内容正文:
综合与实践:我的伙伴我的班(第三课时)
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活动三:介绍校园中人和物的位置
一 激活经验,引入活动
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(一)分小组进行活动
二 情境任务,实践活动
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(二)分小组集中汇报
二 情境任务,实践活动
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(三)小组集中回教室
二 情境任务,实践活动
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三 回顾梳理,总结活动
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三 回顾梳理,总结活动
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三 回顾梳理,总结活动
今天的活动,同学们获得了哪些活动经验和感受?
我能更好地运用上下、前后、左右,去介绍校园中物体的位置啦!
我感受到了校园中有很多数学知识,数学活动很有趣!
我觉得在活动中要认真观察,才能介绍得更清楚。
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三 回顾梳理,总结活动
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谢谢观看
Thank you
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