第16课时 电流和电路-2026年中考物理总复习（吉林版）

(3)A的重力G=F浮+F1=1.5N+6N=7.5N,A的 质量m=G=75N=0.75kg,A的密度p=得 g 10 N/kg 0.75kg=2.5×103kg/m。 3×10-4m3 六、17.(1)d、a、b、c(2)F1-F2F3-F4(3)溢水杯 中没装满水(4)等于(5)0= 18.(1)①竖直2.41②排开液体的体积密度 (2)①F4一F2不会②偏小 19.(1)=(2)减小自上而下(3)合格(4)大换 用更细的标度杆 第14课时功和机械能 -、1.A2.D3.C4.C5.D6.D 二、7.不做1508.增大增大减小9.A点 先减小后增大不变10.352010 三、11.如图所示 第11题 12.如图所示。 →F=100N 777ì7777777777 第12题 四、13.答：(1)小明同学对石头没有做功。根据做功的 两个必要因素，必须有力作用在物体上且物体在力的方 向上要移动距离。小明虽然用了力，但小车没有移动距 离，所以没有做功。 (2)速度相同的巨石，质量越大，动能越大，能做的功越 多，所以击中目标后对目标的伤害就越大。 14.答：(1)小球在下落到地面的过程中，小球受到重力 的作用，开始下落。随着高度的降低，小球的重力势能 逐渐减小，同时，由于小球的速度在不断增加，所以小球 的动能逐渐增大。因此，这个过程中，小球的重力势能 转化为动能。 当小球与地面接触并发生弹性形变时，小球的速度开始 减小，动能也随之减小。同时，由于小球发生了形变，所 以它具有了弹性势能。因此，这个过程中，小球的动能 转化为弹性势能。当小球形变达到最大时，其动能全部 转化为弹性势能。随后，小球开始恢复形变，弹性势能 又逐渐转化为动能，直到小球离开地面。 (2)如果想让甲球的圆形水迹面积更大，我们可以考虑 增加甲球下落时与地面的撞击力。撞击力越大，小球与 地面接触时发生的形变就越大，从而形成的圆形水迹面 积就越大。而小球下落时的高度决定了它的重力势能， 重力势能越大，撞击地面时的动能越大，撞击力越大。 通过增加甲球下落的高度，当甲球撞击地面时，就能形 成更大的圆形水迹。 五、15.解：(1)水桶里水所受重力G=mg=20kg× 10N/kg=200N。 (2)小李同学所做的功W=Gh=200N×1m=200J。 (3)他所做功的功率PW_200J-40W。 t5s 16.解：(1)由题意可得，人和车受到的阻力为f= 0.02G总=0.02m总g=0.02×(70kg+5kg)× 10N/kg=15N。 (2)自行车做匀速直线运动，人的动力与车和人受到的 阻力平衡，二力大小相等，即F=f=15N,骑车者做功 的功率为P=W_=F0=15NX5m/s=75W。 六、17.(1回形针(2刻度尺秒表(3)m(4)小 18.【猜想假设】速度质量【进行实验】物块被撞击后 移动的距离转换法【分析论证】速度甲、乙【实 践应用】超载 19.(1)重物转换法(2)A、B物体的质量一定时， 下落高度越高(3)能B和C两个重物将木桩打人沙 中的深度相同，根据转换法可知两个重物的重力势能大 小相同(4)甲 20.(1)②(2)③852(3)动(4)④s2≠s4 21.(1)动重力势(2)几乎不变光滑(3)能 (4)CD 第15课时简单机械 -、1.D2.D3.B4.B5.A6.B 二、7.费力变小功率8.改变力的方向轮轴丙 9.(1)省力(2)0.1222510.(1)费力(2)平衡 (3)30060% 三、11.如图所示。 33833333 A 内 B G 第11题 12.如图所示。 GD F 白 第12题 四、13.答：拖动行李箱时把重物放在行李箱的底部，行 李箱的重力不变，重力的力臂变小，拉力的力臂不变，根 据F,×L1=F2×L2可知，拉力减小，即把重物放在行 李箱的底部的目的是在阻力和动力臂一定时，减小阻力 臂，减小动力。 14.答：(1)像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械， 叫做斜面。斜面的坡度越小越省力。盘山公路是斜面 10 中考总复 的变形，应用了斜面原理，盘山公路总是修得弯弯曲曲， (3)若电流方向是由飞艇到大地，则飞艇带正电。 环绕山坡盘山而上，而不是从山下直通山顶，这是增加 五、15.解：(1)由电路图可知，两灯是并联关系。 斜面的长度，更省力。 (2)两灯泡并联，电流表A,测灯L1所在支路电流，电流 (2)若斜面与水平面的夹角越小，将同一物体沿斜面升 表A测干路电流。由并联电路的电流特点可知，A的示 至同一高度，高度h不变，压力变大、接触面的粗糙程度 数应大于A,的示数。已知两电流表指针偏转的角度相 不变，摩擦力变大，拉力做的额外功变大，有用功不变、 同，所以，A选用的是大量程，A1选用的是小量程，指针 总功变大，限据习一二可知，其机校效率变小， 在同一位置时，电流表大量程示数是小量程示数的5倍。 已知电流表A1的示数为0.3A,则通过灯泡L,的电流 五、15.解：(1)石球的质量5kg,则石球的重力为G= 为0.3A,所以，电流表A的示数（即干路电流）为I= mg=5kgX10N/kg=50N。 