精品解析:2026年河南周口市川汇区中招第一次模拟考试化学试卷
2026-04-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 川汇区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.08 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57301910.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度九年级中招第一次模拟考试
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,24小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Na:23 Fe:56 Cu:64 Cl:35.5 Ca:40
一、选择题(每小题1分,共14分)
1. 河南历史文化悠久,下列传统工艺中涉及化学变化的是
A. 开封汴绣 B. 信阳毛尖采摘 C. 汝瓷烧制 D. 商丘剪纸
2. 河南是农业大省,小麦、玉米是主要粮食作物,其中富含的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素
3. 2026年世界环境日主题为“关爱自然,刻不容缓”,下列做法不符合该主题的是
A. 推广光伏发电 B. 污水集中处理 C. 露天焚烧秸秆 D. 修复黄河湿地
4. 从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是
A. 氧气 B. 乙醇 C. 金刚石 D. 硫酸铜
5. 无人机已成为中国科技创新的一张名片。下列制作无人机的材料中,属于金属材料的是
A. 玻璃 B. 铝合金 C. 塑料 D. 碳纤维
6. 正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸
7. 开展跨学科实践活动中,下列做法所对应的解释正确的是
A. 活性炭用于自制净水器——活性炭可杀菌消毒
B. 用橡皮泥制作水分子模型——水是由氢原子和氧原子构成的
C. 自制酸碱指示剂测土壤酸碱性——酸碱指示剂遇酸碱性溶液会显不同颜色
D. 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器——过氧化氢由氢气和氧气组成
8. 下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水结成冰——分子停止运动
B. 水蒸发为水蒸气,体积变大——分子间隔变大
C. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
D. 水在通电条件下生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
9. 下列实验现象与事实相符的是
A. 一氧化碳还原氧化铜,固体粉末由黑色变为红色
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C. 向水中加入硝酸铵固体搅拌溶解后,温度升高
D. 电解水实验中正极产生气体与负极产生气体体积比为
10. 铌是国防和核能等领域的关键战略性金属,我国科研人员已攻克铌稀土分离核心技术。下列说法正确的是
A. Nb表示一个铌元素 B. 铌属于非金属元素
C. 铌原子的质量是92.91g D. 徐光宪院士为稀土分离技术做出卓越贡献
11. 化学与生产、生活息息相关。下列做法正确的是
A. 用氢氧化钠除去胃酸 B. 用燃烧法区分羊毛和涤纶
C. 服用钙片补充人体微量元素钙 D. 用尿素作复合肥料
12. 某化学兴趣小组在实验室配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(已知水的密度为1 g/mL),下列相关说法不正确的是
A. 所需氯化钠固体的质量是5 g B. 配制溶液的烧杯要先用蒸馏水润洗
C. 应选择100 mL的量筒量取 D. 溶解时玻璃棒的作用是加速固体溶解
13. 推理是研究和学习化学的重要方法。下列推理正确的是
A. 氧气能支持燃烧,故所有物质都能在氧气中燃烧
B. 原子是化学变化中的最小粒子,故原子不能再分
C. 蒸馏可以除去水中的可溶性杂质,故蒸馏后的水一定是软水
D. 碱溶液呈碱性,故呈碱性的溶液一定是碱溶液
14. 、CuO的混合粉末16 g,高温下与足量CO充分反应后,得到固体的质量可能为
A. 12 g B. 11.2 g C. 12.8 g D. 16 g
二、填空题(每空1分,共16分)
15. 厨房中蕴含着许多化学知识请用化学用语回答问题:
(1)天然气的主要成分___________。
(2)发酵粉中小苏打的化学式为___________。
(3)食盐主要成分中的阳离子为___________。
16. “沉睡三千年,一醒惊天下。”文物考古彰显我国古今科技文明。
(1)孔雀石[主要成分为]是彩绘陶俑的一种颜料,其中铜元素化合价为,则___________;
(2)文物发掘中铁质文物往往锈蚀严重是因为铁在潮湿的空气中容易与水和___________反应,生成铁锈;
(3)古籍记载“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化制取锡”。即高温下木炭还原锡砂(),其化学方程式为___________;
(4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气___________。
17. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)温度小于时,甲的溶解度___________乙的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”);
(2)若乙中含有少量甲,提纯乙的方法是___________。
(3)时,将50 g 20%的甲溶液变为饱和溶液,至少需要加入___________g固体甲。
18. A-D初中化学的常见物质,它们之间的关系如下图。已知A是相对分子质量为100的白色难溶性固体,B、D为常见的氧化物,且D常温下为液体(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出C物质的一种俗称___________。
(2)A转化为B的化学方程式为___________。
(3)D转化C反应的基本类型为___________。
19. 氢气作为新能源的优点是___________(答一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为___________,某和的混合气体完全燃烧后生成的和的质量比为,则原混合气体中碳、氢元素质量比为___________。
三、简答题(每空1分;共10分)
20. “二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
(1)“立春”:万物复苏,春暖花开。走过花圃会闻到花香的原因是________(从微观角度解释)。
(2)“清明”:随着人们环保意识的提升,越来越多的人采用网络祭祀的方式寄托哀思,有效减少了因焚烧“纸钱”而引发山林火灾的发生。请分析:森林着火时,往往采用开辟隔离带的做法,其灭火原理是________。
(3)“立冬”:寸积篝炉炭,铢称布被绵。古人常烧炭以取暖,金刚石和石墨都属于碳单质,其物理性质差异很大的原因是________。
21. 通过新型催化剂,能将二氧化碳高效转化为甲醇,反应的微观示意图如下:
(1)处物质的化学式为___________。
(2)上述反应中的两种氧化物的质量比___________。
22. 化学课堂上,老师为同学们演示了如下图所示的实验。
(1)铜丝插入溶液一段时间后,观察到的现象是___________。发生反应的化学方程式是___________。
(2)铝丝表面析出红色固体时,分析试管内溶液中的溶质成分:___________。
23. 某同学在实验室制取初中常见气体。
(1)制取某气体时,发生装置既可以选A装置,又可以选B装置,请写出用B装置制取该气体的化学方程式___________。
(2)用C装置收集气体时,若气体从a导管口通入,则该气体具有什么性质?
四、综合应用题(每空1分;共10分)
24. 酸、碱、盐是初中化学的重要内容,它们在生产、生活中有着重要的用途。
(1)下列不属于氢氧化钠俗称的是___________(填字母序号)。
a.火碱 b.纯碱 c.烧碱 d.苛性钠
(2)盐酸可用于除铁锈,其反应的化学方程式为___________。
(3)利用数字化实验设备,测定稀盐酸与敞口久置的氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化,实验结果如图。
①该图所对应的操作是将___________滴入另一溶液中
②设计实验证明c点溶液的酸碱性___________(一种即可)。
③在滴入溶液时,发现刚开始无气泡,后来有气泡,则a点溶液溶质的成分为___________(写化学式)。
(4)已知某粗盐中含有氯化钙、氯化镁杂质。为制得纯净的氯化钠固体,某化学兴趣小组进行了如下操作:
①下列溶液中不能作为X溶液的是___________。
a.氢氧化钠溶液 b.氢氧化钙溶液 c.氢氧化钾溶液 d.氢氧化钡溶液
②若加入的盐酸过量对所得氯化钠晶体的纯度是否有影响?简述出理由___________。
(5)将100克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与100克氢氧化钠溶液混合恰好完全反应。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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2025—2026学年度九年级中招第一次模拟考试
