1《圆的认识》课件-2025-2026学年六年级数学上册人教版

圆的认识 五原县第二完全小学 邬瑞娜 课前预习： 1、用什么办法可以画圆？ 2、用哪种方法画圆比较好？ 3、在本上用圆规画大小不同的圆，仔细观察能发现什么？把你的发现记录下来。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 O r 半径 o • 在同一个圆里，所有的半径长度都(相等)。 13 o 1 2 3 判断下面圆中的三条线段，哪条线段是半径？ 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 一般用d表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 一般用d表示。 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 一般用d表示。 O （１） （２） （３） 判断下面圆中的三条线段，哪条线段是直径？ 请同学们动手量一量圆内所有线段你能发现什么？ O 圆内所有的线段中直径最长 o • 名称 条数 长度 关系 半径 r ( ）条 （ ） 厘米 都( ) 直径 d ( )条 （ ） 厘米 都（ ） 半径和直径的关系是什么？ 无数 相等 o • 名称 条数 长度 关系 半径 r （无数）条 （ ）厘米 都（相等） 直径 d （ ）条 （ ）厘米 都（ ） 半径和直径的关系是什么？ 无数 相等 o • d r r o o 2分米 6米 5厘米 0.24米 1.42厘米 抢答： 半径( r) 直径(d) 4分米 3米 10厘米 0.12米 2.84厘米 手势判断： （1）圆内可以画无数条半径和直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) √ × √ × 2、 我会选： （1）圆是平面上的（ ） A.直线图形 B.曲线图形 C.无法确定 （2）在同一个圆里，半径的长度是直径的（ ）， 直径的长度是半径的（ ） A.2倍 B C无法确定 直径是一条（ ） A.直线 B.射线 C.线段 B B 2 1 A C o C D H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ A 课堂总结: 今天, 我们进一步认识了圆,请同学们试着介绍一下圆,好吗? 《圆的认识》课件 投稿学校：五原县第二完全小学 投稿人： 邬瑞娜 联系电话：13337006540 邮编：015100 地址：内蒙古巴彦淖市五原县第二完全小学 $