河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物自编模拟试题（一）

河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物自编模拟试题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于传统泡菜制作的叙述，错误的是（　　） A．泡菜的制作过程要保持无氧条件 B．盐水煮沸后冷却的目的是杀死盐水中的杂菌 C．发酵过程中因乳酸积累，泡菜液pH逐渐降低 D．发酵过程中泡菜液中亚硝酸盐含量先增多后减少 2．中科院微生物研究所益生菌研发团队对植物乳杆菌进行纯培养研究，为国产益生菌制剂研发提供核心菌种，下列关于微生物纯培养的实验室操作叙述，错误的是（　　） A．在实验室中，可在非实验区域进食和喝水 B．进行平板划线操作时每次划线前都要灼烧接种环 C．为了获取微生物的纯培养物，整个操作过程都要进行无菌操作 D．固体培养基表面生长的一个菌落一般是由单个微生物繁殖形成的 3．卫龙、三只松鼠等食品企业发酵车间推行GMP无菌生产标准，保障发酵食品安全生产，下列关于无菌技术的叙述，错误的是（　　） A．紫外线照射30min是有效的灭菌方法 B．灭菌所使用的物理、化学方法比较强烈 C．消毒所使用的物理、化学方法比较温和 D．湿热灭菌、干热灭菌和灼烧灭菌有不同的适用条件 4．豆瓣酱是经微生物发酵后制成的食品，深受老百姓的喜爱，其工业化生产流程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．保温发酵过程中，酱豆中有机物的种类增加，有机物含量减少 B．浸泡、蒸熟的大豆冷却后接种微生物，可避免高温抑制菌种活性 C．后期发酵加入盐水不仅可以调味，还能通过提高渗透压抑制杂菌生长 D．发酵前需对原料和器具进行消毒灭菌，保证发酵顺利进行 5．利用植物组织培养技术获得红豆杉试管苗，有助于解决紫杉醇药源短缺问题。下列叙述正确的是（    ） A．细胞分裂素和生长素的比例会影响愈伤组织的形成 B．培养基先分装到锥形瓶，封口后用干热灭菌法灭菌 C．植物茎尖、叶腋的细胞由于基因选择性表达，不能用作外植体 D．紫杉醇不能通过细胞产物的工厂化生产来获取，植物组织培养优势明显 6．科学家仅使用小分子化合物的组合对体细胞进行处理，成功地将已高度分化的小鼠成纤维上皮细胞诱导成多潜能干细胞，并将其命名为化学诱导的多潜能干细胞（iPS细胞）。下图是利用iPS细胞对镰刀形细胞贫血症小鼠进行基因治疗的技术流程，下列叙述错误的是（    ） A．只有成纤维细胞可经诱导形成iPS细胞 B．②过程还可以直接将特定蛋白导入细胞中来诱导iPS细胞形成 C．iPS细胞分化为造血干细胞的过程中，遗传物质未发生改变 D．iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞 7．科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，并用红色荧光和绿色荧光标记番茄和马铃薯的原生质体质膜上的蛋白质，其培育过程如下图所示。下列说法错误的是（    ） A．过程①常用的酶主要有纤维素酶和果胶酶 B．过程③为脱分化，过程④为再分化 C．只能用电融合法诱导原生质体融合 D．仅考虑细胞两两融合的情况鉴定融合的原生质体，若原生质体表面既有红色荧光又有绿色荧光，可判断该原生质体由番茄和马铃薯的原生质体融合而成 8．用电融合法处理去核卵母细胞和体细胞，一段时间后检测不同电场强度下重构胚的融合率、激活率和卵裂率，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．与150V/mm电场强度相比，140V/mm电场强度更有利于细胞融合 B．相同电场强度对重构胚的融合率、激活率和卵裂率的影响结果相同 C．去核的卵母细胞需要培养到MⅡ期才能与体细胞融合 D．核移植的理论已经非常完善，该技术的成功率较高 9．某品质优秀的良种肉牛，其饱和脂肪酸含量很低、营养价值极高。科研工作者借助胚胎工程快速繁殖肉牛的流程如图所示，下列叙述正确的是（    ） A．从卵巢采集的卵母细胞可直接与获能的精子完成受精 B．早期胚胎培养液无须定期更换 C．胚胎移植前要检查胚胎质量并可在囊胚阶段进行移植 D．注射免疫抑制剂可避免代孕母牛对植入胚胎产生排斥反应 10．人乳铁蛋白（hLF）有抑菌、提高免疫力等功能。科研人员构建了含hLF基因的重组质粒pW2-hLF，拟从牛奶中分离提纯hLF，流程如图所示。下列有关分析错误的是（　　） A．选用NruI和MluI切割便于插入启动子。 B．插入终止子时会删除质粒pW1的部分碱基序列 C．用抗原—抗体杂交技术检测hLF基因是否导入受体细胞 D．转基因早期胚胎需要经过性别鉴定、遗传筛查后再移植 11．限制性内切核酸酶可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。图为四种限制酶BamH I、EcoR I、Hind Ⅲ和Bgl Ⅱ的识别序列和切割位点，切割出来的黏性末端可以互补配对的是（    ） A．BamH I和EcoR I B．BamH I和Hind Ⅲ C．EcoR I和Hind Ⅲ D．BamH I和Bgl Ⅱ 12．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增与电泳鉴定”两个实验的叙述，错误的是（　　） A．离心研磨液是为了使细胞碎片沉淀 B．在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂呈现蓝色 C．凝胶中DNA分子的迁移速率仅由DNA分子的大小和构象决定 D．向微量离心管中添加反应组分时，每吸取一种试剂都需更换移液器的枪头 13．我国科学家将模式生物小立碗藓一段约155kb的基因组序列简化、重组至只剩下约68kb的片段，并在体外人工合成该片段，最终通过同源重组成功实现人工序列对天然序列的替换。与该实验密切相关的结构或物质是（　　） A．细胞膜 B．内质网 C．染色体 D．核仁 14．在遗传学研究中，常通过模拟实验来直观呈现遗传规律的本质。某同学用标有不同字母的小球代表生殖细胞中的基因来模拟孟德尔一对或两对相对性状杂交实验的过程。下列叙述错误的是（　　） A．Ⅰ、Ⅱ可以用于模拟等位基因的分离和配子的随机结合 B．Ⅲ、Ⅳ可以用于模拟非等位基因的自由组合和配子的随机结合 C．甲、乙同学经过多次抓取小球实验后，理论上得到的Dd、ab组合概率约为1/2、1/4 D．每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，抓取并记录后需放回原来的小桶充分混匀 15．胰岛素的产生受血糖浓度的反馈调节，胰岛素分为原储备的和新合成的两部分。当血糖持续升高时，测得人体血浆中胰岛素的浓度变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．原储备的和新合成的胰岛素分别主要在ab与cd段发挥作用 B．反馈调节可放大激素的调节效应，有利于精细调控 C．胰岛素需被定向运送至靶细胞后，与细胞膜上的特异性受体结合 D．bc段血浆胰岛素浓度下降的原因是血糖降低，新合成的胰岛素减少所致 16．研究人员在食物充足的封闭实验池塘中引入少量水生昆虫A，初期昆虫种群数量增长近似“J”形曲线，随着种群密度增大，最终符合“S”形增长曲线。当种群数量达到K值（环境容纳量）并稳定后，研究人员向池塘中引入了该昆虫的天敌B。下列叙述正确的是（    ） A．在“J”形曲线阶段，该昆虫的高繁殖力是其种群数量增长的主要驱动因素 B．天敌B由于食物充足且缺乏种间竞争，会导致其数量一直处于增长状态 C．该昆虫种群数量达到K值前其增长速率一直增加，种内竞争是唯一的限制因素 D．