内容正文:
一轮复习:等高线地形图的应用(1)
班级: 姓名: 教务处:
【课程标准】
结合实例,说明人类活动与地表形态的关系。
【学习目标】
1.根据等高线地形图,绘制地形剖面图。
2.综合判读等高线地形图,分析等高线地形图在区域特征、区位选址上的应用。
【重点难点】
等高线地形图的判读及计算。
【教学方式】
问题探究式、情境式教学法
【导学流程】
一、知识梳理
考点一:地形剖面图
1.地形剖面图——绘制
第1步:确定剖面线。
第2步:建坐标。纵坐标表示高度,横坐标表示水平距离。
第3步:确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的若干倍,倍数越大,起伏越明显,水平比例尺尽量与原图一致,以方便作图。
第4步:描点。剖面线与等高线的交点按水平距离和高程转绘到坐标图中。
第5步:连线。用光滑曲线连接,注意升降趋势。
2.地形剖面图——判读
一看关键点:根据等高线地形图,读出剖面图的起点、终点、最高点和最低点的海拔范围。
二看高低起伏:剖面起伏是否与等高线地形图上的剖线一致。
三看特殊部位:剖线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部、闭合区域等特殊位置。
3.地形剖面图——通视
通视问题可通过做地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”和“凸形坡”的不同,从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在,如中间图中,A点不能看到B点。
考点二:等高线地形图的应用——区域自然特征分析
(1)判断地形地势
地形特征要点
特征描述
判断依据
地形类型及分布
地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主;
主要分布在北部(或东部等);
特殊地貌,如喀斯特地貌等;
海拔<200 m的为平原;
200~500 m的为丘陵;
>500 m的为山地;
四周高、中间低的为盆地;
海拔>500 m且四周等高线密集、中间稀疏的为高原;
地势特征
地势××高××低,或地势由××向××倾斜;
地势起伏大或地势平坦;
从等高线的数值变化、河流流向等方面判断
海岸线特征及分布
海岸线平直,半岛、岛屿少或海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾等或北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等;
直接从图中海岸线分布上判断
(2)结合地形特征判断气候特征及差异
判断气候特征
气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素
判断气候差异
气温差异
求出高度差,再用气温垂直递减率0.6℃/100 m计算温度差,地势越高,气温越低
降水差异
迎风坡降水多于背风坡
光照差异
阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡
(3)判断河流流向及流域面积
判断河流流向
由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反
判断流域面积
根据山脊线作河流的分水岭,确定河流的流域面积
判断水系特征
山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系
判断水文特征
等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关
二、合作探究
额尔齐斯河是我国唯一属于北冰洋水系的河流,阿尔泰山属于典型的断块山(如下图)。
(1)推测图示区域中我国境内的地形地势特征并说出理由。
(2)说出阿尔泰山的走向并解释阿尔泰山的成因。
(3)根据支流的分布特征,分析图示额尔齐斯河流域降水分布特点及成因。
3、 迁移应用
某地质队进行野外考察,下图为考察区域等高线(单位:米)地形图。读图,完成下面小题。
1.图中( )
A.河流由乙村流向甲村 B.甲村与乙村的直线距离约为3千米
C.考察路线均沿山谷分布,利于徒步行走 D.从考察路线A处不能看到寺庙
2.考察队绘制了从西山到北山沿线的地形剖面图,绘制正确的是( )
A. B.
C. D.
答案
合作探究
(1)以山地和盆地为主,东北部和西南部为山地,中间为河谷盆地;地势(西)南、(东)北高,中间低——等高线分布;东南高,西北低——额尔齐斯河由东南向西北流(河流流向) (2)走向:西北—东南走向。成因:地壳断裂,岩块上升 (3)分布特点:该流域降水北多南少。原因:地处大陆内部,气候干旱。但北部山地为(西风)迎风坡,山体高大,能拦截水汽
迁移应用
1.D 2.C
【解析】1.读图分析,河流分布在山谷中,山谷等高线形态表现为向高处凸出,可知甲村地势比乙村高,河流由甲村流向乙村,A错误;结合图中线段比例尺估算可以得出,甲村与乙村的直线距离约为1.8千米,B错误;读图可知,考察路线不仅沿山谷(等高线凸向高处)分布,还经过了山坡和山脊(等高线凸向低处),C错误;读图可知,A处与寺庙之间为凸坡(从上至下等高线先疏后密),阻挡视线,从A处不能看到寺庙,D正确。故选D。
2.四个选项中的剖面图的形态大致相似,因此应主要从局部海拔高度、水平距离、方位等方面来判断对错。读图分析,根据比例尺估算可以得出西山至北山的水平距离约为1800米,并且北山位于西山的东北方向,AB错误;沿线经过河流处的海拔小于300米、大于250米,北山的海拔小于550米、大于500米,对比选项中判断可知,D错误,C正确。故选C。
【点睛】在等高线地形图中,判断两点之间能否通视,可连接两点做一直线,然后作这条线的剖面图。从剖面图上可以看出两点之间是否有障碍物阻挡视线,如果没有,则可以通视,如果有,则不能。
学科网(北京)股份有限公司
$