精品解析：山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物试题解析

山西省怀仁县第一中学2016-2017学年高二上学期 第一次月考生物试题 1.用杂合子（DdEe)种子获得纯合子（ddee)，最简捷的方法是 A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 2．纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为 A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16 3.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是 A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 4.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，右图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体，虚线表示所缺失的基因。若分别捡测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是 A. 基因a B. 基因b C. 基因c D. 基因d 5.通过人工诱变培育出的新类型是 A.青霉素高产菌株 B.八倍体小黑麦 C.能合成人胰岛素的大肠杆菌 D.克隆牛 6.诱变育种的突出优点是 A.方法简单易行 B.能产生很多有利的个体 C.节省实验用的材枓 D.提高变异频率，加速育种进程 7.培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是 A.高产青霉素菌株 B.白菜一甘蓝 C.无子西瓜 D.中国荷斯坦牛 8.单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于 A.培养技术操作简便 B.幼苗成活率高 C.单倍体植侏生长迅速 D.后代不发生性状分离 9.下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是 A.抗虫棉——基因工程 B.无子西瓜——单倍体育种 C.“黑农五号”大豆品种——基因突变 D.生产啤酒一无氧呼吸 10.下列关于基因工程的叙述中，正确的是 A.基因工程是细胞水平上的生物工程 B.基因工程产生的变异属于人工诱变 C.基因工程育种的优点之一是目的性强 D.基因工程的产物对人类都是有益的 11.作力基因工程中的受体，至今用得最多的是E, coll, Baallussubtilis和Saccharomycescerevisiae 三种常见微生物，其原因不包括 A.培养容易 B.性状稳定，变异少 C.繁殖速度快 D.能高效表达供体性状 12.下列基因工程拱作步骤中，来发生基互补配对的是 A.用mRNA为模板人工合成目的基因 B.目的基因与质粒结合 C.重组质粒导入受体细胞 D.目的基因的表达 13.在基因工程中不会出现 A.限制性内切酶用于目的基因的获得 B.DMA连接酶将黏性末端的碱基连接起来 C.目的基因须有运载体导入受体细胞 D.最后需要检测目的基因是否已成功表达 14.科学家通过基因工程的方法，使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。此过程不涉及 A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成RNA C.RNA以自身为模板自我复制 D.按照RMA密码子的排列顺序合成蛋白质 15.目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细跑中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据？ A.所有生物共用一套遗传密码子 B.基因能控制蛋白质的合成 C.苏云金芽泡杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成 D.苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA 16.下列何种技术能有效地打破物神的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种 A.基因工程技术 B.诱变育种技术 C.杂交育种技术 D.组织培养技术 17.用秋水仙素处理幼苗可诱导彤成多倍体植物，该秋水仙素的主要作用是 A.使染色体再次复制 B.使染色体葙丝点不分裂 C.抑制纺锤体的形成 D.使细胞稳定在间期阶段 18.在生物进化过程中，可以定向积累微小有利变异的是 A.定向的变异和自然选择 B.生存斗争和自然选择 C.自然选择和适者生存 D.自然选择和遗传 19.下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展 A.种群