引入天敌B后，昆虫A种群的K值会降低，其种群数量达到新K值后保持不变 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．延津小麦是中国地理标志产品，被誉为“中国第一麦”。研究人员在延津地区选取了不同生长发育阶段的小麦植株，在恒温恒湿的条件下，分别测定了它们在光照和黑暗条件下的气体交换速率。请回答下列问题： 样品 光照条件下CO2吸收速率 /（μmol·m-2·s-1） 黑暗条件下CO2释放速率 /（μmol·m-2·s-1） 幼苗期小麦植株 10.0 5.0 开花结实期小麦植株 18.0 10.0 (1)延津小麦在生长过程中，需要从土壤中吸收多种无机盐。其中，氮元素进入小麦叶肉细胞后，能够用于合成______（答出2点）等直接参与光合作用的重要物质。 (2)在延津小麦叶片含有的光合色素中，主要吸收红光和蓝紫光的光合色素是_______。在小麦籽粒形成的关键时期，若突然降低光照强度，短时间内小麦叶绿体中C3的含量会______（填“增加”“减少”或“不变”），原因是_____。 (3)净光合速率=总光合速率-呼吸速率，根据表中数据，幼苗期小麦植株在光照条件下的净光合速率为______μmol·m-2·s-1，总光合速率为_____μmol·m-2·s-1。 (4)从光合作用和呼吸作用的角度分析，在小麦籽粒形成的关键时期，若遭遇连续的阴雨天气，则会导致小麦减产的原因是______。 18．钙是果树生长发育必需的营养元素之一，在调控果树叶片光合生理及果实品质上发挥着关键作用。叶绿素指数的高低直接反映叶片吸收、转化光能的能力，其与叶绿素的含量呈正相关。为研究不同钙浓度对苹果叶片光合速率的影响，在采摘前喷洒不同浓度的CaCl2，结果如图所示。回答下列问题：      注：0%CaCl2(CK)；0.5%CaCl2(T1)；1.0%CaCl2(T2)；2.0%CaCl2(T3)；4.0%CaCl2(T4)；6.0%CaCl2(T5) (1)色素对特定波长光的吸收量可反映色素的含量，在测定苹果叶片的总叶绿素含量时，应使用___________光来测定，原因是___________。 (2)结合图1、图2、图3分析，T4、T5处理下的叶片净光合速率较低，主要的影响因素是___________，此时T5处理下的叶片合成ATP和NADPH的量比T4处理下的___________(填“多”或“少”)，主要原因是___________。气孔导度反映了气孔的开闭程度，开放程度越大水分散失越多，反之越少，请根据图4蒸腾速率的变化趋势，补全图5中T1、T2、T5处理下的气孔导度___________。 (3)实验结果表明，使用浓度为___________的CaCl2处理可显著提升苹果叶片的净光合速率又可显著减少蒸腾作用。 19．青蒿素主要用于恶性疟疾的控制。为了快速检测青蒿素，科研人员利用细胞工程技术制备了抗青蒿素的单克隆抗体，基本操作过程如图所示。回答下列问题： (1)实验开始时需给实验小鼠多次注射________，目的是________。经过免疫反应后提取出的B淋巴细胞无法通过直接进行动物细胞培养获得大量抗体，其原因是________。 (2)接种①是取一定稀释倍数的杂交瘤细胞悬液加入多孔玻璃板中，在适宜条件下培养并进行抗体检测，抗体检测的原理是________。若每个孔中有多个细胞，阳性反应孔中的细胞还需多次稀释培养并检测，目的是________。 (3)图中通过体内培养获得大量抗青蒿素单克隆抗体的体内培养操作方法是________，最后能从________中提取出单克隆抗体。 20．欧拉羊获国家地理标志和有机认证，肉质被列为绿色保健食品。青海蒙古族自治县的顶级欧拉藏公羊因数量稀缺，难以快速推广其优质基因，为此西北农林科技大学团队自2018年起开展藏羊胚胎工程应用技术研究，该技术同时利用了湖羊的高繁殖力，于2024年成功实现世界首例体细胞克隆藏羊的诞生。