共有部分，享有权利，承担义务；不得以放弃权利为由不履行义务。 ①未使用所在楼栋电梯，不应该支付电梯使用费 ②需要与同一楼栋住户平等地履行支付电梯费用的义务 ③应做到自觉遵守宪法和法律，为权利的实现创造条件 ④为谋取最大利益，可以通过强硬手段坚决抗争 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 12．（24-25八年级下·陕西咸阳·期中）陕西省2024年度征兵中出现以下拒服兵役事件。对此，下列理解恰当的是（   ） 景某，男,汉族,22岁。2024年下半年通过全国征兵网报名参军，体检和政考合格后入伍到武警部队。因为难以适应部队训练生活，经县征兵工作人员及父母做思想工作后，仍拒服兵役，被部队除名 陕西省对拒服兵役惩罚措施主要依据《关于对全省履行兵役义务领域失信主体实施联合惩戒的合作备忘录》，具体如下:限制招录公职;限制升学；限制出境;限制享受补贴政策；限制从业资格:金融限制 ①权利义务对等，每个公民都必须服兵役 ②公民只有履行了义务才能享受权利 ③公民违反法律规定的行为会被依法处罚 ④公民要自觉履行依法服兵役的义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （24-25八年级下·陕西咸阳·期中）这些年来中国社会的变化之一，就是公民权利意识的觉醒。“权利意识”从未像今天这样，如此深入人心、影响社会、改变国家。据此，完成下面小题。 13．在我国，公民享有监督权。下列做法属于正确行使监督权的是（   ） 序号 场景 做法 ① 某校门口由于信号灯以及车道问题，拥堵严重 通过网络问政平台向交通部门提建议改善拥堵问题 ② 某房地产开发公司在购房协议中设置不公平条款 组织业主到售楼部拉横幅抗议，并威胁拒绝缴纳物业费 ③ 某社区广场舞噪音长期扰民，居民多次沟通无果 组织邻居在深夜到领舞者家门口敲锣打鼓进行“以噪制噪”抗议 ④ 某街道办事处工作人员态度恶劣、不作为 记录对话过程，向该街道所属区政府申诉 A．①② B．③④ C．③④ D．①④ 14．在法律的条款中去寻找依据，权利的主张才能水到渠成；在法治的框架下予以推进，权利的实现才能顺理成章。下列行为中可以为这一观点作正面论据的是（   ） ①因飞机航班延误，冲上跑道拦飞机 ②发生医患纠纷，暴打医护人员 ③高速公路上开车，不超速行驶 ④汽车被电动车剐蹭，双方协商赔偿 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 15．（24-25八年级下·山西大同·期中）张某在手机专卖店购买的新手机，在使用一天后就出现质量问题，在协商调解无果的情况下，张某的正确做法是（   ） A．组织亲朋好友到店里大闹 B．向人民法院提起刑事诉讼 C．向人民法院提起民事诉讼 D．向人民法院提起行政诉讼 16．（24-25八年级下·江苏无锡·期中）公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列选项能直接体现这一关系的是（   ） ①志愿者们用服务绘就文明底色，受到居民称赞 ②小伟服兵役期间立功被授予“优秀士兵”称号 ③小高因欠债不还失信，被限制乘坐高铁和飞机 ④小郑参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（24-25八年级下·广西贵港·期中）图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系正确的是（   ） A．②③ B．①② C．③④ D．①③ 18．（24-25八年级下·山东济宁·期中）妈妈在“个人所得税”APP上补缴税款，爸爸在网上发表反对美国增加关税的帖子，小邹拉住欲闯红灯的同学小宁。对此认识正确的是（   ） ①妈妈自觉履行义务 ②小邹法律意识强 ③爸爸依法行使经济权 ④小宁的行为受法律保护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（24-25八年级下·广东佛山·期中）公民要正确行使权利，下列行为值得我们点赞的是（   ） A．长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B．中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C．某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D．某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 20．（24-25八年级下·甘肃陇南·期中）2024年“3·15”晚会在食品安全领域的“第一弹”，射中了预制菜。“梅菜扣肉”这一“顶流”预制菜，竟然使用的是“槽头肉”。消费者如果要维护自己的合法权益，可采用的方式是（   ） ①向消费者协会提起诉讼 ②与该企业经营者和解 ③向调解组织申请仲裁 ④请求法院审判不良商家 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 21．（24-25八年级下·广东梅州·期中）2024年5月6日，李先生到位于兴宁市高华路的某洗脚店进行拔火罐，期间由于工作人员操作不当造成其颈部烧伤，经医院诊断为“颈部烧伤浅二度1%”。事后李先生认为是该店工作人员操作不当，应当负该事件全部责任，希望相关部门介入帮其向商家索赔。要求商家承担一切治疗费用以及误工费、精神损失费等共计人民币1万元。下列关于维权方式说法正确的是（   ） A．调解是最常用的解决纠纷的方式 B．商家拒绝承担全部责任则李先生可以请求相关部门介入和解 C．不管商家愿不愿意，李某都可以到仲裁机构仲裁解决纠纷 D．诉讼是李先生解决纠纷最正规、最权威的途径 22．（24-25八年级下·辽宁鞍山·期中）下列图示不正确的是（   ） ①②③④ A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．（24-25八年级下·山东济宁·期中）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是初中生小夏的一些生活场景，你认为推论正确的是（   ） A．小夏妈妈投票选举人大代表→履行了最基本、最重要的义务→有利于增强主人翁意识 B．小夏爸爸向网络问政平台投诉气费猛增问题→履行监督义务→有利于维护自身的权益 C．小夏姐姐向山区孩子捐赠一批学习用品→行使物质帮助权→有利于温暖山区孩子心灵 D．小夏在课堂认真听课做笔记→既行使了权利又履行了义务→有利于提升自身综合素养 24．（24-25八年级下·广东汕头·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  公安网安部门查明，网民徐某强（男，36岁）为博取流量、谋取非法利益，于2025年3月10日10时，使用软件“某书”中AI智慧生成功能，输入社会热点词制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息，并通过互联网平台对外发布，造成谣言迅速传播扩散，引发大量网民议论，诱发相关谣言、话题等频繁登上热搜热榜，严重扰乱公共秩序。 (1)请你运用权利与义务的关系，简要评析徐某强的行为。 材料二  “叮铃铃、叮铃铃……”课堂上，小杰同学携带的手机突然响起，老师要求他将手机上交进行统一管理，而小杰却拒绝上交。对此，同学们议论纷纷…… 小铭：使用手机是我们的权利，上交手机限制了我们的权利。 小芸：法定义务必须履行，未经允许我们不能将手机带入课堂。 【法律链接】《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 (2)结合所学知识，谈谈你赞同谁的观点？请说明理由。 材料三  小海家停在楼下的自行车被楼上住户高空抛物砸坏了，小海的爸爸多次找到楼上住户索赔均遭到拒绝，小海的爸爸想通过张贴“大字报”的方式让楼上邻居“社死”来出气。小海及时劝说了爸爸，于是小海爸爸向人民法院起诉，问题最终得到解决。 (3)结合材料三，说说小海与小海爸爸的做法给了你哪些启示？ 25．（24-25八年级下·河南信阳·期中）通过调查发现,校园欺凌者大多数法治观念淡薄;沾染了不良习气;存在不良行为甚至严重不良行为｡校园欺凌主要包括殴打､脚踢､掌掴､抓咬､推撞､拉扯等或者恐吓威胁他人;辱骂､讥讽､嘲弄､挖苦､起侮辱性绰号;抢夺､强拿硬要或者故意毁坏他人财物;恶意排斥,孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往;通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人､散布谣言或者错误信息诋毁他人､恶意传播他人隐私等｡ (1)校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利?(至少二点) (2)请运用“依法行使权利”的知识,对校园欺凌者发出你的劝告｡(两方面即可) 26．（24-25八年级下·陕西西安·期中）“义”不容辞 【履行义务】 征兵工作是国防和军队建设的基础工程。为全力做好2025年上半年征兵工作，陕西各地征兵办多措并举全力做好征兵宣传工作，点燃青年学生投身军营的热情，激励更多有志青年踊跃报名参军： (1)陕西各地多措并举做好征兵宣传工作，激励更多有志青年踊跃报名参军的依据有哪些? 【权利义务相统一】 2023年5月至6月间，张某为提升其在短视频平台的关注度，发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频，造成恶劣社会影响。2024年9月20日，静安区人民法院以张某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处其有期徒刑六个月，缓期一年执行，并支持检察机关提出的附带民事公益诉讼的全部诉讼请求，包括在短视频平台和国家级新闻媒体公开赔礼道歉、支付公益损害赔偿金1万元用于制作并推广公益宣传片等。 (2)从权利义务关系的角度，谈谈张某被处罚带给我们哪些启示。 小秦结合材料，围绕“遵守宪法和法律”的主题，写了一篇演讲稿，以下是该演讲稿的部分内容。 宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器。本案中的张某不仅侵害了英雄烈士的名誉和荣誉，而且违背社会主义核心价值观，损害了社会公共利益，没有履行遵守宪法和法律的义务。作为新时代的中国青年，我们 ①意识上：____。 ②行动上：____。 (3)结合所学知识，将小秦的演讲稿部分内容补充完整。 27．（24-25八年级下·陕西西安·期中）权利情景剧表演 为引导学生更好地认识公民的基本权利，学会正确使用权利，小秦所在的班级在道德与法治老师的指导下进行下列情景剧表演。 情景短剧一：【行使权利】 小秦放学回家时在电梯里遇到邻居王叔叔，他是一家私营企业的老板。小秦听到王叔叔给别人打电话抱怨自己去政府部门办事被工作人员故意“刁难”，言语之间满是气愤。小秦热心地说：“王叔叔，你可以到网上去评议该工作人员的做法，也可以直接去纪委监委反映。” (1)小秦是在建议王叔叔行使哪一权利? (2)王叔叔行使上述权利有何意义? 情景短剧二：【维护权利】 小秦在小美经营的蛋糕店预定了蛋糕及甜品，后因配送损坏获得平台退款和小美的赔偿。小美对此心生不满，在某社交平台发布谩骂、诋毁小秦的内容。小秦认为自己的名誉权被侵犯，遂提起诉讼。商州区人民法院经审理，认定小美的行为侵害了小秦的名誉权，判令小美删除诋毁内容并在该社交平台向小秦公开赔礼道歉。 (3)情景剧中小秦提起的诉讼属于哪一种类型? (4)从行使权利的角度，谈谈该情景剧带给我们的启示。 28．（24-25八年级下·湖北随州·期中）【理解权利义务，正确行使权利】 习近平主席在世界互联网大会上提出，网络空间同现实社会一样，既要提倡自由，也要保持秩序，我们既要尊重网民交流思想、表达意愿的权利，也要依法构建良好网络秩序，这有利于保障广大网民合法权益。网络空间不是“法外之地”。 (1)上网是我们的权利，但我们也要履行相应的义务，运用所学知识，说说权利与义务的关系是怎样的？ (2)网络空间不是“法外之地”，我们应如何在网上正确行使权利? 29．（24-25八年级下·湖南株洲·期中）2023年9月25日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合发布《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》。同时，最高人民法院还公布了一批依法惩治网络暴力违法犯罪的典型案例： 基本案情：2023年2月，汤某某和何某因琐事多次发生冲突，未能协商解决。后双方矛盾日益激化，于同年6月在多个网络平台发布视频泄愤，相互谩骂。随着“骂战”升级，二人开始捏造对方非法持枪、抢劫等不实信息，引发大量网民围观，跟进评论、嘲讽、谩骂，造成不良社会影响处理结果：云南省玉溪市公安局红塔分局依法传唤汤某某，何某，告知双方在网络上发布言论应当遵守法律法规，侵犯他人名誉或扰乱社会正常秩序的，需要承担法律责任。据此，依法对汤某某，何某处以行政拘留五日的处罚，并责令删除相关违法视频。结合材料，运用所学知识，谈谈“汤某某、何某网上‘骂战’被行政处罚”给你带来的启示。 30．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）【法护少年行】 宪法宣传周期间，学校开展“法治护航成长，青春与法同行”主题实践活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 编剧组 编剧组同学筹备法治情景剧表演，撰写剧本。 剧本一：《依法维权我有方》 小杰的妈妈在某健身中心花钱办了会员卡，后因身体原因无法继续健身要求退卡，该健身中心却表示：“一经售出概不退换”。小杰的妈妈…… 剧本二：《权力行使不任性》 某县副县长在工程审批中，收到某承包商赠送的现金，对方企图以此换取项目承揽和资金拨付方面的便利。该副县长…… (1)假如你是该编剧组的成员，请运用所学，续写剧本，并简述这样续写的理由。 实践组 为使践行宪法成为青少年的行动自觉，实践组同学诵读宪法文本内容，并制作《与“宪”同行，我在行动》宣传手册。 宪法内容 我的行动 第十四条规定，国家厉行节约，反对浪费。 ① 第二十二条规定，国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 ② 第五十四条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 ③ (2)请你任选两个方面将上述内容补充完整。 31．（24-25八年级下·湖北武汉·期中）【法润少年心】 某校开展以“青春与法同行”为主题的法治教育研学实践活动，为青少年开启了一场“看得见、摸得着、玩得懂、做得到”的法治成长之旅。 活动剪辑 第一站：观摩 第二站：体验 观摩国家工作人员在就职时进行的宪法宣誓，感受宪法的庄严与神圣。 开展“模拟法庭”，沉浸式体验未成年被告人敲诈勒索案件审理全过程。 第三站：宣传 第四站：行动 分组合作设计法治文化墙，并绘制《宪法就在我身边》手抄报。 参加春耕活动，各小组分工协作，亲自动手翻土、施肥、播种、栽培农作物。 进行研学总结时，同学们纷纷感叹：“这次研学真是收获满满！” (1)请结合材料，运用所学，谈谈同学们在这次研学中的收获有哪些。 活动插曲 八年级（1）班的同学们前往春耕的途中路过一片樱花园，发现一名游客正用力摇晃树干，制造“樱花雨”供同伴拍照打卡。小荷同学见状，连忙上前劝阻。该游客却满不在乎地说：“这些花迟早都会掉，没什么大不了的！”说完继续摇晃树干。小琪劝小荷：“这是园区工作人员的事，咱们还是别多管闲事了！” (2)请结合材料，运用所学，对小荷、小琪和游客的言行进行评析。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 依法行使权利和履行义务 1．A 2．A 3．B 4．C 5．D 6．C 7．A 8．D 9．B 10.B 11.B 12.D 13.D 14.B 15.C 16.C 17.D 18.A 19.B 20.B 21.D 22.B 23.D 24．（24-25八年级下·广东汕头·期中） （1）徐某强的行为是违法行为，是不可取的。①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。徐某强既是言论自由的享有者，又是遵守宪法和法律义务的承担者，他的行为实施了法律所禁止的行为，必须依法承担相应的法律责任。②坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）赞同小芸的观点。法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。未成年人保护法明确规定未经允许禁止未成年学生将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理。我们要遵守法律规定，依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （3）①应树立按照法定程序办事的意识，通过诉讼等正确的途径和方式维护自身权益。②任何权利都是有界限的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。③诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。 25．（24-25八年级下·河南信阳·期中） （1）人格尊严权、生命权、健康权、财产权。（至少两点） （2）①行使权利有界限。任何权利都是有范围的，行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②个人行使自由和权利不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（两方面即可） 26．（24-25八年级下·陕西西安·期中） （1）①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依法服兵役是公民的基本义务。③参军入伍能够锻炼自己，为国防事业做贡献，实现自身价值。 （2）①权利与义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。张某有在短视频平台发布内容的权利，但同时也有尊重他人名誉、荣誉的义务。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。张某只享受了言论自由的权利，却没有履行不侵犯他人名誉、荣誉的义务，理应受到法律制裁。③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （3）①意识上：要增强遵守宪法和法律的意识，树立宪法至上的观念，自觉维护宪法和法律的尊严。②行动上：要自觉学习宪法和法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事；坚决同违反宪法和法律的行为作斗争。 27．（24-25八年级下·陕西西安·期中） （1）监督权。 （2）①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情，促进民主政治的发展。 （3）民事诉讼。 （4）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，小美的行为侵犯了小秦的名誉权，超出了合法权利的范围。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，小美为了自己的私利损害了小秦的合法权益。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，小秦通过诉讼维护自己的合法权益，是依法维权的体现。 28．（24-25八年级下·湖北随州·期中） （1）①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 （2）①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 29．（24-25八年级下·湖南株洲·期中） ①网络不是法外之地，我们参与网络生活时必须恪守道德、遵守法律，自觉维护良好的网络秩序。②公民的权利与义务相统一，公民享有言论自由，但言论自由是法律范围内的自由，行使权利不能超越界限，不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益。③法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任，受到法律制裁。④公民要增强法治观念和权利意识，当自身合法权益受到侵害时，要通过法定途径维权，不能采取违法方式解决矛盾。 30．（24-25八年级下·湖北武汉·期中） （1）剧本一续写：小杰的妈妈可以先与健身中心进行协商，若协商不成，可以向消费者协会投诉，或者向人民法院提起诉讼。理由：当公民的合法权益受到侵害时，要通过合法途径维权。与商家协商是最便捷的方式，向消费者协会投诉可以借助第三方力量进行调解，向法院起诉则是通过法律途径维护自身权益。 剧本二续写：该副县长应拒绝承包商的贿赂，并依法处理工程项目审批事宜。理由：国家机关工作人员要依法行使权力，法无授权不可为，法定职责必须为，要廉洁奉公，坚决抵制腐败行为，维护国家和人民的利益。 （2）①在日常生活中，做到节约粮食，不浪费食物；节约用水用电，养成节约资源的好习惯。②在参观名胜古迹、文物景点时，遵守规定，不随意触摸、破坏文物；积极宣传保护文物的重要性，发现破坏行为及时制止或举报。③增强国家安全意识，保守国家秘密；在网络上不随意发表有损国家荣誉和利益的言论，积极维护国家形象。（任选两个方面即可） 31．（24-25八年级下·湖北武汉·期中） （1）①通过观摩宪法宣誓，同学们认识到宪法是一切组织和个人的根本活动准则，增强了对宪法的敬畏之心。②参与“模拟法庭”活动，了解了法庭审判流程和相关法律知识，懂得了违法犯罪要承担法律责任，增强了法治意识。③设计法治文化墙和绘制手抄报，提升了对宪法的理解和宣传能力，增强了传播宪法精神的责任感。④参加春耕活动，培养了劳动意识和团队协作精神。 （2）①小荷的做法是正确的。她积极劝阻游客破坏樱花树的行为，是具有社会责任感和环保意识的表现，履行了爱护公共财物、保护环境的义务。②小琪的说法错误。面对破坏公共财物的行为，每个人都有责任进行劝阻和制止，这不是“多管闲事”，我们应积极维护社会秩序和公共利益。③游客的言行是错误的。他破坏公共财物，没有履行爱护公共财物的义务，其行为不仅损害了公共利益，也破坏了景区环境，应树立正确的公德意识和法律意识。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $