(二)常见气体的制备-2025年中考化学总复习（吉林版）

19.(1)无色气体产生(2)生成物中有沉淀或气体或水 生成(3)氢氧化钙(4)碳酸钠和氯化钠 五、20.解：(1)设生成4.9g氢氧化铜需要硫酸铜的质量 为m,氢氧化钠的质量为n。 CuSO,+2NaOH=Na,SO,+Cu(OH), 160 80 98 名 n 4.9g 1608098 m n4.9g m=8 g,n=4 g 生成4.9g氢氧化铜需要10%的氢氧化钠溶液质量为 4g÷10%=40g。 (2)硫酸铜溶液的溶质质量分数为8g×100%=16%。 50g 答：硫酸铜溶液的溶质质量分数为16%。 第十一单元化学与社会 -、1.A2.D3.D4.A5.B6.C7.D8.B 9.A10.A 二、11.(1)蛋白质(2)元素b 12.(1)天然气(2)氢能（合理即可）(3)节省能源，减 少污染（合理均可） 13.(1)C(2)Ca(HCO3)2(3)强(4)灼烧后闻气味 三、14.葡萄糖C,H,0,十60，爵6C0,十6H,0 15.(1)有害(2)①Zn②Cu2+ 16.(1)降低(2)C02(3)点燃闻气味 17.(1)透气性(2)AC(3)金属的回收利用或有计划 合理地开采矿物或防止金属腐蚀(4)B 18.(1)强度高（合理即可）(2)Zn或Al或Mg (3)CaO+H2O=Ca (OH)2 Ca (OH)2+CO2- CaCO3￥+H2O] 19.(1)提供能量(2)>(3)NaHCO3+HCl一NaC+ H2O+CO2个(4)酵母(5)泡打粉与酸性材料能立即 反应生成二氧化碳气体(6)小苏打或泡打粉中均含有碳 酸氢钠，碳酸氢钠与酸性物质能反应生成二氧化碳气体 四、20.(1)蛋白质(2)四 ,250mL (3)0.28【解析：一盒牛奶含钙至少0.11g×100m 0.28g。】 (4)解：若人体每天至少需要0.6g钙，且这些钙有90% 来自牛奶，则需要牛奶补充的该为0.6g×90%=0.54g, 则一个人每天至少要喝牛奶的盒数为。？吕≈2。 答：一个人每天要喝2盒牛奶。 第二部分课程标准、课程内容主题训练 一、科学探究与化学实验 (一)常见的化学仪器基本操作和基本实验技能 -、1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.C 9.B10.D11.C12.D13.B14.B 二、15.(1)细口瓶(2)滤纸破损（或液面高于滤纸的边 缘或承接滤液的烧杯不干净等)(3)偏小(4)集气瓶 底炸裂 16.(1)镊子(2)20(3)外焰(4)引流(5)固体飞 溅(6)将导管一端放入水中 17.(1)检验纯度(2)凹液面的最低处(3)陶土网 (4)引流 三、18.(1)搅拌，使液体均匀受热，防止液滴飞溅较多 固体(2)强于Fe十CuSO4-Cu十FeSO4置换反应 (3)8g3.2g 19.(1)CH,SO2(2)蒸发结晶饱和(3)质子数不 同B(4)过滤小于(5)+22C0+SnO2 高温 Sn+2CO2 （二)常见气体的制备 1.(1)CaCO3+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 b (2)①B块状②C ③能；滤液显碱性，根据质量守恒定律，溶质为Ca(OH)2 ④2C,H,十50，点燃4C0,十2H,0 2.(1)水槽(2)A防止冷凝水回流使试管炸裂 2KMnO.-K.MnO.MnO:+O2 CacO,+ 2HC1-CaCl2+CO2个+H2O(3)E气泡连续、均匀 冒出磨砂面②(4)可控制反应的速率 3.(I)铁架台长颈漏斗(2)2KMn0,△K2MnO,十 MnO2+O2个将带火星的木条放在导管a处，若木条 复燃，则已氧气已集满(3)a溶液变红CO2十 Ca(OH)2-CaCO3￥+H2O(4)AD或E(5)乙→ 甲丙→甲→丁 4.