具体流程如下，①～⑦代表操作过程，请回答下列问题。 (1)图中①一般采用相关激素处理A湖羊，目的是________。 (2)图中⑤获取耳组织细胞后进行体细胞培养，其原理是________，培养过程中要确保培养环境_______，还需要满足营养、温度、pH等条件。其中营养方面，通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是______。当细胞培养到一定阶段后，需要进行分瓶培养，分瓶后的培养被称作__________。 (3)图中⑥将重组细胞激活构建重构胚时，需模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理，如__________处理，使其在适宜的培养液中培养至_________时期进行胚胎移植。 21．COR47基因是拟南芥植物中发现的一种冷响应基因，低温下COR47的表达量会显著上升，并提升植物的抗逆性。实验小组为探究COR47对某作物可溶性糖积累的调控机制，将COR47基因与含绿色荧光蛋白基因GFP的Ti质粒融合，构建重组表达载体并转化作物愈伤组织，获得转基因植株乙。在低温胁迫下培养野生型植株甲和植株乙，检测两者细胞中可溶性糖合成关键酶。图1表示COR47基因的部分序列，图2表示含绿色荧光蛋白基因的质粒。回答下列问题： (1)PCR扩增COR47基因的部分序列时，应当选用的引物组合是_____，理由是_____。分析图示可知，COR47基因转录的模板链是序号_____。通常在PCR反应体系中加入的缓冲液中含有，的作用是______。 (2)基因表达载体中启动子的作用是______，质粒上的外源基因插入区的特点是具有_____。构建重组载体时，为保证COR47基因与质粒正确定向连接，需在引物的_____端添加不同的限制酶识别位点。为了检测COR47基因是否成功表达，可用的分子水平的检测方法是_____（答出2种）。 (3)经检测，植株甲和乙中可溶性糖合成关键酶基因的表达水平如图3所示： 据图推测，低温胁迫下植株抗逆性提高的原因是_____。 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 《河南南阳市方城县第一高级中学2025-2026学年高二下学期期中考试生物自编模拟试题（一）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A D A A C A C C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C C B A A 1．B 【详解】A、泡菜制作利用的是乳酸菌的无氧呼吸产生乳酸，乳酸菌为厌氧菌，其发酵过程需严格保持无氧条件，以促进乳酸生成并抑制杂菌繁殖，A正确； B、盐水煮沸可杀灭杂菌，冷却后使用可避免高温杀死乳酸菌，B错误； C、乳酸菌代谢产生乳酸，使泡菜液酸性增强，pH逐渐降低，C正确； D、发酵初期杂菌（如硝酸盐还原菌）活动产生亚硝酸盐，含量升高；后期乳酸积累抑制杂菌，亚硝酸盐被分解，含量减少，D正确。 故选B。 2．A 【详解】A、实验室所有区域都存在微生物污染风险，严禁在实验室任何区域进食、喝水，既避免实验相关的有害微生物进入人体造成危害，也防止食物等污染物影响实验结果，A错误； B、平板划线操作时每次划线前灼烧接种环，可杀死上一次划线后接种环上残留的菌种，保证每次划线的菌种仅来自上一次划线的末端，逐步稀释菌种最终获得单菌落，B正确； C、微生物纯培养的核心是避免杂菌污染，因此整个操作过程都需要严格执行无菌操作，C正确； D、菌落的定义是单个或少数同种微生物在适宜的固体培养基表面繁殖形成的肉眼可见的子细胞群体，因此固体培养基表面生长的一个菌落一般是由单个微生物繁殖形成的，D正确。 3．A 【详解】A、紫外线照射30min属于消毒方法，仅能杀死物体表面或空气中的部分微生物，无法杀灭芽孢和孢子，不能达到灭菌效果，A错误； B、灭菌的目的是杀灭物体内外所有微生物，包括芽孢和孢子，因此所使用的物理、化学方法都较为强烈，B正确； C、消毒仅需要杀死物体表面或内部的部分有害微生物，不需要杀灭芽孢和孢子，因此所使用的物理、化学方法比较温和，C正确； D、湿热灭菌（如高压蒸汽灭菌）适用于培养基等物品的灭菌，干热灭菌适用于耐高温、需要保持干燥的玻璃器皿、金属用具的灭菌，灼烧灭菌适用于接种工具等的灭菌，三者适用条件不同，D正确。 4．D 【详解】A、保温发酵过程中，微生物会分解大豆中的大分子有机物（如蛋白质、淀粉），产生小分子的氨基酸、有机酸等，所以有机物的种类增加；同时微生物的呼吸作用会消耗部分有机物，因此有机物的总量减少，A正确； B、浸泡、蒸熟的大豆温度较高，直接接种微生物会高温杀死或抑制菌种活性，冷却后再接种可以避免这种情况，B正确； C、后期发酵加入盐水，既可以调味，又能提高渗透压，使杂菌细胞失水，从而抑制杂菌生长，C正确； D、发酵前对原料和器具进行消毒（而非灭菌）即可，因为发酵过程中利用的是特定的微生物，灭菌会杀死所有微生物，包括发酵所需的菌种，无法保证发酵顺利进行，D错误。 故选D。 5．A 【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。 【详解】A、细胞分裂素和生长素的比例调控细胞分化方向，当两者比例适中时促进愈伤组织形成，A正确； B、培养基灭菌应采用高压蒸汽灭菌法，干热灭菌法用于玻璃器皿等耐高温物品的灭菌，B错误； C、茎尖、叶腋的细胞分裂能力强且病毒较少，是常用的外植体，基因选择性表达不影响其脱分化能力，C错误； D、紫杉醇属于细胞产物，可通过植物细胞培养技术进行工厂化生产，无需依赖完整植株，D错误。 故选A。 6．A 【详解】A、iPS细胞并非只有成纤维细胞才可以诱导转化，已分化的T细胞、B细胞也能诱导，A错误； B、②过程可以直接导入特定蛋白来诱导iPS细胞的形成，也可以导入相关基因，B正确； C、iPS细胞分化为造血干细胞的过程属于细胞分化，其遗传物质不会发生改变，C正确； D、iPS细胞可以由患者自身细胞诱导而来，避免了免疫排斥问题，其应用前景优于胚胎干细胞，D正确。 7．C 【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故过程①去壁常用的酶主要是纤维素酶和果胶酶，A正确； B、杂种细胞形成愈伤组织的过程③是脱分化，过程④是再分化，B正确； C、诱导原生质体融合的方法有电融合法、离心法、PEG融合法等，C错误； D、仅考虑细胞两两融合的情况鉴定融合的原生质体，若原生质体表面既有红色荧光又有绿色荧光，可判断该原生质体由番茄和马铃薯的原生质体融合而成，D正确。 8．A 【详解】A、140V/mm电场强度下的融合率高于150V/mm 时的融合率，因此140 V/mm 更有利于细胞融合，A 正确； B、由图可知，相同电场强度下，融合率、激活率、卵裂率的数值不同（如140V/mm 时三者数值有差异），说明影响结果不同，B错误； C、卵母细胞需培养到MⅡ期（减数第二次分裂中期），去核后与体细胞融合，C错误； D、核移植技术目前成功率仍较低，理论和技术尚需完善，D错误。 9．C 【分析】胚胎移植的基本程序主要包括： 1、对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）； 2、配种或人工授精； 3、对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑葚胚或囊胚阶段）； 4、对胚胎进行移植； 5、移植后的检查。 【详解】A、从卵巢采集的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才可与获能的精子完成受精，A错误； B、早期胚胎培养液需要定期更换，以防止有害物质积累，毒害细胞，B错误； C、胚胎移植前需要检查胚胎质量，并在桑葚胚或囊胚阶段移植，C正确； D、受体子宫一般不会对植入胚胎产生排斥反应，因此不需要给代孕母牛注射免疫抑制剂，D错误。 