精品解析：2025-2026学年江苏省南京市栖霞区苏教版三年级上册期末测评数学试卷

2025~2026学年度第一学期小学数学三年级期末测评卷 一、计算。 1. 直接写出得数。 21×7＝ 85÷5＝ 2×32＝ 201×4＝ 24×5＝ 6×15＝ 69÷3＝ 720÷8＝ 904÷9≈ 600×5＝ 810÷9＝ 66×0＝ 【答案】147；17；64；804； 120；90；23；90； 100；3000；90；0 2. 竖式计算，带★的题要验算。 56×9＝ 450×6＝ ★747÷7＝ 【答案】504；2700；1065 【解析】 【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从左往右依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；三位数除以一位数的竖式计算方法：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数的前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小；有余数的除法验算方法：商×除数＋余数＝被除数；据此计算。 【详解】56×9＝504 450×6＝2700 ★747÷7＝1065 验算： 3. 用递等式计算。 80÷4×2 （708＋210）÷9 720－120÷4 【答案】40；102；690 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算乘法； （2）先算小括号里的加法，再算括号外的除法； （3）先算除法，再算减法。 【详解】80÷4×2 ＝20×2 ＝40 （708＋210）÷9 ＝918÷9 ＝102 720－120÷4 ＝720－30 ＝690 二、填空。 4. 操场跑道400米，明明跑了2圈后，再跑（ ）米就是1千米了。 【答案】200 【解析】 【分析】用每圈的米数乘2，就是跑了多少米。1千米＝1000米，减去跑了的米数，就是再跑多少米就是1千米。 【详解】400×2＝800（米） 1千米＝1000米 1000－800＝200（米） 所以，再跑200米就是1千米了。 5. 326÷4的商是（ ）位数；2□5×4，要使它的积是四位数，□里最小可以填（ ）。 【答案】 ①. 两 ②. 5 【解析】 【分析】326的百位上的3表示3个百，3个百除以4不够除。所以326÷4的商的最高位是十位。 当2□5×4的十位与4相乘能向百位进二时，它的积是四位数。 【详解】326÷4＝81⋯⋯2，商是两位数； 255×4＝1020，□里最小可以填5。 6. 从如图中可以看出，柳树棵数是杨树的（ ）倍，利用图中提供的信息，可以求出两种树一共有（ ）棵，柳树比杨树多（ ）棵。 【答案】 ①. 3 ②. 96 ③. 48 【解析】 【分析】图中杨树有1段，而柳树有3段，由此可知柳树的数量是杨树的3倍，24乘3可以求出柳树的棵数，再把所得积与24相加，即可求出两种树的总数量，最后用柳树的棵数减杨树的棵数即可求出柳树比杨树多几棵。 【详解】根据线段图可知：柳树的棵树是杨树的3倍。 （棵） （棵） 所以两种树一共有96棵，柳树比杨树多48棵。 【点睛】理解柳树是杨树的3倍是解答此题的关键。 7. 如下图所示，橡皮长（ ）毫米，钉子比橡皮短（ ）毫米。 【答案】 ①. 35 ②. 13 【解析】 【分析】（1）由图可知，橡皮的左端对齐0刻度线，右端对齐3厘米5毫米的位置； （2）钉子的左端对齐5厘米刻度线，右端对齐7厘米2毫米的位置，用右端刻度减去左端刻度就是钉子的长度。再用橡皮长度减去钉子长度。 【详解】（1）橡皮长3厘米5毫米，换算单位，3厘米5毫米＝35毫米； （2）7厘米2毫米－5厘米＝2厘米2毫米，换算单位，2厘米2毫米＝22毫米。钉子比橡皮短35－22＝13（毫米）。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4020克（ ）4千克200克 35毫米（ ）3分米 720÷6（ ）702÷6 480÷2÷3（ ）480÷5 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】根据1千克＝1000克，1分米＝100毫米进行单位换算再比较； 整数除法中，除数相同，被除数越大，商越大； 计算出结果再比较大小。 