第16课时 杠杆 滑轮&第17课时 机械效率-【中考宝典】2026年物理基础知识小测（广东专用版）

物理·基础知识小测 ● 素材三、机械能及其转化 近地，点 9.卫星从远地点向近地点运动时，卫星的 转化为 ,此 过程中机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)，原因 是 地 10.卫星绕地球运动过程中处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态， 理由是 远地点 (粤沪素材) 第16课时杠杆 滑轮第17课时 机械效率 基础知识过关 1.杠杆的平衡条件：动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，公式： 2.定滑轮：定滑轮实质上是一个 杠杆，使用时不省力，但可以 3.动滑轮：动滑轮实质是一个 的杠杆，使用时可省一半的力，但不 能改变力的方向。 4.滑轮组：使用滑轮组提起重物时，若不考虑动滑轮重和摩擦，动滑轮上有几股绳子承担物 重，提起重物的力就是物重的几分之一。 5.机械效率：有用功与总功的比叫机械效率。使用任何机械都不可避免地要做额外功，所以 机械效率总是 的。提高滑轮组机械效率的方法：一是适当增大物重；二是减小 和机械（如动滑轮）的 教材素材辨析 素材一、杠杆 1.赛艇的船桨是 ,这种设计的目的是使运动员的 手移动很小的距离时，使船桨在水中划过的距离 ,从 而加快了赛艇前进的速度；当桨向后划水时，会受到一个向前 的力，这说明 2.相对于岸上站立的观众，赛艇是 (选填“运动”或“静 (人教素材) 止”)的。 3.指甲刀应用了 的原理，指甲刀中共有 个杠 杆，其中ABC杠杆是 杠杆，属于费力杠杆的是 ,杠杆ABC的支点是 点。 (人教素材) 4.D处刀刃较薄，是在压力一定时，通过 来增大压强的。 19 中考宝典·物理（广东专用版） g 5.如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 ;图中 已标出其工作时的支点O,动力F和阻力F2,请你判断这是一个 (选填“省 力杠杆”“费力杠杆”或“等臂杠杆”)；手捏处做的比较粗糙是为了 0.3m -1m (人教素材) (人教、粤沪素材) (第5题图) (第6题图) 6.工地上的独轮车向前行驶时，可看作一个杠杆，此时的独轮车相当于一个 杠杆， 它的支点在 ；工人要想使手向上的力减小，应向 (选填“前”或“后”)移 动手；为了防止使用时车轮陷入松软的路面，独轮车的车轮应该较 （选填“宽大” 或“窄小”)；若车和砖块的总重为1200N,独轮车的有关尺寸如图所示，则人手施加在车 上的力为 N。 素材二、滑轮 7.国旗杆上的滑轮是 滑轮，它属于 ,它的作用是 ,它 (选填“能”或“不能”)省功。 8.在学校的升旗仪式上，升旗手将重20N的国旗升高10m做了250J的功， 旗手做的有用功是 J,滑轮的机械效率是 (人教素材) 9.国旗匀速上升过程中，国旗的 (选填“动能”或“重力势能”)会逐渐增大，机械 能 10.如图所示，用甲、乙两种方式将同一物体在相同时间提升相同的高度，所 用的拉力分别为F甲、F乙，人做的有用功分别为W甲、W乙，拉力做功的功 率分别为P甲、P乙，滑轮的机械效率分别是甲、2，（若不计绳重及摩擦， G物>G滑轮)则F甲 Fz,W甲W乙，P甲 P乙，呷 mZo (均选填“>”“<”或“=”) (人教、粤沪素材) 素材三、滑轮组 11.在甲、乙两套滑轮组中，每个滑轮的质量都是相同的，所挂重物也相同，仅绕线方法不同。 (1)使用甲图滑轮组比使用乙图滑轮组更省 ,但不能省 ;若 使用甲、乙两滑轮组，在相同的时间内将相同质量的物体提高相同的 高度，则拉力做功的功率为P甲 Pz。 (2)甲滑轮组的机械效率 乙滑轮组的机械效率；若适当增大所挂 物体的重量，则会提高滑轮组的 ;滑轮组的机械效率和 (人教、粤沪素材) 物体被提高的高度 20新课标中考宝典·物理（广东专用版） 先变大后变小 3.不属于刚好接触时只受重力作用，受力不平衡 4.重力势能转化为动能动能转化为重力势能不变 不会 5.不会 存在空气阻力，摩擦生热，部分机械能转化成 内能 6.不做拉力和物体运动的方向垂直 7.非平衡在水平方向上做匀速直线运动 8.不平衡竖直下落保持静止 9.重力势能动能守恒真空，没有空气阻力，只有动 能和势能的相互转化 10.非平衡卫星的运动状态一直在改变 第16课时杠杆滑轮 第17课时 机械效率 基础知识过关 1.F×L1F2XL22.等臂改变力的方向 3.动力臂是阻力臂两倍5.小于1摩擦自重 教材素材辨析： 1.费力杠杆较大物体间力的作用是相互的 2.运动3.杠杆3省力DBO杠杆DEO杠杆B 4.减小受力面积5.杠杆省力杠杆增大摩擦 6.省力车轮轴上后宽大360 7.定等臂杠杆改变力的方向不能 8.20080%9.重力势能增大10.>=< 11.(1)力功等于(2)等于机械效率无关 第18课时分子热运动内能比热容 第19课时热机热机的效率 能量的转化和守恒 基础知识过关 1.分子无规则运动2.间隙3.动能势能 5.等效6.增大减小 7.(1)温度差(2)高低高温低温 8.吸气压缩做功排气9.机械内内机械 10.汽油和空气的混合物空气 教材素材辨析 1.扩散分子在不停地做无规则运动 2.分子热运动越剧烈 3.不能二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会 出现相同的现象，避免重力对实验造成影响 4.分子之间存在引力错误 5.设计实验：将图示的装置放置在密封好的玻璃罩内，用 抽气机将玻璃罩内空气向外抽出，观察两铅柱是否分 开；实验结论：随着抽气时间增加，玻璃罩内空气越来 越少，两铅柱仍未分开；若将罩内抽成真空状态，两铅 柱也不会分开。因此“是大气压将两铅柱压在一起”的 观点是错误的 6.<分子之间存在引力 7.分子间距离太大，分子间作用力表现不明显 8.做功热传递9.运动 10.沿滑梯斜面向上减小摩擦 11.惯性一直做匀速直线运动12.减小减小 13.增加升高不能 14.机械能内能压缩化学内 15.间隙16.不变变大 17.增大增大升高增大做功18.减小降低 19.内能机械能做功20.液化放 21.压缩机械内增加升高不能 第四板块电与磁 第20课时电流和电路 基础知识过关 1.电子2.正负排斥吸引 3.电源用电器电能电4.断路通路短路 5.用电器6.定向移动定向移动 7.(1)串进出测量范围(2)电源 教材素材辨析 1.电（或电荷）负正转移 2.正同种电荷相互排斥 3.同种电荷相互排斥不能由玻璃棒到验电器 4.一条5.处处相等之和之和 6.多条7.之和相等之和 第21课时电压电阻 基础知识过关 1.电压2.(1)并串(2)可以 3.长度横截面积材料温度4.长度 5.一上一下 6.(1)定值电阻(2)电压(4)保护电路 教材素材辨析 1.亮长度细2.电流3.一上一下导线远离 4.电流电压5.滑动变阻器串b、c 第22课时欧姆定律 基础知识过关 1.控制变量2.正比反比 3.处处相等之和之和相等之和1：1R1:R2 R2:R11:1 教材素材辨析 1.控制变量 2.(1)改变定值电阻两端的电压电流表的示数 (2)电压(3)保护电路 3.(1)电阻正(2)电压反 4.变小变大不变变大