4.1.1 遗传信息的转录导学案-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

科 目

生物

教学对象

高一

课型

新授课

主备教师

学习目标

科学思维

构建转录过程的模型，分析转录的场所、模板、原料及特点。

1. 重点

   比较DNA与RNA的异同，总结RNA作为DNA信使的条件

科学探究

通过分析转录过程认同DNA两条链中只有一条链是转录的模板链，模板链不固定。

生命观念

说出RNA的主要种类和功能，掌握DNA和RNA分子的异同。

2．难点

归纳遗传信息转录时所需要模板、原料、酶等，并概括转录的基本过程

社会责任

思考转录在基因表达中的重要作用，学会用生物学专业知识解释社会热点问题

课前预习

查阅圆粒豌豆和皱粒豌豆的形成原因？

提示：淀粉分支酶基因。查阅淀粉分支酶的本质：         

一、思考问答：

1、豌豆的基因是什么？          

2、豌豆细胞内DNA的主要分布场所？          

3、豌豆细胞内蛋白质的合成场所？            

4、细胞核中的DNA能否通过核孔进入细胞质？         

推测：在DNA和蛋白质之间，有一种中间物质，充当信使？           

二、旧知回顾

1、RNA的中文全称：                        

2、RNA的元素组成;：                    

3、RNA的基本单位：                     

一分子核糖核苷酸：                  +                 +                

4、RNA的结构：一般是                。

5、RNA与DNA在成分与结构上的区别：

6.RNA的种类和功能;

三、新知预习

遗传信息的转录（DNA→RNA）

1、场所：转录场所主要在          ，还可以在             ，           。

2、过程(以合成mRNA为例)：

第1步 解旋：在          酶的作用下，     键断裂，使得DNA双链解开，双链的碱基得以暴露。

第2步 配对：     与             上的碱基互补配对，在             的作用下开始         的合成。

第3步 延伸：新结合的            连接到正在合成的       分子上。mRNA合成方向是    端到     端。

第4步 释放：合成的mRNA从        链上       ，而后DNA双螺旋       。

3、定义：RNA是在       中，通过        酶，以           为模板合成的，这一过程叫作转录。

课堂探究

探究一:RNA适于作DNA的信使的条件是什么？

请同学们回顾旧知，结合教材P64-65说出答案                                                     

1、RNA是什么物质?与DNA在化学组成和结构上有哪些区别？

  2、从结构上分析RNA适于作DNA的信使的条件是什么?

即学即练;

下列有关DNA和RNA的比较，正确的是（  ）

A．在元素组成方面，DNA和RNA的元素组成不相同。

B．在化学组成方面，DNA和RNA的碱基种类完全不同。