【详解】4千克200克＝4200克，因为 4020克＜4200克，所以4020克＜4千克200克； 3分米＝300毫米，因为35毫米＜300毫米，所以35毫米＜3分米； 720＞702，所以720÷6＞702÷6； 480÷2÷3＝240÷3＝80，480÷5＝96，因为80＜96，所以480÷2÷3＜480÷5 9. 用4个○和若干个□设计两组不同的间隔排列的图案，请你画一画。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 ①. ○□○□○□○ ②. □○□○□○□○□ 【解析】 【分析】间隔排列是指两个物体一个间隔一个排成一行；如果两端物体相同，那么两端物体的个数就比排在中间的另一种物体的个数多1；如果两端物体不同，以一个物体开始，以另一个物体结束，那么这两个物体个数相等； 可以把○作为两端，每相邻两个○之间有一个□即可，也可以把□作为两端，每相邻两个□之间有一个○即可。 【详解】○□○□○□○ □○□○□○□○□ （答案不唯一） 10. 芳芳有30元，在下面的四件文具中，她买了两件不同的文具，她最多剩下（ ）元，最少剩下（ ）元。理理也有30元，买了两件同样的文具，还剩下24元，他买的文具是（ ）（填序号）。 【答案】 ①. 25 ②. 3 ③. ④ 【解析】 【分析】（1）芳芳要让剩下的钱最多，就要买最便宜的两件文具；要让剩下的钱最少，就要买最贵的两件； （2）先求理理买两件同样的文具花了多少钱，再除以2就是文具的单价。 【详解】（1）要使剩下的钱最多，要买①和④，剩下：30－2－3＝25（元） 要使剩下的钱最少，要买②和③，还剩下：30－18－9＝3（元） （2）（30－24）÷2 ＝6÷2 ＝3（元） 他买的文具是④。 11. 书店从上午9时营业，到晚上7：30停止营业。请用24时计时法填写营业时间。营业时间为（ ）—（ ） 【答案】 ①. 9时##9：00 ②. 19时30分##19：30 【解析】 【分析】此题考查的是12时计时法转化为24时计时法。上午时间的转化，直接去掉时间限制词，数字不变。下午和晚上时间的转化，去掉时间限制词后，小时数加12，分钟数保持不变。 【详解】上午9时＝9：00，也可以表示为9时 晚上7：30＝19：30，也可以表示为19时30分 12. 王叔叔设计了一款智能手环，他调查了用户最喜爱的功能，统计情况如下图。（每名用户只选一项） （1）参与调查的有50人，那么最喜爱通知提醒功能的有（ ）人。 （2）根据以上调查结果，如果王叔叔准备宣传这款智能手环，你建议他重点宣传（ ）号功能。（填序号） 【答案】（1）14 （2）② 【解析】 【分析】（1）先通过“正”字计数法求出运动记录和健康检测的人数，再用总人数50减去这两项的人数，求出通知提醒的人数。 （2）比较三项功能的喜爱人数，人数最多的健康检测功能就是重点宣传的对象。 【小问1详解】 3×5＝15（人） 4×5＋1 ＝20＋1 ＝21（人） 50－15－21＝14（人） 【小问2详解】 21＞15＞14 根据以上调查结果，如果王叔叔准备宣传这款智能手环，我建议他重点宣传②号功能。 13. 组装一辆玩具汽车用4个轮子。45个轮子最多可以组装（ ）辆玩具汽车，再添上（ ）个轮子又可以装1辆车。 【答案】 ①. 11 ②. 3 【解析】 【分析】由题意可得，如果每辆玩具汽车装4个轮子，求45个轮子最多可以装多少辆玩具汽车，就是求45里面有几个4，用除法计算，再用4减去余数，即可求出再添上多少个轮子又可以装1辆车。 【详解】45÷4＝11（辆）……1（个） 4－1＝3（个） 45个轮子最多可以组装11辆玩具汽车，再添上3个轮子又可以装1辆车。 14. 笑笑按一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图，按这个规律继续摆，第5幅图用了（ ）根小棒。 【答案】31 【解析】 【分析】观察图形发现，每个分支会有2个分支，通过计算得出规律，第几幅图就是2的几次方减1。 【详解】第一幅图：1＝21－1 第二幅图：3＝22－1 第三幅图：7＝23－1 第四幅图：15＝24－1 第五幅图：25－1 ＝32－1 ＝31（根） 则第5幅图用了31根小棒。 三、选择题。 15. 下列现象中，属于旋转的有多少个？（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】旋转是物体绕着一个固定点或轴转动，物体的方向发生改变。平移的特征是物体的形状、大小不变，方向也不发生变化。 【详解】翻书是旋转；螺旋桨转动是旋转；列车直线行驶是平移；拨算盘是平移。 ①和②是旋转，③和④是平移，属于旋转的有2个。 16. 每套运动服用布3米，624米布能做多少套运动服？小红用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示（ ）。 A. 已经用去了624米 B. 已经用去了6米 C. 已经用去了60米 D. 已经用去了600米 【答案】D 【解析】 【分析】图中6在百位上，表示6个百即600，也就是200套已经用去了600米，由此求解。 【详解】箭头所指的6表示6个百，即600，也就是200套已经用去了600米， 故答案为：D 【点睛】解决本题的关键是要理解除法计算方法，分清楚数字代表的含义。 17. 一串黑白相间、排列有一定规律的珠子，被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中，黑珠和白珠相比，结果怎样？（ ） A. 黑珠比白珠多1颗 B. 黑珠比白珠少1颗 C. 同样多 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】黑珠和白珠是交替出现，并且盒子外都是白珠子。那么盒子里面左右边上的两个珠子一定是黑珠子。找到规律，比较黑珠和白珠的数量。 【详解】由图可知，珠子的排列规律是：一颗黑珠、一颗白珠，一颗黑珠、一颗白珠，一颗黑珠、一颗白珠，…… 被遮住的部分中，第一颗是黑珠，最后一颗也是黑珠。把一颗黑珠和一颗白珠看成一组，最后剩下的1颗是黑珠。因此，黑珠比白珠多1颗。 18. 用“（48－20）÷4”能解决的问题是（ ）。 A. 男、女生共48人，其中女生20人，将男生平均分成4组，每组几人？ B. 东东带了48元，用20元买了4本画册，每本画册多少元？ C. 20元可以买4本画册，兰兰带了48元，买一本画册后还剩多少元？ 【答案】A 【解析】 【分析】题中给出的算式（48－20）÷4，是先算小括号内的减法，再计算除法。表示从总数48中去掉20，将剩下的部分再平均分成4份，逐个分析选项中的数量关系。 【详解】A．总人数48人，先减去女生的人数，再平均分成4组，可得每组的人数，列式为：（48－20）÷4，符合题意； B．用20元买了4本画册，求每本画册的价格，应该用总钱数20元除以画册的数量4本，列式为：20÷4，不符合题意； C．20元可以买4本画册，先用20元除以画册的数量4本，求出一本画册的价格，再用48元减去一本画册的价格，可得买一本画册后还剩多少元，列式为：48－20÷4，不符合题意。 19. 计算下面各题的过程中，用“8”除以2得到4个十的算式是？（ ） A. 864÷2 B. 684÷2 C. 648÷2 D. 684÷4 【答案】B 【解析】 【分析】要明确每个算式中数字“8”所在的数位，再分析除法算式中“8除以2”的实际意义。当“8”在十位上时，表示的是“8个十”，此时除以2，得到的是“4个十”。如果“8”在个位或百位上，除以2的结果就不是“4个十” 【详解】A．8在百位上，表示8个百，除以2，得到的是4个百。 B．8在十位上，表示8个十，除以2，得到的是4个十。 C．8在个位上，表示8个一，除以2，得到的是4个一。 D．百位上的6除以4，商是1个百，还余2个百。百位上余下的2和十位上的8合起来，表示28个十，除以4，得到的是7个十。 20. 仔细观察下图，从右面看到的形状是什么样的？（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】观察图片可知从右面看到两层，第一层是一个正方形，右上方，第二层是两个正方形，据此解答即可 【详解】从右面看到的形状是，故选C。 五、操作题。 21. 根据要求完成下面操作。 （1）将图中的先向西平移4格，再向南平移3格，画出平移后的图形。 （2）给左边的图形添上一个小正方形，使它变成轴对称图形。 【答案】（1）（2）画图如下： （轴对称图形答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）图中标注了向上的方向是“北”，也就是上北下南，左西右东。先向西平移4格，再向南平移3格，就是先向左平移4格，再向下平移3格。 （2）左边的图形由多个小正方形组成，先要确定对称轴。此题可以以图形上面一行的4个小正方形的水平中线为对称轴，在图形上面一行最右边的正方形上方补一个小正方形。也可以以图形的竖直中线为对称轴，在图形上面一行的最左边的正方形下方补一个小正方形。（答案不唯一） 【详解】（1）（2）画图略。 六、解决实际问题。 22. 手工面塑是一项有悠久历史的传统手艺，代表着中华民族丰富的文化。孙爷爷一家热爱手工面塑，他们4天捏了168个面人，每3个面人装一盒。装好这些面人需要多少个盒子？ 【答案】56个 【解析】 【分析】用面人的总数168个除以每个盒子中的面人数量3个即可求解。 【详解】168÷3＝56（个） 答：装好这些面人需要56个盒子。 23. 青山小学的同学们参加“绿色校园”植树活动，女生栽柳树，男生栽杨树。男生再栽多少棵杨树，杨树的棵数正好是柳树的3倍？ 【答案】212棵 【解析】 【分析】已知柳树153棵，先用乘法求出柳树的3倍是多少，再减去杨树的棵数即得到再栽多少杨树后正好是柳树的3倍。 【详解】153×3－247 ＝459－247 ＝212（棵） 答：男生再栽212棵杨树，杨树的棵数正好是柳树的3倍。 24. 陈阿姨搬了新家，她买了扫地机器人和集尘袋，购物清单因为一些原因有些数据消失了，根据表中已有信息，请你算出每套集尘袋多少元。 【答案】89元 【解析】 【分析】用总的钱数减去扫地机器人的价格，算出4套集尘袋的总价。根据单价＝总价÷数量解决。 【详解】（1348－992）÷4 ＝356÷4 ＝89（元） 答：每套集尘袋89元。 25. 已知小宇从家出发，经过少年宫到图书馆，一共走了8分钟。 （1）小宇平均每分钟走多少米？ （2）小宇家与图书馆相距500米，如果用同样的速度从图书馆直接回家，走了6分钟可以到家吗？ 【答案】（1）70米 （2）不可以 【解析】 【分析】（1）总路程＝小宇到少年宫的距离＋少年宫到图书馆的距离；小宇平均每分钟走多少米＝总路程÷总时间。 （2）走6分钟的路程＝每分钟走的路程×6，再将走6分钟的路程与500米比较，即可知道6分钟可不可以走到家。 【小问1详解】 320＋240＝560（米） 560÷8＝70（米） 答：小宇平均每分钟走70米。 【小问2详解】 70×6＝420（米） 420＜500 答：走了6分钟不可以到家。 26. 下面是阳光小学举行“历史文化知识知多少”的知识竞赛成绩表。 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 94 5 88 9 75 13 90 2 86 6 95 10 84 14 65 3 70 7 78 11 91 15 83 4 80 8 100 12 93 16 96 （1）完成表格。 等级 优秀 良好 及格 成绩/分 90－100 80－89 60－79 人数 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （2）把成绩按从高到低排列，小月排在第四名，小月的成绩是（ ）分。 小宇排在第7名，他（ ）（填“达到”或“没达到”）优秀。 （3）这次竞赛共有（ ）名学生参加，成绩（ ）分数段的人数最多。 【答案】（1）7；5；4 （2） ①. 94 ②. 达到 （3） ①. 16 ②. 90－100 【解析】 【分析】（1）可以先将所有学生的成绩全部统计出来，再计数。优秀（90－100分）的成绩有：94、95、100、91、93、90、96；良好（80－89分）的成绩有：86、80、88、84、83；及格（60－79分）的成绩有：70、78、75、65. （2）把成绩从高到低排序后即可找到第四名的成绩和第七名的成绩，可以判断第七名是否达到优秀。 （3）总参赛人数等于原始成绩的个数。比较三个等级的人数就可以知道哪个等级的人数最多。 【小问1详解】 根据分析，优秀的人数有7人，良好的有5人，及格的有4人。 【小问2详解】 成绩从高到低排序前七名是：100＞96＞95＞94＞93＞91＞90，第四名是94分，第七名是90分，第七名达到优秀。 【小问3详解】 这次竞赛共有16名学生参加，7＞5＞4，成绩90－100分数段的人数最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期小学数学三年级期末测评卷 一、计算。 1. 直接写出得数。 21×7＝ 85÷5＝ 2×32＝ 201×4＝ 24×5＝ 6×15＝ 69÷3＝ 720÷8＝ 904÷9≈ 600×5＝ 810÷9＝ 66×0＝ 2. 竖式计算，带★的题要验算。 56×9＝ 450×6＝ ★747÷7＝ 3. 用递等式计算。 80÷4×2 （708＋210）÷9 720－120÷4 二、填空。 4. 操场跑道400米，明明跑了2圈后，再跑（ ）米就是1千米了。 5. 326÷4的商是（ ）位数；2□5×4，要使它的积是四位数，□里最小可以填（ ）。 6. 从如图中可以看出，柳树棵数是杨树的（ ）倍，利用图中提供的信息，可以求出两种树一共有（ ）棵，柳树比杨树多（ ）棵。 7. 如下图所示，橡皮长（ ）毫米，钉子比橡皮短（ ）毫米。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4020克（ ）4千克200克 35毫米（ ）3分米 720÷6（ ）702÷6 480÷2÷3（ ）480÷5 9. 用4个○和若干个□设计两组不同的间隔排列的图案，请你画一画。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 10. 芳芳有30元，在下面的四件文具中，她买了两件不同的文具，她最多剩下（ ）元，最少剩下（ ）元。理理也有30元，买了两件同样的文具，还剩下24元，他买的文具是（ ）（填序号）。 11. 书店从上午9时营业，到晚上7：30停止营业。请用24时计时法填写营业时间。营业时间为（ ）—（ ） 12. 王叔叔设计了一款智能手环，他调查了用户最喜爱的功能，统计情况如下图。（每名用户只选一项） （1）参与调查的有50人，那么最喜爱通知提醒功能的有（ ）人。 （2）根据以上调查结果，如果王叔叔准备宣传这款智能手环，你建议他重点宣传（ ）号功能。（填序号） 13. 组装一辆玩具汽车用4个轮子。45个轮子最多可以组装（ ）辆玩具汽车，再添上（ ）个轮子又可以装1辆车。 14. 笑笑按一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图，按这个规律继续摆，第5幅图用了（ ）根小棒。 三、选择题。 15. 下列现象中，属于旋转的有多少个？（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 16. 每套运动服用布3米，624米布能做多少套运动服？小红用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的表示（ ）。 A. 已经用去了624米 B. 已经用去了6米 C. 已经用去了60米 D. 已经用去了600米 17. 一串黑白相间、排列有一定规律的珠子，被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中，黑珠和白珠相比，结果怎样？（ ） A. 黑珠比白珠多1颗 B. 黑珠比白珠少1颗 C. 同样多 D. 无法确定 18. 用“（48－20）÷4”能解决的问题是（ ）。 A. 男、女生共48人，其中女生20人，将男生平均分成4组，每组几人？ B. 东东带了48元，用20元买了4本画册，每本画册多少元？ C. 20元可以买4本画册，兰兰带了48元，买一本画册后还剩多少元？ 19. 计算下面各题的过程中，用“8”除以2得到4个十的算式是？（ ） A. 864÷2 B. 684÷2 C. 648÷2 D. 684÷4 20. 仔细观察下图，从右面看到的形状是什么样的？（ ） A. B. C. D. 五、操作题。 21. 根据要求完成下面操作。 （1）将图中的先向西平移4格，再向南平移3格，画出平移后的图形。 （2）给左边的图形添上一个小正方形，使它变成轴对称图形。 六、解决实际问题。 22. 手工面塑是一项有悠久历史的传统手艺，代表着中华民族丰富的文化。孙爷爷一家热爱手工面塑，他们4天捏了168个面人，每3个面人装一盒。装好这些面人需要多少个盒子？ 23. 青山小学的同学们参加“绿色校园”植树活动，女生栽柳树，男生栽杨树。男生再栽多少棵杨树，杨树的棵数正好是柳树的3倍？ 24. 陈阿姨搬了新家，她买了扫地机器人和集尘袋，购物清单因为一些原因有些数据消失了，根据表中已有信息，请你算出每套集尘袋多少元。 25. 已知小宇从家出发，经过少年宫到图书馆，一共走了8分钟。 （1）小宇平均每分钟走多少米？ （2）小宇家与图书馆相距500米，如果用同样的速度从图书馆直接回家，走了6分钟可以到家吗？ 26. 下面是阳光小学举行“历史文化知识知多少”的知识竞赛成绩表。 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 94 5 88 9 75 13 90 2 86 6 95 10 84 14 65 3 70 7 78 11 91 15 83 4 80 8 100 12 93 16 96 （1）完成表格。 等级 优秀 良好 及格 成绩/分 90－100 80－89 60－79 人数 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （2）把成绩按从高到低排列，小月排在第四名，小月的成绩是（ ）分。 小宇排在第7名，他（ ）（填“达到”或“没达到”）优秀。 （3）这次竞赛共有（ ）名学生参加，成绩（ ）分数段的人数最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $