9《昼夜交替》一课一练-2025-2026学年科学五年级下册苏教版

苏教版五年级下册科学《昼夜交替》一课一练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列现象与地球自转无关的是（    ）。 A．昼夜交替 B．秋去冬来 C．组成花钟的花，开花时间各不相同 2．地球像陀螺一样绕着地轴旋转，约（    ）小时转一圈。 A．12 B．24 C．48 3．下图是地球自转的模型图。下列说法正确的是（   ）。 A．地球自转方向自东向西 B．东升西落的太阳着绕地球旋转 C．图中的星星代表北极星，在地轴延长线上 4．小明同学在黑暗的环境中用台灯照射地球仪并逆时针拨动地球仪（如图所示），使地球仪表面的同一区域出现明暗交替的现象，该实验模拟的自然现象是（   ）。 A．月相变化 B．昼夜交替 C．四季成因 5．下列对“日心说”理解错误的是（   ）。 A．打破了地球是宇宙中心的说法 B．符合现在的科学认知 C．是人类科学史的一大进步 二、填空题 6．在地球上，由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是________。 7．在模拟昼夜交替现象实验时，要__________转动地球仪。（填“逆时针”或“顺时针”。） 8．16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“____”—不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是____的结果。 9．同一时刻北京和里约热内卢的昼夜情况________（选填“一样”或“不一样”），主要是因为它们的地理位置________（选填“相同”或“不同”）。 10．地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的______，时间为一年；同时地球也在______，时间为一天。 三、判断题 11．地球对所有物体产生了吸引力，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟着转动，所以我们感觉不到地球的转动。( ) 12．地轴是真实存在的，它的一端指向北极星附近。( ) 13．地球围绕着倾斜的地轴自转，形成了昼夜交替的现象。( ) 14．哥白尼的“日心说”推动了人类对宇宙认知的革新。( ) 15．从北极上空向下看，地球像陀螺一样绕着地轴逆时针自转。( ) 四、实验题 16．某实验小组利用地球仪和手电筒来做模拟昼夜交替现象实验，如图所示。 (1)我们用手电筒模拟___________，用地球仪模拟___________。 (2)手电筒照亮地球仪，且___________转动地球仪。 (3)地球仪上分成了明暗两部分，向着“太阳”那面亮的部分是___________，背着“太阳”那面暗的部分是___________。 (4)我们发现：太阳只能照亮地球的一面，地球不停地___________，___________现象就会发生。 五、综合题 如图所示，小敏用地球仪模拟地球在宇宙中的运动，他转动“地球”，观察“地球”上某处的昼夜变化，他让“地球”在公转轨道上运动，观察“地球”上某处的四季变化。 17．要让“地球”自转，应该拨动地球仪，让它（   ）。 A．自西向东转 B．自东向西转 C．自南向北转 18．如图所示，此刻的A点处于一天中的____________（选填“白天”或“夜晚”）。 19．从图中可以判断，正处于夏季的位置是____________（选填“A”或“B”）。 20．AB两点中，__________点会先看到日出。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《苏教版五年级下册科学《昼夜交替》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B C B B 1．B 【详解】地球自转导致昼夜交替(A)和影响植物开花时间的昼夜节律(C)。秋去冬来(B)是地球公转引起的四季变化，与自转无关。 故选B。 2．B 【详解】地球绕地轴自转一周的时间约为24小时，这形成了昼夜交替现象。题目中地球自转一圈的时间即自转周期，正确选项为24小时。故选B。 3．C 【详解】A．地球自转方向自东向西，错误；地球自转方向自西向东； B．东升西落的太阳着绕地球旋转，错误；地球绕地轴自转的同时绕太阳逆时针旋转； C．图中的星星代表北极星，在地轴延长线上，正确。 故选C。 4．B 【详解】实验中，台灯模拟“太阳”，地球仪模拟“地球”。当地球仪逆时针旋转时，地球仪表面的某一区域会先受到光照，再逐渐转到背光面，形成明暗交替，这正是地球自转产生昼夜交替现象的模拟，故选B。 5．B 【详解】A．日心说推翻了地心说，打破了地球是宇宙中心的观点，A选项正确。 B．现代科学认为太阳是太阳系的中心，而非宇宙中心，日心说不完全符合当前科学认知，B选项错误。 C．日心说在历史上推动了天文学发展，是科学进步的重要标志，C选项正确。 6．清晨 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。地球在自转时，由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 7．逆时针 【详解】地球除了不停地围绕地轴自转，还在围着太阳进行公转，方向都是自西向东。因此在模拟昼夜交替现象实验时，要自西向东，即逆时针转动地球仪。 8． 日心说 地球自转 【详解】在哥白尼所处时代之前，人们普遍接受“地心说”，认为地球是宇宙中心，太阳等天体绕地球转动。哥白尼经过长期观测和研究，提出“日心说”，打破传统观念，主张太阳是宇宙中心，地球和其他行星围绕太阳公转 。 地球在围绕太阳公转同时，还在不停地自西向东自转。地球自转一周约24小时，朝向太阳的一面为白天，背向太阳的一面为黑夜，随着地球自转，昼夜不断交替，所以昼夜变化是地球自转的结果。 9． 不一样 不同 【详解】地球是一个不透明的球体，且自西向东不停自转，使得太阳只能照亮地球的一半（昼半球），另一半则处于黑夜（夜半球）。北京位于东半球、北半球，里约热内卢位于西半球、南半球，两地所处的经度和纬度差异显著，导致它们在同一时刻分别处于地球的昼半球和夜半球（或昼夜长短不同），因此昼夜情况不同。 10． 公转 自转 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球绕着太阳不停地旋转叫地球的公转，公转一周是一年；地球公转的方向是自西向东。 11． √ 【详解】地球对表面所有物体产生竖直向下的引力，使这些物体稳定附着在地球表面，不会因地球转动而脱离，因此无法察觉转动。地球的自转是平稳且匀速的，人、房屋、山川、河流等与地球保持相同的运动速度，周围的参照物也随地球一起转动，不存在相对运动差异。所以我们感觉不到地球的转动。 12．× 【详解】地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴，地轴是倾斜的，贯穿南北两极。地轴是一条假想轴，并不是实际存在的，它的一端始终指向北极星附近。题目的说法是错误的。 13．× 【详解】昼夜交替由地球自转引起，与地轴倾斜无关。地轴倾斜主要导致四季变化和不同季节昼夜长短差异。地球自转时，面向太阳的一侧为昼，背对的一侧为夜，自转一周形成昼夜交替。题目将地轴倾斜作为原因，混淆了现象与因素，因此错误。 14． √ 【详解】哥白尼提出“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球等行星绕太阳运行。这一理论颠覆了长期占主导地位的“地心说”，促使人类重新认识宇宙结构，为后续天文学发展奠定基础，因此推动了认知革新。 15．√ 【详解】从北极上空向下观察，地球自转的实际运动状态就是像陀螺一样绕地轴做逆时针转动，这是客观地理事实。 故题干说法正确。 16．(1) 太阳 地球 (2)逆时针（自西向东） (3) 白天 黑夜 (4) 自转 昼夜交替 【详解】（1）利用地球仪和手电筒来做模拟昼夜交替现象实验时，手电筒发出的光可以模拟太阳照射，地球仪模拟地球。 （2）利用手电筒模拟太阳给地球（地球仪）照射，要模拟真实地球自转，地球同时逆时针缓慢自转。 （3）当地球仪一面朝向“太阳”时，该面获得光照，形成白天；背向“太阳”的一面无法获得光照，形成黑夜。 （4）由于地球不停地自转，被照亮和未被照亮的部分不断交替，因而产生昼夜交替现象。 17．A 18．白天 19．B 20．B 【解析】17．地球自转的方向是自西向东，所以要让 “地球” 自转，应该拨动地球仪自西向东转。 18．从图中可以看到A点处于被太阳光照亮区域的一侧，所以此刻A点处于一天中的白天。 19．从图中可知，B位于赤道以南（南半球），此时太阳直射南半球，南极区域出现极昼，南半球获得的太阳热量更多，所以南半球的B位置正处于夏季。 20．由于地球自西向东自转，东边的地点比西边的地点先看到日出。B点位于A点的东边，所以B点会先看到日出。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $