第三单元(概率初步)单元测试卷 2025--2026学年北师大版七年级数学下册

2026-04-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 朝暮与学
品牌系列 -
审核时间 2026-04-12
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来源 学科网

内容正文:

北师大版七年级下册数学第三单元(概率初步)单元测试卷 考试时长:90分钟 满分:100分 考试对象:北师大版七年级下册 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 得分:__________ 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列事件中,属于必然事件的是( ) A. 掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数是6 B. 任意买一张电影票,座位号是奇数 C. 通常情况下,水加热到100摄氏度会沸腾 D. 明天会下雨 2. 下列事件中,属于不可能事件的是( ) A. 射击运动员射击一次,命中靶心 B. 一个数的绝对值是负数 C. 打开电视机,正在播放新闻 D. 两直线平行,同位角相等 3. 下列关于随机事件的说法,正确的是( ) A. 随机事件发生的概率一定是二分之一 B. 随机事件发生的可能性是不确定的,但可以通过频率估计 C. 随机事件发生的次数越多,概率越大 D. 随机事件一定不会发生 4. 一个不透明的袋子中装有5个完全相同的小球,其中3个红球、2个白球,从中随机摸出一个小球,摸到红球的概率是( ) A. 五分之二 B. 五分之三 C. 三分之二 D. 二分之一 5. 掷一枚质地均匀的骰子(六个面分别标有1、2、3、4、5、6),朝上的点数是偶数的概率是( ) A. 六分之一 B. 三分之一 C. 二分之一 D. 三分之二 6. 关于频率与概率的关系,下列说法正确的是( ) A. 频率就是概率 B. 频率一定等于概率 C. 当试验次数很大时,频率会稳定在概率附近 D. 试验次数越多,频率越偏离概率 7. 一个转盘平均分成8个相等的扇形,其中3个扇形标有数字1,2个扇形标有数字2,3个扇形标有数字3,转动转盘,指针指向数字2的概率是( ) A. 八分之三 B. 四分之一 C. 八分之五 D. 二分之一 8. 下列说法中,错误的是( ) A. 必然事件的概率是1 B. 不可能事件的概率是0 C. 随机事件的概率大于0且小于1 D. 概率为1的事件一定是随机事件 9. 一个不透明的袋子中装有若干个红球和白球,其中红球有4个,若从中随机摸出一个球是白球的概率是三分之二,则袋子中白球的个数是( ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 10. 某小组做“抛硬币试验”,抛了100次,正面朝上的次数是48次,则正面朝上的频率是( ) A. 0.48 B. 0.5 C. 48 D. 52 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。请将答案直接填写在横线上) 11. 事件“掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数小于7”是__________事件(填“必然”“不可能”或“随机”)。 12. 一个不透明的袋子中装有3个黑球和2个白球,从中随机摸出一个球,摸到黑球的概率是__________。 13. 频率是指每个对象出现的次数与__________的比值。 掷一枚质地均匀的骰子,朝上的点数是3的概率是__________。 14. 一个转盘平均分成5个相等的扇形,分别标有1、2、3、4、5五个数字,转动转盘一次,指针指向奇数的概率是__________。 15. 某试验中,随机事件A发生的频率是0.3,若试验次数为1000次,则事件A发生的次数大约是__________次。 16. 一个不透明的袋子中装有若干个完全相同的小球,其中黄球有5个,若摸到黄球的概率是五分之一,则袋子中小球的总个数是__________。 17. 事件“明天太阳从西方升起”是__________事件(填“必然”“不可能”或“随机”)。 18. 若随机事件B发生的概率是四分之三,则事件B不发生的概率是__________。 三、判断题(本大题共4小题,每小题2分,共8分。对的打“√”,错的打“×”) 19. 随机事件发生的可能性有大有小。( ) 20. 频率是客观存在的,与试验次数无关。( ) 21. 掷两枚质地均匀的骰子,朝上的点数之和一定是偶数。( ) 22. 若一个事件发生的概率是0.6,则它发生的可能性比不发生的可能性大。( ) 四、概率计算题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。要求写出必要的计算过程) 23. 一个不透明的袋子中装有4个红球、3个白球和2个黑球,所有小球除颜色外完全相同,从中随机摸出一个小球,求摸到红球的概率。 24. 一个转盘平均分成6个相等的扇形,其中2个扇形是红色,3个扇形是蓝色,1个扇形是黄色,转动转盘一次,求指针指向蓝色扇形的概率。 25. 掷一枚质地均匀的骰子,求朝上的点数是合数的概率。(提示:1既不是质数也不是合数,合数是指除了1和它本身还有其他因数的数) 五、情境解答题(本大题共4小题,共38分。要求写出必要的解题过程和理由) 26.(8分)某商场为了吸引顾客,举办抽奖活动,抽奖规则如下:一个不透明的盒子中装有10个完全相同的小球,其中1个小球标有“一等奖”,3个小球标有“二等奖”,6个小球标有“三等奖”,顾客随机摸出一个小球,即可获得对应奖项,求: (1)摸到一等奖的概率; (2)摸到二等奖或三等奖的概率。 27.(10分)某小组做“摸球试验”,用一个不透明的袋子中装有5个红球和5个白球,所有小球除颜色外完全相同,每次摸出一个小球,记录颜色后放回,摇匀后再摸,重复试验100次,记录的结果如下表(部分数据省略): 试验次数: 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 摸到红球次数:6 12 18 23 27 31 36 41 45 50 (1)计算试验100次时,摸到红球的频率; (2)根据试验结果,估计摸到红球的概率; (3)若重复试验200次,估计摸到红球的次数大约是多少? 28.(10分)一个不透明的袋子中装有3个红球和若干个白球,所有小球除颜色外完全相同,先从袋子中随机摸出一个球,记录颜色后放回,摇匀后再摸,重复试验多次,发现摸到红球的频率稳定在0.3左右,求袋子中白球的个数。 29.(10分)有A、B两个不透明的袋子,A袋中装有2个红球和1个白球,B袋中装有1个红球和2个白球,所有小球除颜色外完全相同,先从A袋中随机摸出一个球,再从B袋中随机摸出一个球,求两次摸到的球都是红球的概率,并说明理由。 北师大版七年级下册数学第三单元(概率初步)单元测试卷答案及评分标准 一、选择题(每小题2分,共20分) 1. C 2. B 3. B 4. B 5. C 6. C 7. B 8. D 9. D 10. A 评分标准:每小题选对得2分,选错、不选或多选均得0分。 二、填空题(每小题2分,共16分) 11. 必然 12. 五分之三 13. 试验总次数;六分之一 14. 五分之三 15. 300 16. 25 17. 不可能 18. 四分之一 评分标准:每小题答案正确得2分,答案错误或不完整得0分;分数表述正确即可,不区分大小写。 三、判断题(每小题2分,共8分) 19. √ 20. × 21. × 22. √ 评分标准:每小题判断正确得2分,判断错误得0分,不写判断符号得0分。 四、概率计算题(每小题6分,共18分) 23. 解:袋子中小球的总个数为4+3+2=9个(2分) 其中红球有4个,根据概率计算公式,摸到红球的概率=红球个数÷总个数=九分之四(3分) 答:摸到红球的概率是九分之四(1分) 评分标准:算出总个数得2分,列出概率算式得3分,写出答句得1分;步骤不完整酌情扣分,结果正确但无步骤得3分。 24. 解:转盘共有6个相等的扇形,即总结果数为6(2分) 其中蓝色扇形有3个,指针指向蓝色扇形的概率=蓝色扇形个数÷总扇形个数=六分之三=二分之一(3分) 答:指针指向蓝色扇形的概率是二分之一(1分) 评分标准:算出总结果数得2分,列出概率算式并化简得3分,写出答句得1分;步骤不完整酌情扣分,结果正确但无步骤得3分。 25. 解:掷一枚骰子,朝上的点数可能为1、2、3、4、5、6,共6种等可能结果(2分) 其中合数为4、6,共2种结果(2分) 所以朝上的点数是合数的概率=合数个数÷总结果数=六分之二=三分之一(1分) 答:朝上的点数是合数的概率是三分之一(1分) 评分标准:列出所有等可能结果得2分,找出合数个数得2分,列出概率算式并化简得1分,写出答句得1分;步骤不完整酌情扣分,结果正确但无步骤得3分。 五、情境解答题(共38分) 26.(8分)解:(1)盒子中小球总个数为10个,一等奖小球有1个(1分) 摸到一等奖的概率=一等奖小球个数÷总个数=十分之一(2分) (2)二等奖小球有3个,三等奖小球有6个,二等奖或三等奖的小球总个数为3+6=9个(2分) 摸到二等奖或三等奖的概率=9÷10=十分之九(2分) 答:(1)摸到一等奖的概率是十分之一;(2)摸到二等奖或三等奖的概率是十分之九(1分) 评分标准:(1)步骤完整、结果正确得3分,步骤不完整酌情扣分;(2)步骤完整、结果正确得4分,步骤不完整酌情扣分;答句完整得1分,漏答或错答扣1分。 27.(10分)解:(1)摸到红球的频率=摸到红球的次数÷试验总次数=50÷100=0.5(2分) (2)根据试验结果,随着试验次数的增加,摸到红球的频率稳定在0.5左右,因此估计摸到红球的概率是0.5(3分) (3)试验200次,估计摸到红球的次数=200×0.5=100次(3分) 答:(1)摸到红球的频率是0.5;(2)估计摸到红球的概率是0.5;(3)估计摸到红球的次数大约是100次(2分) 评分标准:(1)算式正确、结果正确得2分;(2)理由合理、概率估计正确得3分;(3)算式正确、结果正确得3分;答句完整得2分,漏答或错答酌情扣分。 28.(10分)解:设袋子中白球的个数为x个,则袋子中小球的总个数为(3+x)个(2分) 因为摸到红球的频率稳定在0.3左右,所以摸到红球的概率约为0.3(2分) 根据概率计算公式,得:3÷(3+x)=0.3(3分) 解得:3=0.3×(3+x),3=0.9+0.3x,0.3x=2.1,x=7(2分) 答:袋子中白球的个数是7个(1分) 评分标准:设未知数正确得2分,明确概率与频率的关系得2分,列出方程得3分,解方程正确得2分,写出答句得1分;步骤不完整、解方程出错酌情扣分,结果正确但无步骤得4分。 29.(10分)解:两次摸球的所有等可能结果如下: 从A袋摸出红球,从B袋摸出红球;从A袋摸出红球,从B袋摸出白球;从A袋摸出红球,从B袋摸出白球; 从A袋摸出红球,从B袋摸出红球;从A袋摸出红球,从B袋摸出白球;从A袋摸出红球,从B袋摸出白球; 从A袋摸出白球,从B袋摸出红球;从A袋摸出白球,从B袋摸出白球;从A袋摸出白球,从B袋摸出白球(4分) 总共有3×3=9种等可能结果(2分) 其中两次摸到的球都是红球的结果有2种(2分) 所以两次摸到的球都是红球的概率=2÷9=九分之二(1分) 答:两次摸到的球都是红球的概率是九分之二(1分) 评分标准:列出所有等可能结果(或说明总结果数)得4分,找出符合条件的结果数得2分,列出概率算式得2分,写出答句得1分;步骤不完整、结果数出错酌情扣分,结果正确但无步骤得4分。 |(注:文档部分内容可能由 AI 生成) 学科网(北京)股份有限公司 $

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