(1)锥形瓶(2)CaCO3+2HCl=CaC2+H2O+CO2↑ b碳酸钠和碳酸氢钠(3)2KMnO,△K2MnO,十 MnO2十O2个防止固体粉末进入导管，使导管堵塞 温度未达到棉花的着火点(4)密度比空气小能溶于 水(5)高锰酸钾溶液的红色褪去 中考总复 5.()试管(2)2KMn0,△K,Mn0,+MnO,十O,↑ 溶液变红色 (3)CaCO3+2HCl一CaCl2+CO2个+H2O澄清石灰 B.碳酸钠能与氢氧化钡反应生成氢氧化钠，会影响氢氧 水(4)试管中的溶液由紫色变为红色(5)A(6)碱 化钠的检验 C.②④ (7)密度比空气小（或易溶于水或能与水反应生成碱性 物质) 【拓展应用】Ⅱ2NaOH+CO2一Na2CO3+HzO 2.(1)蒸发结晶(2)26(3)过滤(4)ABD 6.(1)酒精灯分液漏斗(2)A2KMnO4 (5)Mg(OH)2+2HCI=MgCl2 +2H2O K2 MnO,+MnO2+02 E (3)CaCO3 +2HCI= 3.(1)(2)b (3)2NaOH+CO2 =Na2 CO3+H2O CaCl2十CO2个十H2O可以控制反应的发生和停止 (4)有气泡生成，塑料瓶恢复原状(5)取适量塑料瓶 (4)①2A1十3H2SO,一Al2(SO,)3十3H2个②稀硫酸 中的液体于试管中，滴加石蕊溶液，如果变红，说明溶质 先与铝表面的氧化铝反应，放热不明显③反应放热， 是氯化钠和氯化氢，如果石蕊溶液不变色，说明溶质是 40~60s溶液温度更高，反应速率更快 氯化钠(6)②③④ 7.(1)长颈漏斗(2)2Mn0,△K,MnO,十MnO,十 4.(1)Ca(OH)2+K2CO3-CaCO3￥+2KOH(2)除 O2个(3)C(4)集气瓶口，木条复燃(5)NaNO2+ 去残留的碱，以便于后续的染色处理(3)灌木叶灌 NH,CI△N2个+NaC1+2H,0DG(6)B 木叶在酸性、中性和碱性条件下印染出的布料颜色均为 绿色，颜色变化单一，无法通过改变溶液酸碱性来丰富 （三)物质的检验、鉴别、除杂、分离、制备 印染布料的颜色(4)浸泡在等量的食盐溶液、明矾溶 -、1.D2.A3.D4.B5.C6.D7.A8.A 液和固色剂“SH-96”溶液中 9.C10.A 5.【实验一】水和氧气 二、11.(1)碳原子的排列方式不同(2)C02十 【实验二】(1)放热(2)氯化钠溶液能够促进铁生锈 Ca(OH)2-CaCO3￥+H2O 稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，同时放热 12.(1)氢氧化钙(2)A(OH)3+3HC1一A1Cl3+ (3)Fe+2HCI-FeCl2+H2 3H2O(3)溶于水后溶液温度升高 【拓展应用】涂漆或镀一层金属等 13.(1)氯化钠溶解度随温度变化不大(2)分子总在不 6.(1)实验①、实验②温度几乎不变，实验③温度升高 断运动(3)含碳量不同(4)单质(5)与氧气的接触 (2)HCI+NaOH =NaCl+H2O (3)H+,OH- 面积 (4)溶液中氢氧根离子和钠离子个数减小(5)①③②④ 14.(1)天然纤维灼烧，闻气味糖类(2)镁K2S (6)a>b>c aa>b>c (3)K+(4)蒸发结晶 15.(1)合金含碳量不同(2)过滤吸附色素和异味 二、物质的性质与应用 (3)Ca(HC0,)2△CaC0,+H,0+C0,↑肥皂水 （一)物质的多样性 16.(1)K2C03(2)过滤 (3)Ca(OH)2+K2CO= -、1.C2.C3.D4.C5.D6.D7.C8.B CaCO3￥+2KOH 9.C10.A11.A12.B 三、17.(1)氢氧化钠(2)升高(3)稀盐酸BaCl2+ 二、13.(1)CaC03+CO2+H2O-Ca(HC03)2(2)炼 H2 SO,=BaSO,+2HCI (4)C 铁（或作颜料等，合理即可）(3)盐(4)BD 18.(1)NaC1(2)D 14.(1)①③④(2)① 19.(1)CO2(2)Na2CO3KOH(3)过量的氯化钡溶 15.(1)①7②B(2)CA 液、酚酞溶液（合理即可） 三、16.(1)盐(2)Ca0+H20-Ca(OH)2释放 （四)科学探究 17.(1)氧化物(2)Y(3)稳定(4)CH,十20，点燃 1.(1)【设计实验】稀盐酸或稀硫酸产生白色沉淀 CO,+2H2 O (2)【实验探究】产生白色沉淀；溶液变红色 18.(1)H8失去(2)①单质②4Fe(OH)2+ 【反思交流】A.氢氧化钠和碳酸钠溶液都能使无色酚酞 O2+2H2O-4Fe(OH)3③F 习·化学(二)常见气体的制备 1.根据下列实验装置问答问题。 密 封 第1题 线 (1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。反应的化学方程式是 内 用A装置反应时，液体的位置合理的是 (填“a”或“b”)。 不 (2)实验室用电石(CC2)与水反应制取乙炔。电石与水的反应比较剧烈，因此要控制滴入水的 要 速度。 40 答 ①为了得到平稳的乙炔气流，选用的发生装置是 (填字母)，使用 (填“块状”或 题 “粉末状”)的电石固体。 ②乙炔气体难溶于水，密度比空气略小，选用的收集装置是 密 ③实验结束后，将反应后的物质过滤，在无色滤液中滴入酚酞试液，溶液变红色。该现象能否说 明滤液中的溶质是氢氧化钙，请说明理由 封 ④乙炔常用于焊接或切割金属，完全燃烧时生成二氧化碳和水。写出反应的化学方程 线 式 外 2.请根据下列实验装置图回答问题。 不 要 写 学 p 号 C E 的 第2题 姓 (1)写出E装置中盛水的仪器名称： 名 (2)用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 (填字母)，试管口向下倾斜的目的 ,制取O2的化学方程式为 ,用B装置制二氧化 碳的化学方程式为 (3)收集纯净的氧气用装置 (填字母)，要等到 时，才能开始收集。待收集满时，应用玻璃片的 (填“光滑 面”或“磨砂面”)盖好集气瓶；为防止操作错误导致倒吸，而影响发生装 置，需在发生和收集装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用 ① ② 作“安全瓶”的装置是 (填序号)。 第2题 (4)若使用注射器来代替仪器I,则其优点是 中考总复 3.如图是实验室常用的部分实验装置。请按要求回答问题。 ① 棉花 石蕊 澄清 溶液 石灰水 B D E G 第3题 (1)写出标有编号的仪器名称① ;② (2)写出A中发生反应的化学方程式 ,用E装置检验氧气收集满 的方法是 (3)将装置B、E、F相连接用于制取纯净的二氧化碳气体并验证其化学性质，E装置装有饱和碳酸氢 钠溶液，用于净化二氧化碳气体，进气口选择 (填“a”或“b”);F装置中可观察到试管中 的现象 ,检验二氧化碳气体的化学方程式 (4)实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气。已知氨气极易溶于水且密度小于空气， 所选的发生装置是 ,收集装置是 (5)刘同学利用少量混有少量CO2的CO还原F2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示实 验装置（可重复使用），按气体流向从左到右，装置的正确连接顺序是 Fe,O Ca(OH)2 NaOH 气我 溶液 溶液 甲 乙 丙 丁 第3题 4.请根据下列实验装置图回答有关问题。 棉花 pH传感器 显示器 NaOH溶液 B G 第4题 (1)装置B中作为反应容器的仪器名称是 (2)若用装置B和F制取二氧化碳，有关反应的化学方程式为 12 ,收集气体时应将a和 p正T16 1 (填“b”或“c”)相连，为验证二氧化碳的性质，另一端连接G 10 9 83… 7“ 装置，右图表示G中溶液的pH与实验时间的变化关系曲 线。已知：此实验条件下Na2CO3溶液的pH=11.6, 6 6p=6.3 50 100 150200 NaHCO3溶液的pH=8.3。实验50s时烧杯中的溶质 时间/s 是 第4题 习·化学 (3)若将装置A和E连接制取氧气，则A中反应的化学方程式为 试管中棉花的作用是 ,根据燃烧条件分析棉花没有燃 烧的主要原因是 (4)收集某种气体时仅能选用装置D,说明该气体具有的物理性质是 和 (5)如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质的实验。 过氧化氢溶液 猛小球 丙 第4题 打开弹簧夹，在燃烧匙中点燃硫粉，丁试管中为稀KMO4溶液，丁装置可观察到现象是 5.实验室用下列仪器和药品制取氧气或二氧化碳并进行性质实验。 充满C02 滴有紫色石蕊溶液 的蒸馏水 D 第5题 (1)写出图中标号仪器的名称：① (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 (3)实验室制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为 ,用装置E收 集气体，为了检验二氧化碳是否集满，可以在玻璃片上涂上 (填写药品名称)， 看到了明显现象，从而得出气体已收集满的结论。 (4)为验证二氧化碳的性质，某同学做了如图F实验，观察到试管中液面上升 和 (5)若加热熟石灰和氯化铵固体混合物生成氨气，应选用的发生装置是 (填字母)。 为了探究氨气(H3)的某些性质，小江同学依次做了以下两组实验。 干燥氨气 红色溶液 水 挤入 水 酚酞 实验a 实验b-1 实验h-2 实验h-3 第5题 (6)根据实验b-3推理，NH3进入水中发生了化学反应，生成物使溶液呈 性。 (7)根据以上实验得出氨气的性质是 (写一点即可)。 中考总复 6.结合下图回答问题。 第6题 (1)仪器名称：① ,② 0 (2)高锰酸钾制O2选用的发生装置是 (填字母，下同)，反应的化学方程式为 收集较纯净的O2进用的收集装置是 (3)实验室制CO2的化学方程式为 ,用装置C相对于B的优 点是 (4)探究铝与稀硫酸反应。取一块未打磨的铝片与质量分数为10%的稀硫酸反应，测得产生H2体 积与反应时间关系如表，用温度传感器测得溶液温度与反应时间关系如图。 反应时间/s 20 40 60 80 100 密 H2体积/mL 1 11 32 38 40 ①写出铝片与稀硫酸反应的化学方程式 ②0~20s溶液温度变化不大的原因是 020406080 ③产生H2的体积：在40~60s时大于20~40s,主要原因是 时间s 第6题 7.实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。 封 金度卫下 线 第7题 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为 (3)若要制备几瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 (填字母)。 (4)用装置F收集氧气时，验满的方法是用带火星的木条放在 ,说明已 收集满氧气。 (5)实验室通过加热亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液的方法来制取N2,同时会生成氯化钠 和水，请写出该反应的化学方程式 ,用此法制取并收集纯 净的N2时，应选择的装置组合是 (填字母)。 (6)小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用 底部有 矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管，止水夹等组装了如图所示 许多小 矿泉 甲、乙气体发生装置。比较甲、乙装置，甲装置的优点 孔的矿 水瓶 鸡蛋壳 泉水瓶 是 食醋 鸡蛋壳 食醋 A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止 印 第7题 习·化学