5I,=5×0.3A=1.5A. (2)观察图可知，支点在O点，阻力作用点在A点，动力 (3)据并联电路电流的规律可知，通过灯L2的电流为 作用点在B点，阻力F2=G=50N,根据杠杆平衡条件 I2=1-I1=1.5A-0.3A=1.2A。 F1L1=F2L2得，F1×1m=50N×0.4m,解得F1=20N。 16.解：(1)由图可知，只闭合S2时，L1与L2串联，电流 16.解：(1)拉力做的有用功W有=Gh=900N×3m= 表测电路中的电流。已知电流表的示数为0.15A,由于 2700J。 串联电路中各处的电流相等，所以通过L,和L2的电流 (2)由图可知n=2,绳子自由端移动的距离s=nh=2× 均为0.15A。 3m=6m,拉力做的总功W急=Fs=500N×6m= (2)当闭合S和S3时，L1与L2并联，电流表测干路中 3000J,拉力做功的功率P-W-3000J-50W。 的电流。已知电流表的示数，即干路中的电流I= t 60s 0.8A。由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电 W有×100%= (3)该滑轮组的机械效率)=W。 2700J 流之和，通过L1的电流I1=0.6A,所以通过L2的电流 3000J 十 I2=I-11=0.8A-0.6A=0.2A。 100%=90%。 六、17.(1)乙、丙(2)丝绸正电排斥 六、17.(1)平衡(2)4避免偶然性，寻找普遍规律 18.(1)不会发光 短路(2)串联B(3)如图所示。 (3)变小 18.(1)匀速(2)74.1%(3)乙(4)增加物重 (5)无关动滑轮的重力越小(6)摩擦力及绳重 19.(1)83.3(2)斜面的倾斜程度越大，斜面机械效率 越高(3)低相等增加 板块（五）电磁学 第16课时电流和电路 -、1.D2.D3.B4.B5.A6.C 二、7.(1)同种(2)负电吸引绝缘体8.会断开 9.用电器并联同种10.L10~0.60.5 第18题 三、11.如图所示。 19.(1)对电流表进行调零断开大试触(2)如图 所示。 (3)0.36(4)电流表的正负接线柱接反了 第11题 12.如图所示。 第19题 20.(1)断开(2)0.32(3)各处都相等(4)不相同 归纳(5)B 21.(1)如图所示。 (2)L2断路提高测量的准确性 (3)0.24(4)不同3电流表选用小量程却按大量程 读数了I=11+I2 第12题 四、13.答：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，小明将带负 电的橡胶棒靠近带电小球，小船向前航行，说明两者相 互排斥，橡胶棒和小球带同种电荷，则小球所带的电荷 一定是负电荷。 14.答：(1)先抛下的绳索是导体。 (2)飞艇是由于与空气摩擦带电的。 第21题 习·物理板快（五）电磁学 第16课时 电流和电路 一、单项选择题 米 1.关于电荷、电流的说法正确的是 A.电流的方向就是电荷定向移动的方向 B.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒得到了质子 密 C.摩擦带电现象说明电荷可以被创造 封 D.不带电的物体得到电子后一定带负电 线 2.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是 内 A.绝缘体在任何条件下都不能变成导体 不 B.一般情况下，纯净水、石墨、大地都是导体 要 ta C.绝缘体不容易导电，是因为在绝缘体中没有电荷 答 D,金属容易导电，是因为金属内部有大量的自由电子 题 3.自古以来，翡翠是深受人们喜爱的一种装饰品。市场上的翡翠饰品有真有假，小明将一个注胶的 假翡翠手镯与纤维衣服摩擦后，靠近碎纸屑，发现会吸引碎纸屑，如图所示。下列相关说法不正确 密 的是 封 A.假手镯经摩擦后带电是因为电子发生了转移 线 B.摩擦后的假手镯与纤维衣服带等量的同种电荷 外 C.假手镯“吸纸”现象不能说明碎纸屑一定带电 不 D.被吸引的碎纸屑与假手镯接触后可能会被排斥而落下 要 4.如图所示，闭合开关，发现LED发光。下列说法正确的 第3题 写 A.若LED在某电路中不发光则无法判断电流方向 学 B.电子从LED较短的引脚流入，从较长的引脚流出 C.LED比小灯泡亮，因此通过LED的电流较大 lo 号 ※ D.先对调干电池正负极，再对调LED两根引脚上的导线，两个灯都不发光 姓 5.如图所示的电路中（开关已闭合，未画出）有两个电阻发生故障。现用一只 第4题 名 灯泡进行检测，当它并联在某两点间时，亮暗情况如下表所示。电路的故障是 并联区间 a、d a、b b、c c、d a、c 发光情况 正常发光 不发光 发光较暗 不发光 正常发光 A.R3短路，R2断路 B.R1短路，R3断路 C.R2短路，R3断路 D.R1断路，R2短路 6.为了让伯伯在烈日下工作时更凉快，小天制作了一顶如图所示带风扇的斗笠，他 第5题 在斗笠里安装了一个电源，两个风扇（用M表示），两个风扇既可独立工作，也可同时工作，下列电 路符合要求的是 ( 中考总复 M M 第6题 B C D 二、填空题 7.