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,24小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Na:23 Fe:56 Cu:64 Cl:35.5 Ca:40
一、选择题(每小题1分,共14分)
1. 河南历史文化悠久,下列传统工艺中涉及化学变化的是
A. 开封汴绣 B. 信阳毛尖采摘 C. 汝瓷烧制 D. 商丘剪纸
【答案】C
【解析】
【详解】A、开封汴绣仅改变丝线的排列和形状,无新物质生成,属于物理变化,错误。
B、信阳毛尖采摘仅将茶叶从植株上分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。
C、汝瓷烧制过程中,原料在高温下发生复杂反应,有新的硅酸盐类物质生成,属于化学变化,正确。
D、商丘剪纸仅改变纸张的形状,无新物质生成,属于物理变化,错误。
故选C。
2. 河南是农业大省,小麦、玉米是主要粮食作物,其中富含的主要营养物质是
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素
【答案】B
【解析】
【详解】A、蛋白质主要富含于肉、蛋、奶、豆制品等食物中,小麦、玉米中蛋白质含量较低,故A错误;
B、小麦、玉米属于谷物类,富含淀粉,淀粉属于糖类,是其主要营养物质,故B正确;
C、油脂主要富含于动植物油、坚果等食物中,小麦、玉米中油脂含量低,故C错误;
D、维生素主要富含于蔬菜、水果中,小麦、玉米中维生素含量低,故D错误。
故选B。
3. 2026年世界环境日主题为“关爱自然,刻不容缓”,下列做法不符合该主题的是
A. 推广光伏发电 B. 污水集中处理 C. 露天焚烧秸秆 D. 修复黄河湿地
【答案】C
【解析】
【详解】A、推广光伏发电可减少化石燃料消耗,降低污染物排放,故符合环保主题;
B、污水集中处理能减少水体污染,故符合环保主题;
C、露天焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,故不符合环保主题;
D、修复黄河湿地可保护生态系统,故符合环保主题。
故选C。
4. 从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是
A. 氧气 B. 乙醇 C. 金刚石 D. 硫酸铜
【答案】C
【解析】
【详解】A. 氧气是由氧分子构成的,并非直接由原子构成。A错误。
B. 乙醇是有机化合物,是乙醇分子构成的。B错误。
C. 金刚石是碳的单质,属于固态非金属,金刚石直接由碳原子构成。C正确。
D. 硫酸铜是离子构成的,由铜离子和硫酸根离子构成。D错误。
故选C。
5. 无人机已成为中国科技创新的一张名片。下列制作无人机的材料中,属于金属材料的是
A. 玻璃 B. 铝合金 C. 塑料 D. 碳纤维
【答案】B
【解析】
【详解】A、玻璃属于无机非金属材料,故A不符合题意;
B、金属材料包括合金和纯金属,铝合金属于金属材料,故B符合题意;
C、塑料属于有机合成材料,故C不符合题意;
D、碳纤维不是金属材料,故D不符合题意。
故选B。
6. 正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 稀释浓硫酸
【答案】D
【解析】
【详解】A、用燃着的火柴或木条来点燃酒精灯,图中所示操作正确;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作正确;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;
D、浓硫酸稀释时,一定是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌,切不可将水倒进浓硫酸里,图中所示操作错误。故选D。
7. 开展跨学科实践活动中,下列做法所对应的解释正确的是
A. 活性炭用于自制净水器——活性炭可杀菌消毒
B. 用橡皮泥制作水分子模型——水是由氢原子和氧原子构成的
C. 自制酸碱指示剂测土壤酸碱性——酸碱指示剂遇酸碱性溶液会显不同颜色
D. 过氧化氢溶液用于制作简易供氧器——过氧化氢由氢气和氧气组成
【答案】C
【解析】
【详解】A、活性炭用于自制净水器是利用其吸附性,可除去水中的色素和异味,不具备杀菌消毒的作用,故A错误。
B、水是由水分子构成的,水分子才是由氢原子和氧原子构成,故B错误。
C、酸碱指示剂的特性就是遇酸性、碱性溶液会显示不同颜色,因此可以用自制酸碱指示剂测定土壤酸碱性,故C正确。
D、过氧化氢是纯净物,由氢元素和氧元素组成,不含氢气和氧气,故D错误。
故选C。
8. 下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 水结成冰——分子停止运动
B. 水蒸发为水蒸气,体积变大——分子间隔变大
C. 通过气味辨别酒精和水——分子不断运动,不同分子的性质不同