故选C。 10．C 【详解】A、启动子的两端含有Nru I和Mlu I的识别和切割位点，选用Nru I和Mlu I切割便于插入启动子，A正确； B、终止子序列两端含有Mlu I和Not I的识别和切割位点，质粒pW1中原有的部分序列两端也含有Mlu I和Not I的识别和切割位点，因此，插入终止子时会删除质粒pW1中原有的部分序列，B正确； C、检测hLF基因是否导入受体细胞可利用PCR法，抗原-抗体杂交技术用于检测hLF基因是否翻译，C错误； D、实验目的是拟从牛奶中分离提纯hLF，转基因早期胚胎需要经过性别鉴定，也要进行发育检测后才能移植，D正确。 故选C。 11．D 【详解】DNA黏性末端可以互补配对需具备互补的碱基序列，即相同的黏性末端，根据图示可知BamH Ⅰ和Bgl Ⅱ切割形成的黏性末端都是-GATC，可以互补配对，D正确，ABC错误。 故选D。 12．C 【详解】A、离心研磨液可分离细胞碎片与含DNA的上清液，使细胞碎片沉淀，便于后续提取DNA，A正确； B、在沸水浴条件下，DNA与二苯胺试剂反应呈现蓝色，用于鉴定DNA，B正确； C、凝胶电泳中DNA分子的迁移速率受DNA分子大小、构象、凝胶浓度、电场强度等多因素影响，并非仅由分子大小和构象决定，C错误； D、PCR实验中更换移液器枪头可避免试剂交叉污染，确保反应特异性，D正确。 故选C。 13．C 【详解】经过重组获得的约68kb的片段为DNA片段，通过同源重组成功实现人工序列对天然序列的替换，天然DNA序列存在于染色体上，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，C正确，ABD错误。 故选C。 14．B 【详解】A、Ⅰ和Ⅱ分别代表雌雄个体产生的配子，从其中各取一球可模拟：等位基因分离（如D与d分离），配子随机结合（如DD、Dd、dd组合，A正确； B、Ⅲ和Ⅳ分别代表A/a与B/b两对等位基因，其组合可模拟：非等位基因的自由组合（如AB、Ab、aB、ab配子形成）； 但不能模拟配子的随机结合——因为配子结合需两个相同基因型的小桶（如Ⅲ×Ⅲ或Ⅳ×Ⅳ），而Ⅲ与Ⅳ是不同基因型，组合的是“配子类型”，而非“雌雄配子结合”，B错误； C、Ⅰ、Ⅱ模拟Dd自交，多次抓取后Dd的概率为1/2 ；Ⅲ、Ⅳ模拟AaBb自交，ab组合的概率为1/2 ×1/2 =1/4 ，C正确； D、为保证每次抓取概率恒定，每个桶内两种小球数量必须相等（如D:d=1:1），且每次抓取后必须放回并混匀，D正确。 15．A 【详解】A、ab段的血浆胰岛素浓度出现快速上升后下降，主要是原储备在细胞内的胰岛素快速分泌的结果，cd段出现的胰岛素持续上升过程，主要是胰岛B细胞在受到高血糖持续刺激后持续合成并分泌胰岛素的结果，A正确； B、分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态，B错误； C、胰岛素通常通过体液运输至全身各处，并非需定向运送至靶细胞，C错误； D、bc段血浆胰岛素浓度的快速下降，一方面由于储备胰岛素的数量有限导致分泌减少，另一方面因释放在体液中的胰岛素作用于靶细胞后失活，D错误。 16．A 【详解】A、在“J”形曲线阶段，种群处于理想条件（食物充足、无天敌、空间无限），高繁殖力是推动数量快速增长的关键因素，A正确； B、天敌B虽食物充足（昆虫A丰富），但其增长仍受密度制约因素影响（如种内竞争、空间限制），最终会趋向S形增长，而非持续增长，B错误； C、在“S”形曲线中，种群增长速率先增后减，在K/2时达最大。达到K值前，限制因素包括种内竞争加剧、食物资源消耗、空间压力等，非唯一因素，C错误； D、引入天敌B后，昆虫A的生存压力增大（被捕食、竞争加剧），环境容纳量（K值）降低。种群数量将在新的K值附近波动（受天敌、资源等影响），而非“保持不变”，D错误。 故选A。 17．(1)叶绿素、酶 (2) 叶绿素 增加 光照强度降低，光反应减慢，产生的ATP和NADPH减少，C3的还原变慢，C3含量增多 (3) 10 15 (4)连续的阴雨天气，光照不足，光合速率下降，供给籽粒的有机物减少，籽粒减少 【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。 【详解】（1）叶绿素含N，相关的蛋白质（酶）含N，均可以直接参与光合作用。 （2）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光；若突然降低光照强度，光反应减慢，产生的ATP和NADPH减少，C3的还原变慢，短时间内小麦叶绿体中C3的含量会增多。 （3）光照条件下CO2吸收速率即为净光合速率，为光合速率与呼吸速率的差值，即表格中的10μmol·m-2·s-1；黑暗条件下CO2释放速率为呼吸速率，总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和，为10+5=15μmol·m-2·s-1。 （4）在小麦籽粒形成的关键时期，若遭遇连续的阴雨天气，光合速率下降，供给种子的有机物减少，导致小麦籽粒减少。 18．(1) 红 减少类胡萝卜素的干扰 (2) 胞间CO2浓度 少 T5处理下的胞间CO2浓度低，暗反应较弱，消耗的ATP和NADPH减少，用于光反应合成的原料减少，抑制了光反应的进行   (3)1.0% 【详解】（1）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，在测定苹果叶片的总叶绿素含量时，为减少类胡萝卜素的干扰，应选择叶绿素吸收的红光来测定。 （2）结合图1、图2、图3分析，T4、T5处理下的叶片净光合速率较低，此时主要的影响因素是胞间CO2浓度，此时T5处理下的叶片合成ATP和NADPH的量比T4处理下的少，主要原因是T5处理下的胞间CO2浓度低，暗反应较弱，消耗的ATP和NADPH减少，用于光反应合成的原料减少，抑制了光反应的进行。气孔导度反映了气孔的开闭程度，开放程度越大水分散失越多，反之越少，因此气孔导度的变化趋势和蒸腾速率的变化趋势一致，结果如图。 （3）据图可知，使用1.0%CaCl2处理时，苹果叶片的净光合速率相对最高，而蒸腾速率相对最低，故应选用浓度为1.0%的CaCl2溶液处理。 19．(1) 青蒿素 为了获得更多能够产生特定抗体（抗青蒿素抗体）的B淋巴细胞 淋巴细胞不能无限增殖而且寿命有限 (2) 抗原与抗体特异性结合 筛选出能产生抗青蒿素抗体的杂交瘤细胞 (3) 将筛选出的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔进行培养 小鼠腹水 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】（1）实验开始时需给实验小鼠多次注射青蒿素，目的是为了获得更多能够产生特定抗体（抗青蒿素抗体）的B淋巴细胞。因为只有给小鼠注射特定的抗原，才能诱导小鼠的免疫系统产生针对该抗原的特异性免疫反应，进而产生相应的B淋巴细胞。经过免疫反应后提取出的B淋巴细胞无法通过直接进行动物细胞培养获得大量抗体，其原因是淋巴细胞不能无限增殖而且寿命有限。 （2）接种①是取一定稀释倍数的杂交瘤细胞悬液加入多孔玻璃板中，在适宜条件下培养并进行抗体检测，抗体检测的原理是抗原与抗体特异性结合。因为单克隆抗体是针对特定抗原产生的，所以可以利用抗原 - 抗体特异性结合的特性来检测杂交瘤细胞是否产生了所需的单克隆抗体。若每个孔中有多个细胞，阳性反应孔中的细胞还需多次稀释培养并检测，目的是筛选出能产生抗青蒿素抗体的杂交瘤细胞。通过多次稀释培养和检测，可以筛选出由单个杂交瘤细胞增殖形成的细胞群，这样的细胞群产生的抗体是单一的、特异性的，且遗传物质稳定。 （3）图中通过体内培养获得大量抗青蒿素单克隆抗体的体内培养操作方法是将筛选出的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔进行培养。小鼠腹腔内提供了一个相对适宜的环境，有利于杂交瘤细胞的生长和繁殖。最后能从小鼠腹水中提取出单克隆抗体。杂交瘤细胞在小鼠腹腔内增殖时，会分泌大量的单克隆抗体到腹腔内的腹水中，因此可以从腹水中提取单克隆抗体。 20．(1)使其超数排卵，获得更多的卵母细胞 (2) 细胞增殖 无菌、无毒 由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚 传代培养 (3) 电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等 桑葚胚或囊胚 【详解】（1）用促性腺激素处理A湖羊，可促使其超数排卵，这样可以获得更多的卵母细胞。 （2）图中⑤表示获取耳组织细胞后进行体细胞培养的过程。其原理是细胞增殖，即细胞通过分裂的方式增加数量。在培养过程中，要确保培养环境无菌、无毒，以防止细胞受到污染而死亡。此外，还需要满足营养、温度、pH等条件，以确保细胞的正常生长和增殖。其中，营养方面通常需要在培养基中加入血清等天然成分，原因是由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分。当细胞培养到一定阶段后，由于细胞数量的增加和生长空间的限制，需要进行分瓶培养。分瓶后的培养被称作传代培养，以继续维持细胞的生长和增殖。 （3）图中⑥表示将重组细胞激活构建重构胚的过程。在此过程中，需要模拟自然受精后激活的条件，常用物理或化学方法处理重构胚，如电刺激、Ca2+载体、乙醇和蛋白酶合成抑制剂等。处理后的重构胚在适宜的培养液中培养至桑葚胚或囊胚时期，此时胚胎已经发育到一定阶段，具备进行胚胎移植的条件。 21．(1) 引物b和引物c 引物b和引物c与模板链的3'端序列互补配对，且延伸方向是5'端到3'端 ② 激活（耐高温的）DNA聚合酶 (2) RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA 一至多个限制酶切割位点 5’ 抗原-抗体杂交技术、PCR (3)提高COR47基因的表达，促进了可溶性糖合成关键酶基因的表达，从而增加可溶性糖积累，可溶性糖可以提高细胞的渗透压，增强植物的抗逆性 【详解】（1）PCR扩增时，引物的延伸方向是5'到3'，且要与模板链的3'端序列互补配对。根据图示，应当选用的引物组合是引物b和引物c。RNA聚合酶沿模板链从3'→5'读取，合成mRNA方向5'→3'，据图中转录方向可知，COR47基因转录的模板链是序号②。真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活。因此，PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+。 （2）基因表达载体中启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA。质粒上具有一至多个限制酶切点，供外源基因插入其中。构建重组载体时，因为引物在扩增时，DNA聚合酶从子链的3'延伸，所以应在引物的5'端添加限制酶识别位点。为了检测COR47基因是否成功表达，可用的分子水平的检测方法是抗原—抗体杂交技术（检测是否产生相应的蛋白质）和PCR（检测是否转录出相应的mRNA）。 （3）据图可知，低温胁迫下植株乙中可溶性糖合成关键酶基因的表达水平大于植株甲，说明低温胁迫下植株通过提高COR47基因的表达，促进了可溶性糖合成关键酶基因的表达，从而增加可溶性糖的积累，可溶性糖可以提高细胞的渗透压，增强植物的抗逆性。 答案第8页，共9页 答案第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $