精品解析：2025-2026学年河北省邢台市威县七级镇七级堡小学人教版五年级上册期末测试数学试卷

2025－2026学年五年级数学（冀教版）上册期末测试卷 答题时间：90分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 0.36×5.8的积是（ ）位小数，保留两位小数约是（ ）。 【答案】 ①. 三 ②. 2.09 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法：先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果不够，前面用0补位再点小数点。求出0.36×5.8的积，即可求出积是几位小数；保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），再利用“四舍五入法”求出近似数即可。 【详解】0.36×5.8＝2.088≈2.09 0.36×5.8的积是三位小数，保留两位小数约是2.09。 2. 一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的（ ）倍；3.25÷0.25的商是（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 13 【解析】 【分析】除以0.01等价于乘100，所以扩大到原来的100倍；计算3.25÷0.25时，把除数和被除数同时扩大100倍转化为整数除法，再计算得出结果。 【详解】3.25÷0.25 ＝（3.25×100）÷（0.25×100） ＝325÷25 ＝13 一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的100倍；3.25÷0.25的商是13。 3. 在（  ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.8×0.98（ ）4.8  7.2÷1.05（ ）7.2  3.6÷0.01（ ）3.6×100 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】一个数（0除外），乘小于1的数，积比原数小；除以大于1的数，商比原数小；除以0.01和乘100，都是将小数点向右移动两位，因此一个数除以0.01等于这个数乘100。 【详解】0.98＜1，4.8×0.98＜4.8 1.05＞1，7.2÷1.05＜7.2 3.6÷0.01＝3.6×100 4. 一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数约是6.85，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 6.854 ②. 6.845 【解析】 【分析】本题考查的是用四舍五入法求近似数，一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数约是6.85，这个三位小数最大应该是“四舍”得到的，说明原三位小数百分位是5，千分位上的数字小于5（即0，1，2，3，4），要使这个三位小数最大，千分位应取小于5的最大数，即4，所以这个三位小数最大是6.854。要使这个三位小数最小，应该是五入得到的，说明原三位小数的百分位是4，千分位上的数要大于等于5（即：5，6，7，8，9），才能向百分位进1，要使这个三位小数最小，千分位上应取大于等于5的最小数，即5，所以这个三位小数最小是6.845。 【详解】6.854；6.845； 即：一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数约是6.85，这个三位小数最大是6.854，最小是6.845。 5. 已知a×0.8＝b÷0.8（a、b＞ 0），则a（ ）b（填“＞”“＜”或“＝”）。 【答案】＞ 【解析】 【分析】根据赋值法，设a×0.8＝b÷0.8＝1.求出a和b的值，再进行比较。 【详解】设a×0.8＝b÷0.8＝1 a×0.8＝1 a＝1÷0.8 a＝1.25 b÷0.8＝1 b＝1×0.8 b＝0.8 因为1.25＞0.8，即a＞b。 6. 一个平行四边形的底是4.5cm，高是3cm，面积是（ ）cm2；与它等底等高的三角形面积是（ ）cm2。 【答案】 ①. 13.5 ②. 6.75 【解析】 【分析】根据平行四边形的面积公式：面积＝底×高，求出平行四边形的面积；等底等高的三角形面积是平行四边形的一半，用平行四边形的面积除以2，求出三角形面积。 【详解】4.5×3＝13.5（cm2） 13.5÷2＝6.75（cm2） 7. 一个梯形的上底是2.4m，下底是3.6m，高是2m，它的面积是（ ）m2。 【答案】 6 【解析】 【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数值计算即可。 【详解】 （） 它的面积是6。 8. 36的因数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ）。 