第三单元《长方体与正方体》单元培优练习题(同步练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
人教版五年级数学下册第三单元《长方体与正方体》单元培优练习题
1.一个长方体的长、宽、高分别是10米、2.5米、3米,这个物体是( )。
2.下面4个正方体中,( )可能是用下边的图形折成的。
3.李红有9根X厘米长的小棒和6根Y厘米长的小棒,他用其中的12根搭成了一个长方体框架,这个长方体框架的棱长和是( )厘米。
A.9X+6Y B.8X+4Y C.6(X+Y) D.9X+3Y
4.李叔叔用一根长40厘米的铁丝,做一个高4厘米的长方体模型(长、宽均取整厘米数),能做成( )种不同的长方体。
5.下列图形能折叠成正方体的是( )。
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6.哪几个面可以围成一个长方体。( )。
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑦⑧
7.如图,从三个相同的长方体中各挖去一个棱长1厘米的正方体,则甲、乙、丙三个立体图形的表面积相比,( )。
A.甲<乙<丙 B.乙<丙<甲
8.一个长20厘米、宽12厘米、高10厘米的长方体,被切成两个小长方体,表面积最多会增加( )平方厘米。
9.如果一个正方体的棱长扩大到原来的倍,那么这个正方体的体积就扩大到原来的( )倍,它的表面积扩大到原来的( )倍。
10.一个长方体的油箱,从里面量得长厘米、宽
厘米、高
厘米,这个油箱可以装( )升油。
A. B.
C.
D.
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11.下图是强强用小棒和橡皮泥搭出的长方体框架的一个顶点处的3条棱。要将这个长方体框架搭完整,还要准备像图中一样的( )根10cm长的小棒和( )根5cm长的小棒;这个长方体的体积是( )。
12.有一个长方体礼品盒(如图),这个礼盒的体积是( );用包装纸包装礼盒,至少需要( )
包装纸;用缎带捆扎礼盒,打结处用去了55cm,共用了( )cm的缎带。
13.一根长方体木料,锯成三等份,可以得到个棱长
分米的正方体,这三个正方体的表面积之和比原来的长方体的表面积多( )平方分米。
14.下图这个长方体纸箱高是,长和宽都是
,在它的四周贴上商标(上下面不贴),商标纸的面积是( )
,纸箱的体积是( )
。
15.如图,将一根长方体木料截成两个小长方体,表面积增加( )平方厘米。
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