学完静电现象后，小乐做了如下实验： (1)将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图 甲所示的现象，这是因为塑料丝带了 (选填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电 的方法称为摩擦起电。 (2)将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图乙所示，已知a球带正电，则c球带 ;用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近b球，二者将互相 ;橡胶棒属于（选填 “导体”“半导体”或“绝缘体”)。 8.如图所示，是一种定时音乐播放装置的原理图。“播放器”通电时会自动播放音乐。“定时开关”到 达设定时间时自动断开，延时一段时间后再闭合。闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时，指 示灯」 (选填“会”或“不会”)亮，“播放器”播放音乐时，“定时开关”是 (选填“断开” 或“闭合”)的。 9.小明用充电宝给手机电池充电时，手机电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)，充电宝上 有三个接口（如图所示），可同时给三部手机充电，这三个接口之间是 (选填“串联”或“并 联”)。小明将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球悬在另一只气球的上空 (如图所示)，这是因为摩擦后的两个气球带上 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥。 指示灯 可 甲 定时开关 第7题 第8题 第9题 10.如图甲所示是林红同学用电流表测量电流的实物连 接图，闭合开关，电流表测量的是通过小灯泡 2 的电流；如图乙所示，此时电流表选择的量 020.4 程是 A,电流表指针位置则电流表的示数 A 是 A。 0.63 。 三、作图题 甲 乙 第10题 11.根据图甲所示的实物电路，在图乙的虚线框中画出 它的电路图。 甲 第11题 习·物理 12.根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中各元件连接起来（导线不能交叉）。 甲 第12题 四、简答题 13.如图所示，小明制作了一个静电动力小船，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电小球（固定在 船上)，小船向前航行。请分析小球带哪种电荷并写出分析的依据。 橡胶棒2 带电小球× 第13题 14.缓慢飞行的现代飞艇以它安静和超大载客量的特点使其仍在商业运营。如图是准备降落的飞 艇，先抛下一根绳索接地，消除静电。试回答： (1)先抛下的绳索是导体还是绝缘体？ (2)飞艇是如何带电的？ (3)若电流方向是由飞艇到大地，飞艇带正电还是负电？ AIRLANDER 第14题 五、计算题 15.如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表A1的示数为0.3A,且电流表A和A1的指针偏转角 度相同，求： (1)两灯的连接方式是并联还是串联？ (2)电流表A的示数为多少？ (3)通过灯泡L2的电流为多少？ A 第15题 16.在如图所示的电路中，电源保持不变，L1和L2是两个不同规格的灯泡。求： (1)只闭合S2时，若电流表的示数为0.15A,则通过L1和L2的电流分别是多少？ (2)当闭合S和S3时，若电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.6A,则通过L2的电流是多 少？ 第16题 中考总复 六、实验与探究题 17.展会展示了多平台的人工智能软件，小明在学习摩擦起电后得知丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛 皮摩擦过的橡胶棒带负电。那丝绸摩擦过的橡胶棒带什么电呢？他利用不同人工智能平台查询 的三份资料如下。 人工智能甲： 问：用丝绸摩擦过的橡胶棒，会带上什么电荷？ 答：在摩擦的过程中，会有一些电子从橡胶棒转移到丝绸上，橡胶棒带上正电，丝绸得到了电子， 就带上了负电。 人工智能乙： 问：为什么丝绸摩擦过的橡胶棒带正电？ 答：当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一物 体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。不同物质的原子核对核外电子束缚的本 领如下表： 密 原子核束缚电子的本领（弱→强） 玻璃 毛皮 丝绸 纸 橡胶 石蜡 涤纶 硬塑料 人工智能丙： 问：丝绸与橡胶棒谁的电子束缚能力强呢？ 