【答案】 ①. 1、2、3、4、6、9、12、18、36 ②. 2、3 ③. 4、6、9、12、18、36 【解析】 【分析】找一个数的因数的方法：列乘法算式找因数，按照从小到大的顺序，一组一组的写出所有积是这个数的乘法算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。 一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，除了1和它本身外，还有其他因数，这样的数叫做合数；1既不是质数，也不是合数。 【详解】36＝1×36＝2×18＝3×12＝4×9＝6×6 36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36。 质数有：2、3。 合数有：4、6、9、12、18、36 9. 一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是　 　。 【答案】36 【解析】 【分析】求这个数最小是几，就是求12和18的最小公倍数。用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数：把两个数公有的质因数与每个数独有质因数相乘，积就是它们的最小公倍数。 【详解】12＝2×2×3 18＝2×3×3 12和18的最小公倍数是2×2×3×3＝36 这个数最小是36。 10. 观察物体时，从不同方向看到的形状可能（ ）；一个立体图形从正面和上面看都是正方形，它可能是（ ）体。 【答案】 ①. 不同 ②. 正方 【解析】 【分析】观察物体的规律：对于大多数立体图形，从不同方向（正面、上面、侧面）观察，看到的形状通常不同，仅特殊对称立体（如正方体、球）的各方向视图一致； 正方体：从正面、上面、侧面观察，看到的都是正方形。 【详解】①依据观察物体的基本规律：从不同位置观察同一个立体图形，看到的形状可能不同（部分特殊立体形状相同），直接得出：从不同方向看到的形状可能不同。 ②正面和上面均为正方形，说明该立体的底面是正方形、正面也是正方形，它可能是正方体。 11. 方程3x－1.2＝3.6的解是x＝（ ）。 【答案】1.6 【解析】 【分析】先根据等式的性质1，方程两边加上1.2；再根据等式的性质2，方程两边同时除以3求解。 【详解】3x－1.2＝3.6 解：3x－1.2＋1.2＝3.6＋1.2 3x＝4.8 3x÷3＝4.8÷3 x＝1.6 二、判断题（每题1分，共10分） 12. 一个数乘小数，积一定比这个数小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 【详解】如：0×1.2＝0，0＝0。 2×0.5＝1，1＜2； 0.5×1.2＝0.6，0.6＞0.5； 所以，一个数乘小数，积不一定比这个数小。 原题说法错误。 故答案为：× 13. 循环小数一定是无限小数，无限小数却不一定是循环小数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数分为有限小数和无限小数，有限小数的小数点后面的小数是有限的、可数的；而无限小数的小数点后面的小数是无限的、不可数的。 一个数的小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫循环小数。 【详解】如：0.1616…是循环小数，也是无限小数； 3.1415926…是无限小数，但不是循环小数。 所以，循环小数一定是无限小数，无限小数却不一定是循环小数。 原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查循环小数和无限小数的认识，明确循环小数是无限小数，但无限小数不一定是循环小数。 14. 3.6÷0.01与3.6×100的计算结果相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计算除数是小数的小数除法时，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算，据此求出3.6÷0.01的结果，3.6×100相当于把3.6的小数点向右移动两位，结果是360，最后比较两个算式的计算结果，据此解答。 【详解】3.6÷0.01＝360 3.6×100＝360 因为360＝360，所以3.6÷0.01与3.6×100的计算结果相等，题目说法正确。 故答案为：√ 15. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个三角形能拼成一个平行四边形的条件是它们必须形状和大小完全相同。面积相等只保证两个三角形的面积大小相同，但无法保证形状相同（如底和高可能不同）。因此，面积相等的三角形不一定能拼成平行四边形，据此分析。 【详解】两个三角形要拼成一个平行四边形，必须满足形状和大小完全相同。面积相等的三角形不一定满足这一条件。 例如： 三角形 A 的底为4厘米，高为3厘米，面积＝（平方厘米）。 三角形 B 的底为6厘米，高为2厘米，面积＝（平方厘米）。 两个三角形虽然面积相等，但形状不同（底和高不匹配），无法拼成一个平行四边形。 因此，两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误。 故答案为：× 16. 含有未知数的等式叫做方程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】含有未知数的等式叫做方程，说法正确，如x＋3＝5。 故答案为：√ 17. 一个自然数不是质数就是合数（0和1除外）。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】自然数按因数的个数分类，可分为1、质数和合数。题目中已经排除了0和1，需要判断剩余的自然数是否只包含质数和合数两类。 【详解】根据质数与合数的意义：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。自然数中，1只有1个因数，所以1既不是质数也不是合数。题干中已说明0和1除外，则剩下的自然数最小为2。大于 1的自然数，按因数的个数分类，不是质数就是合数，原题说法正确。 故答案为：√ 18. 梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】梯形的面积计算公式为：梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，题干表述与梯形面积公式完全一致。 故答案为：√ 19. 一个正方体，从各个方向看到的形状都相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】正方体有6个完全相同的正方形面。从正面、侧面、上面等正方向观察时，看到的形状均为正方形，形状和大小完全相同。 【详解】正方体的每个面都是正方形。从正面、左面、右面、上面、下面、后面这六个正方向观察时，看到的图形都是完全相同的正方形。 故答案为：√ 20. 5.6÷0.7＋5.6÷0.8＝5.6÷（0.7＋0.8）。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分别计算出两个算式的结果再进行比较即可。 【详解】5.6÷0.7＋5.6÷0.8＝15； 5.6÷（0.7＋0.8）≈3.7； 所以：5.6÷0.7＋5.6÷0.8≠5.6÷（0.7＋0.8） 故答案为：×。 【点睛】本题属于基础性题目，认真计算即可。 21. 折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况判断即可。 【详解】根据分析可知：折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。原题表述正确。 故答案为：√ 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 22. 下列算式中，商最大的是（  ）。 A. 5.4÷0.18 B. 5.4÷1.8 C. 5.4÷18 D. 5.4÷0.018 【答案】D 【解析】 【分析】利用商的变化规律：被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。 【详解】四个算式的被除数均为5.4，四个除数分别为0.018、0.18、1.8、18，其中0.018是最小的除数，由于被除数不变，除数越小，商越大，所以，算式5.4÷0.018的商最大。 23. 下面各组数中，既是合数又是互质数的是（  ）。 A. 8和9 B. 12和15 C. 5和6 D. 2和3 【答案】A 【解析】 【分析】一个数，除了1和它本身外，还有其他因数，这样的数叫做合数；互质数是指公因数只有1的两个数。 【详解】A．8和9； 8的因数有：1，2，4，8，是合数。 9的因数有：1，3，9，是合数。 8和9的公因数是1，8和9是互质数，符合题意。 B．12和15 12的因数有：1，2，3，4，6，12，是合数。 15的因数有：1，3，5，15，是合数。 12和15的公因数有：1，3，12和15不是互质数。 C．5和6 5的因数有：1，5，是质数，不符合题意。 D．2和3 2的因数有：1，2，是质数； 3的因数有：1，3，是质数。 2和3都是质数，不是合数，不符合题意。 既是合数又是互质数的是8和9。 24. 一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是6cm，那么三角形的高是（ ）cm。 A. 3 B. 6 C. 12 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】三角形面积公式：面积＝底×高÷2，平行四边形面积公式：面积＝底×高；一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等，即三角形的高÷2＝平行四边形的高；则三角形的高＝平行四边形的高×2，据此解答即可。 【详解】6×2＝12（cm） 一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是6cm，那么三角形的高是12cm。 故答案为：C 25. 方程2x＋3＝11的解是（  ）。 A. x＝4 B. x＝5 C. x＝6 D. x＝7 【答案】A 【解析】 【分析】2x＋3＝11，根据等式的性质1和2，两边同时减3，再同时除以2，即可求出方程的解。 