D. 水在通电条件下生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
【答案】A
【解析】
【详解】A、分子始终在不断做无规则运动,水结成冰后分子仍在运动,运动速率减慢,该解释错误。
B、水蒸发为水蒸气是物理变化,水分子本身不变,分子间间隔变大,因此体积变大,解释正确。
C、分子在不断运动,且不同种分子性质不同,因此可通过气味差异辨别酒精和水,解释正确。
D、水通电生成氢气和氧气是化学变化,反应中水分子分解为氢原子、氧原子,原子重新组合为氢分子、氧分子,说明分子在化学变化中可以再分,解释正确。
故选A。
9. 下列实验现象与事实相符的是
A. 一氧化碳还原氧化铜,固体粉末由黑色变为红色
B. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C. 向水中加入硝酸铵固体搅拌溶解后,温度升高
D. 电解水实验中正极产生气体与负极产生气体体积比为
【答案】A
【解析】
【详解】A、一氧化碳具有还原性,加热时能将黑色氧化铜还原为红色的铜,固体粉末由黑色变为红色,故符合事实;
B、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,现象为产生大量白烟,不是白雾(白雾是小液滴),故不符合事实;
C、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶解后溶液温度降低,不是升高,故不符合事实;
D、 电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,二者体积比为1:2,不是2:1,故不符合事实。
故选A。
10. 铌是国防和核能等领域的关键战略性金属,我国科研人员已攻克铌稀土分离核心技术。下列说法正确的是
A. Nb表示一个铌元素 B. 铌属于非金属元素
C. 铌原子的质量是92.91g D. 徐光宪院士为稀土分离技术做出卓越贡献
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素只有种类,没有个数,Nb只能表示铌元素,该选项说法不正确;
B、铌为金字旁,属于金属元素,该选项说法不正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,该选项说法不正确;
D、徐光宪院士为稀土分离技术做出卓越贡献,该选项说法正确。
故选D。
11. 化学与生产、生活息息相关。下列做法正确的是
A. 用氢氧化钠除去胃酸 B. 用燃烧法区分羊毛和涤纶
C. 服用钙片补充人体微量元素钙 D. 用尿素作复合肥料
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢氧化钠具有强腐蚀性,不能用于除去胃酸,错误。
B、羊毛主要成分为蛋白质,燃烧有烧焦羽毛气味,涤纶为合成纤维,燃烧有特殊气味且灰烬呈硬球状,可用燃烧法区分,正确。
C、钙元素属于人体常量元素,不是微量元素,错误。
D、 复合肥是含有氮、磷、钾中至少两种营养元素的化肥,尿素只含氮元素,属于氮肥,不是复合肥,错误。
故选B。
12. 某化学兴趣小组在实验室配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液(已知水的密度为1 g/mL),下列相关说法不正确的是
A. 所需氯化钠固体的质量是5 g B. 配制溶液的烧杯要先用蒸馏水润洗
C. 应选择100 mL的量筒量取 D. 溶解时玻璃棒的作用是加速固体溶解
【答案】B
【解析】
【详解】A、 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,所需氯化钠质量为,该选项正确。
B、配制溶液的烧杯若用蒸馏水润洗,会残留额外水分,使溶剂质量偏大,最终所配溶液溶质质量分数偏小,操作错误,该选项不正确。
C、所需水的质量为,水的密度为,即需水95mL,应选择量程接近且略大于所需体积的100mL量筒量取,该选项正确。
D、溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌,可加速氯化钠固体溶解,该选项正确。
故选B。
13. 推理是研究和学习化学的重要方法。下列推理正确的是
A. 氧气能支持燃烧,故所有物质都能在氧气中燃烧
B. 原子是化学变化中的最小粒子,故原子不能再分
C. 蒸馏可以除去水中的可溶性杂质,故蒸馏后的水一定是软水
D. 碱溶液呈碱性,故呈碱性的溶液一定是碱溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气能支持燃烧,但部分不可燃物质(如金、石灰石等)无法在氧气中燃烧,推理错误。
B、原子是化学变化中的最小粒子,仅指化学变化中原子不可再分,原子本身可分为原子核和核外电子,推理错误。
C、蒸馏可除去水中所有可溶性杂质,包括可溶性钙、镁化合物,因此蒸馏后水的钙、镁离子含量极低,属于软水,推理正确。
D、呈碱性的溶液不一定是碱溶液,例如碳酸钠属于盐,其水溶液也呈碱性,推理错误。
故选C。
14. 、CuO的混合粉末16 g,高温下与足量CO充分反应后,得到固体的质量可能为
A. 12 g B. 11.2 g C. 12.8 g D. 16 g
【答案】A
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,反应前后元素的种类和质量不变。
若16g全为:反应后生成的质量为
若16g全为:反应后生成的质量为
因固体为两种氧化物的混合物,故反应后固体质量范围为。
故选A。
二、填空题(每空1分,共16分)
15. 厨房中蕴含着许多化学知识请用化学用语回答问题:
(1)天然气的主要成分___________。
(2)发酵粉中小苏打的化学式为___________。
(3)食盐主要成分中的阳离子为___________。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
天然气的主要成分是甲烷,化学式为。
【小问2详解】
小苏打是碳酸氢钠的俗名,钠元素为+1价、碳酸氢根为-1价,因此化学式为。
【小问3详解】
食盐主要成分是氯化钠(),其中的阳离子是钠离子,离子符号为。
16. “沉睡三千年,一醒惊天下。”文物考古彰显我国古今科技文明。
(1)孔雀石[主要成分为]是彩绘陶俑的一种颜料,其中铜元素化合价为,则___________;
(2)文物发掘中铁质文物往往锈蚀严重是因为铁在潮湿的空气中容易与水和___________反应,生成铁锈;
(3)古籍记载“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化制取锡”。即高温下木炭还原锡砂(),其化学方程式为___________;
(4)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气___________。
【答案】(1)2 (2)氧气##
(3)
(4)常温下化学性质不活泼(或化学性质稳定,不易与其他物质反应)
【解析】
【小问1详解】
中铜元素的化合价为+2价,氢氧根的化合价为-1价,碳酸根的化合价为-2价,根据化合物中正负化合价的代数和为0,则有,得2;故填:2。
【小问2详解】
文物发掘中铁质文物往往锈蚀严重,是因为铁在潮湿的空气中容易与水和氧气反应,生成铁锈;故填:氧气或。
【小问3详解】
高温下碳与二氧化锡反应生成锡和二氧化碳,反应的化学方程式为;故填:。
【小问4详解】
发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为常温下氮气化学性质稳定,不易与其他物质反应,因此可作保护气;故填:常温下化学性质不活泼(或化学性质稳定,不易与其他物质反应)。
17. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)温度小于时,甲的溶解度___________乙的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”);
(2)若乙中含有少量甲,提纯乙的方法是___________。
(3)时,将50 g 20%的甲溶液变为饱和溶液,至少需要加入___________g固体甲。
【答案】(1)
小于 (2)
蒸发结晶 (3)
18
【解析】
【小问1详解】
温度小于时,甲的溶解度曲线在乙的下方,因此甲的溶解度小于乙。
【小问2详解】
乙的溶解度随温度变化影响很小,甲的溶解度随温度升高大幅增大,因此蒸发结晶时乙会大量结晶析出,少量甲仍留在溶液中,可实现提纯乙的目的。
【小问3详解】
时甲的溶解度为70g,即100g水最多溶解70g甲。50g 20%的甲溶液中:溶质质量=10g,溶剂水的质量=40g。40g水最多溶解甲的质量为=28g,因此需要加入甲的质量为=18g。
18. A-D初中化学的常见物质,它们之间的关系如下图。已知A是相对分子质量为100的白色难溶性固体,B、D为常见的氧化物,且D常温下为液体(“—”表示相邻的两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出C物质的一种俗称___________。
(2)A转化为B的化学方程式为___________。
(3)D转化C反应的基本类型为___________。
【答案】(1)熟石灰##消石灰
(2)##
(3)化合反应
【解析】
【分析】A是相对分子质量为100的白色难溶性固体,则A为碳酸钙;B为氧化物,且与A(碳酸钙)能相互转化,则B为二氧化碳;D为氧化物且常温下为液体,能与B(二氧化碳)反应,则D为水;D(水)能通过反应生成C,且C能生成A(碳酸钙),能与B(二氧化碳)反应,则C为氢氧化钙,代入检验,推断合理。
【小问1详解】
由分析可知,C为氢氧化钙,其俗称为熟石灰、消石灰;故填:熟石灰或消石灰。
【小问2详解】
A为碳酸钙,B为二氧化碳,A转化为B可以为碳酸钙高温煅烧或与盐酸反应生成二氧化碳,反应的化学方程式分别为、;故填:或。