封 答：根据我查到的资料，橡胶棒束缚电子的能力比丝绸强哦！ (1)人工智能的回答持有相同观点的是 (选填“甲、乙”“乙、丙”“甲、丙”或“甲、乙、丙”)。 (2)小明设计实验验证人工智能甲回答的观点是否正确。 实验步骤：用 (选填“毛皮”或“丝绸”)分别摩擦橡胶棒和玻璃棒，摩擦后的玻璃棒一 定带 ;用摩擦后的玻璃棒靠进摩擦后的橡胶棒，摩擦后的玻璃棒 (选填“排 线 斥”或“吸引”)摩擦后的橡胶棒则人工智能甲是正确的。 18.小壮、小刚和小强进行组成串并联电路的实验。 (1)小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 (选填“不会发光”或“会被 烧坏”)，出现 (选填“断路”或“短路”)现象。 (2)小刚同学想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除℃这一根导线，就能成为两灯 (选填“串联”或“并联”)的正确电路。小强将多余的c导线拆除以后，闭合开关S 时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触A、B两点时，两灯都不亮。接触C、D两 点时，两灯也不亮。接触E、F两点时，只有灯L1亮。对此，下列判断中正确的是 A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 习·物理 (3)小壮认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯 并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线。 密 封 第18题 线 19.在“用电流表测电流”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 内 1 2 1 2 不 0.20.4 040.6 u山 0 要 0.63 0.63 發 答 ● 乙 丙 题 第19题 (1)连接电路前电流表的指针如图乙所示，则接下来应该进行的操作是 ;在 密 封 连接电路时，开关应处于 状态；在完全不了解电路中电流的大小时，应选择电流表的 线 量程进行 来确定量程。 外 (2)已知闭合开关后电路中的电流约为0.4A,在图甲中用笔画线代替导线，将电路连接完整。 不 (3)若小明正确连接好电路后闭合开关，电流表的指针如图丙所示，则电路中的电流为 要 A。 写 (4)如果电流表的指针向左偏转，原因是 学 20.小明用如图所示的电路“探究串联电路的电流特点”，图甲为电路图，图乙为实物图，用同一个电 号 流表分别接在A、B、C三处去测量电流。 p 的 姓 0.204 0 0.6 A 名 0.6 甲 乙 丙 第20题 (1)连接实物电路时，开关应处于 状态。 (2)第1次实验时，小明依次测量A、B和C三处的电流，并记录在表中，C点的电流表示数如图 丙所示，为 A。 (3)换用不同电池完成测量后，记录数据如表所示，分析数据可得：串联电路中电流 中考总复 实验序号 电流表的位置 A B C 1 电流I/A 0.32 0.32 2 电流I/A 0.26 0.26 0.26 3 电流I/A 0.20 0.20 0.20 (4)为使结论更具备普遍性，下一步最好选择与原来规格 (选填“相同”或“不相同”)的灯 泡进行实验，这种从个别事实（多次实验）推理出普遍性规律的思维方法叫 (选填“归 纳”“类比”或“控制变量”)法。 (5)实验后，小明猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了验证这个猜想，以下 方案可行的是 (填字母)。 A.开关与电流表位置互换 B.两灯泡位置互换 21.在探究并联电路中电流的特点实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 第21题 (1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不能交 叉)。 (2)闭合开关，小明观察到灯泡L,发光，电流表的指针偏转，但灯泡L2不发光，如果电路连接正 确，只有一个元件有故障，该故障是 ;排除故障后，小明观察了灯泡L1上的规格参 数，通过分析这些参数，他将电流表改用了小量程，这样做的好处是 (3)进行调整后，某次实验中电流表的示数如图丙所示，为 A。 (4)实验中，用一个电流表分别测量通过灯泡L1、L2和干路的电流I1、I2、I,实验数据如表所示， 分析数据可知他是更换多组 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡进行的多次实验。 小明记录的实验数据中存在问题的数据是 ,造成该数据错误的原因应该是 ;修正错误后，可得出并联电路中干路电流和支路电流的关系是 (写关系式)。 实验次数 通过灯泡L,的电流I1/A 通过灯泡L2的电流I2/A 通过干路的电流I/A 1 0.3 0.4 0.7 2 0.24 0.36 3 3 0.1 1.2 1.3 习·物理