【详解】2x＋3＝11 解：2x＋3－3＝11－3 2x＝8 2x÷2＝8÷2 x＝4 26. 以下图形中不是轴对称图形的是（ ）。 A. 圆 B. 正方形 C. 等腰三角形 D. 平行四边形 【答案】D 【解析】 【分析】将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。 【详解】A．一个圆形纸片无论怎么对折，折线两侧的部分都可以完全重合，所以圆是轴对称图形； B．沿着每组对边中点连线所在的直线或对角线所在的直线对折，折线两侧的部分都可以完全重合，所以正方形是轴对称图形； C．沿着底边高所在的直线对折，折线两侧的部分可以完全重合，所以等腰三角形是轴对称图形； D．平行四边形不是轴对称图形。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识，掌握轴对称图形的意义是解答题目的关键。 27. 一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是（  ）。 A. 9 B. 18 C. 36 D. 72 【答案】B 【解析】 【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 【详解】18的最大因数和最小倍数都是18，因此一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是18。 28. 计算4.8×9.9时，最简便的算法是（  ）。 A. 4.8×10－4.8×0.1 B. 4.8×（9＋0.9） C. 4×9.9＋0.8×9.9 【答案】A 【解析】 【分析】利用乘法分配律：a×（b±c）＝a×b±a×c。 【详解】A.9.9接近整数10，可拆分为10－0.1，利用乘法分配律，4.8×9.9＝4.8×（10－0.1）＝4.8×10－4.8×0.1，步骤最少、口算即可完成； B.把9.9拆分为9＋0.9，4.8×（9＋0.9）＝4.8×9＋4.8×0.9，需计算4.8×9和4.8×0.9，步骤多且口算难度大； C.把4.8拆分为4＋0.8， 4×9.9＋0.8×9.9需计算4×9.9和0.8×9.9，步骤多且口算难度大。 最简便的算法是4.8×10－4.8×0.1。 29. 一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 6 B. 4 C. 8 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，上底、下底和高到扩大到原来的2倍。（上底×2＋下底×2）×高×2÷2，整理得：（上底＋下底）×2×高×2÷2，即（上底＋下底）×高÷2×4，所以面积应该是扩大了4倍。 【详解】我们可以举个例子。比如上底＝1米，下底＝2米，高＝2米，则面积＝（1＋2）×2÷2＝3平方米。如果上底、下底和高都扩大到原来得2倍，上底＝1×2＝2米，下底＝2×2＝4米，高＝2×2＝4米，扩大2倍后得面积＝（2＋4）×4÷2＝12平方米。面积由3平方米变成12平方米，扩大到原来的4倍。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查：当梯形的上底、下底和高扩大a倍，面积扩大a的平方倍。 30. 下面各数中，是循环小数的是（  ）。 A. 3.1415926… B. 2.3333 C. 1.666… D. 5.010010001… 【答案】C 【解析】 【分析】循环小数是指一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现的无限小数。 【详解】A．3.1415926…，是无限不循环小数。 B．2.3333，是有限小数。 C．1.666…，是循环小数。 D．5.010010001…。是无限不循环小数。 是循环小数的是1.666…。 31. 小明今年a岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小明大（  ）岁。 A. 35－a B. 35－a＋5 C. 35－a－5 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】用减法，求出年龄差；不管过去多少年，年龄差不变。 【详解】（35－a）岁 小明今年a岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小明大（35－a）岁。 四、计算题（共 22 分） 32. 直接写出得数。 0.25×4＝   3.6÷0.6＝   0.7×0.8＝   4.2÷0.07＝ 1.2×5＝    8.1÷0.9＝   0.1－0.01＝   3.8×0.01＝ 【答案】 1；6；0.56；60； 6；9；0.09；0.038 33. 竖式计算（带★的要验算）。 ★3.06×4.5＝        12.48÷0.24＝ 【答案】 13.77；52 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法：先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果不够，前面用0补位再点小数点；积的小数末尾有0，可以根据小数的性质，去掉小数末尾的0。验算时可以用交换因数的位置。 小数除以小数的计算方法，先把除数变成整数（除数的小数点向右移几位，被除数的小数点也跟着移几位，位数不够补0），再按整数除法计算，商的小数点要和移动后被除数的小数点对齐。 【详解】 验算： 34. 脱式计算（能简算的要简算）。 1.25×3.2×0.25        4.8×9.9＋0.48 【答案】1；48 【解析】 【分析】将3.2拆分为0.8×4，利用乘法结合律，分组计算1.25×0.8和4×0.25，利用固定乘积简化。 根据积的变化规律，把4.8×9.9换成0.48×99，再利用乘法分配律的逆运算，简化计算。 【详解】1.25×3.2×0.25 ＝1.25×（0.8×4）×0.25 ＝1.25×0.8×4×0.25 ＝（1.25×0.8）×（4×0.25） ＝1×1 ＝1 4.8×9.9＋0.48 ＝0.48×99＋0.48 ＝0.48×（99＋1） ＝0.48×100 ＝48 五、操作与计算（共 8 分） 35. 画出下面图形指定底边上的高。（底：AB边） 【答案】见详解 【解析】 【分析】该图形是三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。注意作高用虚线，并标出垂足。 【详解】如图： 36. 计算下面组合图形的面积（单位：厘米）。 【答案】36平方厘米 【解析】 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，分别计算出上下两个长方形的面积，再相加即可求出该组合图形的面积。 【详解】（平方厘米） （平方厘米） （平方厘米） 六、解决问题（每题5分，共20分） 37. 一块近似平行四边形的菜地，底是24米，高是15米。如果每平方米能收获3千克青菜，这块菜地一共能收获多少千克青菜？ 【答案】 1080 千克 【解析】 【分析】根据平行四边形面积公式：平行四边形的面积＝底×高，计算出菜地面积，再用面积乘每平方米收获的青菜质量，即可得到总产量。 【详解】（平方米） （千克） 答：这块菜地一共能收获 1080 千克青菜。 38. 甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行 75 千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答） 【答案】69千米 【解析】 【分析】根据题意可知，甲车行驶的路程与乙车行驶的路程之和等于两地间的总距离。设乙车每小时行x千米，根据“路程＝速度×时间”，甲车行驶路程为75×2.5，乙车行驶路程为2.5x，据此列出方程75×2.5＋2.5x＝360，解方程即可求出乙车的速度。 【详解】解：设乙车每小时行x千米。 75×2.5＋2.5x＝360 187.5＋2.5x＝360 187.5＋2.5x－187.5＝360－187.5 2.5x＝172.5 2.5x÷2.5＝172.5÷2.5 x＝69 答：乙车每小时行69千米。 39. 一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？ 【答案】95套 【解析】 【分析】设剩下的平均每天要做x套，根据已做天数×每天做的套数＋剩下天数×每天做的套数＝660套，列出方程解答即可。 【详解】解：设剩下的平均每天要做x套。 3x＋75×5＝660 3x＋375－375＝660－375 3x÷3＝285÷3 x＝95 答：平均每天要做95套。 【点睛】关键是理解数量关系，找到等量关系。 40. 某市出租车收费标准：3千米以内（含3千米）收费8元；超过3千米的部分，每千米收费1.5元（不足1千米按1千米计算）。李叔叔从公司打车回家，共行驶了11.2千米，他应付车费多少元？ 【答案】21.5元 【解析】 【分析】根据出租车收费标准，行驶路程不足1千米按1千米计算，所以11.2千米应按12千米计算。车费由两部分组成：3千米以内的基础费用和超过3千米部分的额外费用。先求出超过 3千米的路程，再乘超过部分的单价求出额外费用，最后加上3千米以内的基础费用，即可求出应付车费。 【详解】11.2千米按12千米计算。 12－3＝9（千米） 1.5×9＋8 ＝13.5＋8 ＝21.5（元） 答：他应付车费21.5元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年五年级数学（冀教版）上册期末测试卷 答题时间：90分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 0.36×5.8的积是（ ）位小数，保留两位小数约是（ ）。 2. 一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的（ ）倍；3.25÷0.25的商是（ ）。 3. 在（  ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.8×0.98（ ）4.8  7.2÷1.05（ ）7.2  3.6÷0.01（ ）3.6×100 4. 