【小问3详解】
C为氢氧化钙,D为水,D转化C即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应;故填:化合反应。
19. 氢气作为新能源的优点是___________(答一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为___________,某和的混合气体完全燃烧后生成的和的质量比为,则原混合气体中碳、氢元素质量比为___________。
【答案】 ①. 燃烧产物是水,无污染(合理即可) ②. ③. 3:2
【解析】
【详解】氢气燃烧产物是水,无污染,还具有热值高,制取原料(水)来源广等优点;酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。
设生成质量为22m,质量为36m,二氧化碳中碳元素质量为,水中氢元素质量为,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类和质量不变,故碳、氢元素质量比为。
故填:燃烧产物是水,无污染(合理即可);;3:2。
三、简答题(每空1分;共10分)
20. “二十四节气”是我国上古农耕文明的产物,农耕生产与节气息息相关。
(1)“立春”:万物复苏,春暖花开。走过花圃会闻到花香的原因是________(从微观角度解释)。
(2)“清明”:随着人们环保意识的提升,越来越多的人采用网络祭祀的方式寄托哀思,有效减少了因焚烧“纸钱”而引发山林火灾的发生。请分析:森林着火时,往往采用开辟隔离带的做法,其灭火原理是________。
(3)“立冬”:寸积篝炉炭,铢称布被绵。古人常烧炭以取暖,金刚石和石墨都属于碳单质,其物理性质差异很大的原因是________。
【答案】(1)分子是不断运动的
(2)隔绝可燃物 (3)碳原子的排列方式不同
【解析】
【小问1详解】
闻到花香是一种扩散现象,从微观角度来说,分子是不断运动的,花中的香气分子不断运动,扩散到空气中,被人闻到;
【小问2详解】
灭火的原理有三种:清除可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下,开辟隔离带是将可燃物与火源隔离开,属于清除可燃物的灭火原理;
【小问3详解】
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质差异很大,这是因为它们的碳原子排列方式不同,金刚石是正四面体结构,石墨是层状结构。
21. 通过新型催化剂,能将二氧化碳高效转化为甲醇,反应的微观示意图如下:
(1)处物质的化学式为___________。
(2)上述反应中的两种氧化物的质量比___________。
【答案】(1)H2O (2)22:9
【解析】
【小问1详解】
由图可知,反应前出现了1个碳原子、2个氧原子和6个氢原子,反应后出现了1个碳原子、1个氧原子和4个氢原子,根据质量守恒定律可知,反应后缺少的2个氢原子与1个氧原子存在于空框内,则其中物质的化学式为H2O。
【小问2详解】
氧化物是两种元素组成,其中一种元素为氧元素,故属于氧化物的是二氧化碳和水,根据微观示意图可知,该反应为,二氧化碳与水的质量比。
22. 化学课堂上,老师为同学们演示了如下图所示的实验。
(1)铜丝插入溶液一段时间后,观察到的现象是___________。发生反应的化学方程式是___________。
(2)铝丝表面析出红色固体时,分析试管内溶液中的溶质成分:___________。
【答案】(1) ①. 铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色变成蓝色 ②.
(2)一定含硝酸铝,一定不含硝酸银,可能含硝酸铜
【解析】
【小问1详解】
铜的活动性比银强,铜丝插入溶液一段时间后,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,可观察到铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色变成蓝色,反应的化学方程式为;故填:铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色变成蓝色;。
【小问2详解】
铝、铜、银三种金属的活动性:铝>铜>银,铝丝插入溶液后优先与硝酸银反应生成硝酸铝和银,待硝酸银完全反应后,再与硝酸铜反应生成硝酸铝和铜,实验中观察到有红色固体生成,说明硝酸银已完全反应,反应一定生成硝酸铝,但无法确定硝酸铜是否完全反应,因此试管内溶液中的溶质一定含硝酸铝,一定不含硝酸银,可能含硝酸铜;故填:一定含硝酸铝,一定不含硝酸银,可能含硝酸铜。
23. 某同学在实验室制取初中常见气体。
(1)制取某气体时,发生装置既可以选A装置,又可以选B装置,请写出用B装置制取该气体的化学方程式___________。
(2)用C装置收集气体时,若气体从a导管口通入,则该气体具有什么性质?
【答案】(1)
(2)密度比空气小,且不与空气成分反应
【解析】
【小问1详解】
A 装置是固体加热型发生装置,B 装置是固液不加热型发生装置。初中常见气体中氧气既可以用加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰混合物)的方法,采用 A 装置制取;也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应,采用 B 装置制取。过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
C 装置为多功能瓶,若气体从a导管口通入,说明气体的密度比空气大,且不与空气成分反应,因为只有密度比空气大的气体进入集气瓶后会向下聚集,将空气从上方的 b 导管排出,从而达到收集气体的目的。
四、综合应用题(每空1分;共10分)
24. 酸、碱、盐是初中化学的重要内容,它们在生产、生活中有着重要的用途。
(1)下列不属于氢氧化钠俗称的是___________(填字母序号)。
a.火碱 b.纯碱 c.烧碱 d.苛性钠
(2)盐酸可用于除铁锈,其反应的化学方程式为___________。
(3)利用数字化实验设备,测定稀盐酸与敞口久置的氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化,实验结果如图。
①该图所对应的操作是将___________滴入另一溶液中
②设计实验证明c点溶液的酸碱性___________(一种即可)。
③在滴入溶液时,发现刚开始无气泡,后来有气泡,则a点溶液溶质的成分为___________(写化学式)。
(4)已知某粗盐中含有氯化钙、氯化镁杂质。为制得纯净的氯化钠固体,某化学兴趣小组进行了如下操作:
①下列溶液中不能作为X溶液的是___________。
a.氢氧化钠溶液 b.氢氧化钙溶液 c.氢氧化钾溶液 d.氢氧化钡溶液
②若加入的盐酸过量对所得氯化钠晶体的纯度是否有影响?简述出理由___________。
(5)将100克溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与100克氢氧化钠溶液混合恰好完全反应。求反应后所得溶液中溶质的质量分数。
【答案】(1)b (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(3) ①. 稀盐酸 ②. 取少量c点溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,若溶液变红,证明溶液呈酸性(或用pH试纸测定,测得pH<7,证明溶液显酸性,合理即可) ③. NaOH和Na2CO3
(4) ①. c ②. 无影响,因为蒸发结晶时,过量的氯化氢会挥发逸出,不会留在氯化钠固体中
(5)解:参加反应的HCl质量:100 g×7.3%=7.3 g ,设反应生成氯化钠的质量为 �� ,
,x=11.7g,
反应后溶液总质量:100 g+100 g=200 g ,
反应后溶质质量分数:=5.85% ,
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为5.85%。
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱、苛性钠,纯碱是碳酸钠的俗称,因此选b。
【小问2详解】
铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
【小问3详解】
① 由图像可知,初始溶液pH大于7,呈碱性,随着加入试剂,溶液pH逐渐减小到7以下,因此是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中。
② c点溶液pH<7,溶液呈酸性,可利用酸碱指示剂或pH试纸检验其酸性:取少量c点溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,若溶液变红,证明溶液呈酸性(或用pH试纸测定,测得pH<7,证明溶液显酸性,合理即可)。
③敞口久置的氢氧化钠会部分变质为碳酸钠,滴加盐酸时,盐酸优先和氢氧化钠反应,再和碳酸钠反应产生气泡;a点氢氧化钠和碳酸钠还未参与反应,因此溶质为NaOH和Na2CO3。
【小问4详解】
① X的作用是除去氯化镁中的镁离子,且不能引入无法除去的新杂质。
a、加入氢氧化钠溶液可以除掉氯化镁,过量的氢氧根离子可被后续的适量稀盐酸除去,a不符合题意;
b、加入氢氧化钙溶液可以除掉氯化镁,过量的钙离子可被后续的碳酸钠溶液除去,过量的氢氧根离子可被后续的适量稀盐酸除去,b不符合题意;
c、加入氢氧化钾溶液可以除掉氯化镁,但会引入无法除去的钾离子,c符合题意;
d、加入氢氧化钡溶液可以除掉氯化镁,过量的钡离子可被后续的碳酸钠溶液除去,过量的氢氧根离子可被后续的适量稀盐酸除去,d不符合题意。
故选c。
② 氯化氢是易挥发的气体,蒸发结晶过程中过量的氯化氢会挥发除去,因此不会影响氯化钠纯度。
【小问5详解】
计算过程见答案。
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