道德与法治-2024-2025学年八年级下学期学业能力评鉴二（期中）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级道德与法治（二) 题号 一 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，满分80分。 考试时间80分钟。请将第一部分的答案填写在题后相应的答题栏内。 第一部分（选择题共30分） 得分 评卷人 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一 个选项是符合题意的) 1.新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋 斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明宪法是 () A.我国各族人民共同制定的 B.世界上最管用的法律法规 C.党的主张和人民意志的统一 D.我国取得革命胜利的保证 2.人权是所有人与生俱来的权利。我国采取各种措施积极保护和促进人权。下列事例中， 属于我国人权保护范涛的是 () ①贫困学生上大学时申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了 ②村子里实施了农村饮水安全巩固提升工程，现在水质好多了 ③国际社会中有些国家种族主义言论和恶性骚扰事件层出不穷 ④中国全面打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。在备案审查工作中应注重审查有关规 范性文件是否存在不符合宪法规定、宪法原则、宪法精神的内容，及时督促纠正与宪法相抵 触或者存在合宪性问题的规范性文件。由此可见，这一制度的实施旨在 () A.确定党的领导地位 B.解决所有社会矛盾 C.取消地方立法权 D.保障宪法法律实施 4.2024年全国“宪法宜传周”的活动主题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改 革”。某校以此为契机，开展系列主题活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。以下是同学们提 供的活动方案，其中可取的是 () 八年级道德与法治（二）第1页（共6页) ①组织同学们制作宪法主题手抄报 ②组织开展校园法治话剧比赛，以班级为单位进行评比 ③在校园广播站设置法治教育主题板块，宣传法治文化 ④组织各班开展以“与法同行为主题的班会 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“反腐没有休止符，这一点适用任何年龄、任何岗位上的违纪干部，退休也不是保护 伞。”这给公职人员敲响的警钟是 () ①国家公职人员犯罪处罚更重 ②要减少行使权力 ③国家权力的行使绝不能任性 ④要依法行使权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.学习了宪法与其他法律之间的关系后，小南整理了以下笔记，其中正确的是() ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ③宪法是其他法律的总和 ④其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.国家监察委员会主任刘金国接受采访时说：“权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为‘千 里马’；驾驭不好，就会成为‘害群之马’。”要让权力成为千里马”，需要 () A,对违法犯罪分子的行为进行刑罚处罚 B.充分地保障我国公民当家作主的权利 C.扩大我国公民的政治权利和政治自由 D.建立健全监督公权力行使的制度体系 8.法治兴则国兴，法治强则国强。推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，深化 依法治国实践，必须树立和维护宪法的最高权威，维护宪法尊严，保证宪法实施。这要求我 们中学生 () ①自觉抵制损害宪法尊严的行为 ②依照宪法和法律行使权利，履行义务 ③建立健全国家法律体系 ④依据宪法迫究违反宪法和法律的行为 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 9.为获取高额利润，明知未达成拆迁补偿安置协议，承包人刘某还是采取了暴力强拆方 式，以非法手段将被拆迁人李某家的三间房屋强行拆除。这种做法侵犯了公民的() A.财产继承权 B.物质帮助权 C.财产所有权 D.劳动权 八年级道德与法治（二）第2页（共6页) 10.小云一家有五口人，爷爷、奶奶每月都能领到养老金，妈妈当选为县人大代表。早 餐后，小云去上学，爸爸、妈妈去私企上班，爷爷、奶奶相伴去公园锻炼。对于小云一家人 所享有的权利，下列说法正确的是 () ①小云去上学，她享有受教育权 ②爷爷、奶奶领取养老金，他们亭有财产权 ③爸爸、妈妈去上班，他们享有劳动权 ④妈妈当选为县人大代表，她享有选举权和被选举权 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.2024年的政府工作报告提出，城乡居民基础养老金月最低标准提高20元、居民医保 人均财政补助标准提高30元，给群众带来更多实惠和保障。这说明 () ①物质帮助权是公民最基本的权利 ②国家保障公民的物质帮助权 ③国家尊重和保障人权 ④公民合法的私有财产不受侵犯 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起( A.民事诉讼 B.行政仲裁 C.刑事诉讼 D.行政诉讼 13.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。作为未成年人，面对他人的侮辱和诋毁，正确 的做法是 A.忍气吞声，不去计较 B.努力维权，肆意还击 C.宽大为怀，反思自省 D.敢于斗争，依法维权 14.维护国家安全、荣誉、利益是每个公民义不容辞的责任。其中，维护国家安全包括 ()》 ①维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ②维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖 ③维护社会秩序不被破坏 ④保障公民劳动的权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 15.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列行为中，属于公民自觉履 行法定义务的是 () ①李勇主动为灾区捐款捐物 ②林华按时纳税 ③刘霖自觉遵守交通规则 ④陈泉每周去敬老院看望老人 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治（二）第3页（共6页) 题号 1 2 3 7 8 10 11 12 13 14 15 答案 第二部分（非选择题共50分） 得分 评卷人 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 作为新时代的新青年，我们要坚持党的领导，坚持宪法至上，认真了解公民的基本权利 和义务，积极行使权利，主动履行义务。小秦所在学校围绕上述要求，开展主题探究活动， 请你参与其中。 16.坚持党的领导坚持宪法至上(20分)》 【坚持党的领导】 中国共产党的成立，是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和 进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 习近平总书记指出：“中国式现代化，是我们为如何唤醒睡狮’、实现民族复兴这个重大 历史课题所给出的答案。”一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切 牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。推进中国式现代化必须 坚持中国共产党的领导，既是科学理论概括，也是历史经验总结和根本实践要求。 (1)结合所学知识，说说为什么推进中国式现代化必须坚持中国共产党的领导？(6分) (2)请你写两句话表达对中国共产党的赞美。(4分) 【尊重和保障人权】 第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪 法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念， 采取各种措施积极保护和促进人权。 (3)结合所学知识，说说我国为什么要尊重和保障人权？(4分) 八年级道德与法治（二）第4页（共6页) 【坚定宪法信仰】 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，各地区各部门纷纷开展宪法宣传活动， 多名人大代表、政协委员发出关于建立省级宪法主题公园的呼吁，为响应这一呼吁，八年级 (1)班准备在学校附近的公园出口处设计一面宣誓墙。 宪法宣誓 将宪法信仰植根于心，在日常生活中从自身做起，我宣誓： ① ② 0 ③ 0 宣誓人：XXX (4)请你完善上述宣誓墙的誓词内容。(6分) 17.了解公民基本权利(14分) 八年级(2)班研学小组决定开启项目化学习活动。下面是他们拟定的项目方案。 任务：开展公民基本权利行使与保护的深度调研；制订一份相关的调研方案。 要求：分工完成调研工作；半个月后进行调研总结；向学校提交调研报告。 阶段一为了加深对侵权行为的全面理解，并使调研报告图文并茂，大家搜集到下列图片。 脏话 脏话 不让走 不还钱就 不让走 图 图三 (1)上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利？(4分) 阶段二具体实施开始了，调查走访、问卷调研、交流探讨…大家很快就进入了角色。 同校的小秦等几名八年级学生正在参加某单位组织的冬令营活动。在活动期间，小 调研秦等人发现，该冬令营给学生提供住宿的场所在硬件设施上没有达到相应的安全标准， 比如宿舍楼没有逃生通道、宿舍里没有烟雾报警器、宿舍电线乱拉等。 为了自身安全，小秦等几名学生决定不再参加冬令营活动，但对方说：“人可以不参与， 但所交的费用不退。”小秦等几名学生多次与对方交涉也无果… (2)小秦等几名学生求助于研学小组，请你为他们献上“锦袭妙计”。（至少两点）(4 分) 八年级道德与法治（二）第5页（共6页) 阶段三总结反思提升素养。半个月后，研学小组完成了自己的调研方案，并以报告的形 式向学校提交，反响很好。 (3)请你代表小组谈谈这次活动的收获。(6分) 18.理解权利义务(16分) 【知晓法定义务】 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。公民自觉履行法定义务，是公民不 可推卸的责任。 (1)请你举出三个法律要求公民必须做的事例。(6分) 【积极履行义务】 小斌等几个17岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年 人财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒 刑。 (2)材料中小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中可以得到怎样的警示？(4分) 【掌握权利义务关系】 楼上小李是摇滚音乐爱好者，经常半夜大声播放音乐，吵得楼下小张夫妇难以入睡。小 张上门交涉未果，一怒之下与小李发生肢体冲突，将小李打伤。 (3)请你运用权利与义务的相关知识，对材料中的行为进行评析。(6分) 八年级道德与法治（二）第6页（共6页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级道德与法治（二)参考答案 一、单项选择题（本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意 的) 1-5CBDAD 6-10BDACB 11-15CADAC 二、非选择题（本部分共3题，计50分） 16.(20分)(1)(6分)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民 和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终 目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特 色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利 益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量。（答出三点，意思对即可） (2)(4分)示例：建党百年创伟亚，砥砺前行俦辉煌；百年征程波澜壮阔，百年 初心历久弥坚！（答出两句，言之有理即可） (3)(4分)①尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。②尊重和保障人权是立法 活动的基本要求。 (4)(每空2分，共6分) 示例：①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容 ②自觉遵守宪法，维护宪法的尊严和权威，不做违反宪法的事情 ③积极宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争，为增强全社会的宪法意识贡献自己的 力量（言之有理即可） 17.(14分)(1)图一：名誉权（人格尊严)。(2分)图二：人身自由。(2分) (2)(4分)示例：可以向当地教育部门举报，也可以向当地的消防安全部门举报 等。（答出两点，言之有理即可） (3)(6分)示例：通过这次项目化学习活动，我们对公民的基本权利有了更为深 刻的体会，认识到了很多侵权行为；同时，在活动中，我们的实践能力也得到了很好的 锻炼与培养，培养了组织管理、合作交流、解决问题等能力，学会了与人相处，增强了 协作意识与能力等。（言之有理即可） 18.(16分)(1)(6分)示例：遵守宪法和法律；爱护公共财产；被确诊为恶性传 染病的，应接受隔离、及时就医；保守国家秘密等。（答出三点，合理即可） (2)(4分)示例：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为；我们要依法履行公 民义务，法律禁止做的坚决不做；实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。（答出两 点，合理即可) (3)小李和小张的行为都是没有正确处理权利和义务关系的表现。(2分)公民的 权利和义务是相统一的，小李有娱乐的权利，但是同时有遵守相关法律的义务；(2分) 小张的权利受到损害，可以维权，但要依照法定程序维护权利，不得侵犯他人的合法权 益。(2分) 八年级道德与法治（二)参考答案第1页（共1页)