一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数约是6.85，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。 5. 已知a×0.8＝b÷0.8（a、b＞ 0），则a（ ）b（填“＞”“＜”或“＝”）。 6. 一个平行四边形的底是4.5cm，高是3cm，面积是（ ）cm2；与它等底等高的三角形面积是（ ）cm2。 7. 一个梯形的上底是2.4m，下底是3.6m，高是2m，它的面积是（ ）m2。 8. 36的因数有（ ），其中质数有（ ），合数有（ ）。 9. 一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是　 　。 10. 观察物体时，从不同方向看到的形状可能（ ）；一个立体图形从正面和上面看都是正方形，它可能是（ ）体。 11. 方程3x－1.2＝3.6的解是x＝（ ）。 二、判断题（每题1分，共10分） 12. 一个数乘小数，积一定比这个数小。（ ） 13. 循环小数一定是无限小数，无限小数却不一定是循环小数。（ ） 14. 3.6÷0.01与3.6×100的计算结果相等。（ ） 15. 两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 16. 含有未知数的等式叫做方程。（ ） 17. 一个自然数不是质数就是合数（0和1除外）。（ ） 18. 梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以2。（ ） 19. 一个正方体，从各个方向看到的形状都相同。（ ） 20. 5.6÷0.7＋5.6÷0.8＝5.6÷（0.7＋0.8）。（ ） 21. 折线统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况。（ ） 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 22. 下列算式中，商最大的是（  ）。 A. 5.4÷0.18 B. 5.4÷1.8 C. 5.4÷18 D. 5.4÷0.018 23. 下面各组数中，既是合数又是互质数的是（  ）。 A. 8和9 B. 12和15 C. 5和6 D. 2和3 24. 一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是6cm，那么三角形的高是（ ）cm。 A. 3 B. 6 C. 12 D. 18 25. 方程2x＋3＝11的解是（  ）。 A. x＝4 B. x＝5 C. x＝6 D. x＝7 26. 以下图形中不是轴对称图形的是（ ）。 A. 圆 B. 正方形 C. 等腰三角形 D. 平行四边形 27. 一个数的最大因数和最小倍数都是18，这个数是（  ）。 A. 9 B. 18 C. 36 D. 72 28. 计算4.8×9.9时，最简便的算法是（  ）。 A. 4.8×10－4.8×0.1 B. 4.8×（9＋0.9） C. 4×9.9＋0.8×9.9 29. 一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，则面积就扩大到原来的（ ）倍。 A. 6 B. 4 C. 8 D. 2 30. 下面各数中，是循环小数的是（  ）。 A. 3.1415926… B. 2.3333 C. 1.666… D. 5.010010001… 31. 小明今年a岁，爸爸今年35岁，5年后爸爸比小明大（  ）岁。 A. 35－a B. 35－a＋5 C. 35－a－5 D. 无法确定 四、计算题（共 22 分） 32. 直接写出得数。 0.25×4＝   3.6÷0.6＝   0.7×0.8＝   4.2÷0.07＝ 1.2×5＝    8.1÷0.9＝   0.1－0.01＝   3.8×0.01＝ 33. 竖式计算（带★的要验算）。 ★3.06×4.5＝        12.48÷0.24＝ 34. 脱式计算（能简算的要简算）。 1.25×3.2×0.25        4.8×9.9＋0.48 五、操作与计算（共 8 分） 35. 画出下面图形指定底边上的高。（底：AB边） 36. 计算下面组合图形的面积（单位：厘米）。 六、解决问题（每题5分，共20分） 37. 一块近似平行四边形的菜地，底是24米，高是15米。如果每平方米能收获3千克青菜，这块菜地一共能收获多少千克青菜？ 38. 甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行 75 千米，乙车每小时行多少千米？（用方程解答） 39. 一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？ 40. 某市出租车收费标准：3千米以内（含3千米）收费8元；超过3千米的部分，每千米收费1.5元（不足1千米按1千米计算）。李叔叔从公司打车回家，共行驶了11.2千米，他应付车费多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $