1.3 位置变化快慢的描述—速度 导学案-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 （物理）导学提纲 1.3位置变化快慢的描述—速度 1、 【对焦课标】 1.通过抽象概括，理解速度的含义。知道速度的定义式、单位和方向。 2.理解平均速度和瞬时速度的区别与联系，初步体会极限方法在研究物理问题中的应用和意义。知道匀速直线运动的特点及速率的含义。能在实际问题中正确辨析、应用以上关于速度的概念。 3.理解图像的含义，能根据图像分析物体运动的速度随时间的变化。 4.联系与速度有关的实例，体会物理学在生产和生活中的用途，增强物理学习的兴趣。 2、 【课前站读】 阅读教材P21-24（不包含实验内容） 3、 【导学新课】 （一）速度 1.物理意义：描述物体位置变化 的物理量。 2.定义：位移与发生这段位移所用 的比值，即 ，此定义方法为 。 3.单位：在国际单位制中，速度的单位是 ，符号是 或 ，常用的单位还有千米每小时（或）、厘米每秒（或）等。 4.矢量性：速度是 ，其方向与时间内的位移的方向 。 （二）平均速度与瞬时速度 1.平均速度：由求得的速度，表示的只是物体在时间内运动的 程度，叫做平均速度，是 量。 2.瞬时速度：当非常非常 时，运动快慢的 可以忽略不计，我们就把叫做物体在时刻的瞬时速度，是 量。此过程使用的方法是 。 3.匀速直线运动： 保持不变的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度 。 4.（瞬时）速率：瞬时速度的 通常叫做速率或瞬时速率，是 量。 5.平均速率：路程与发生这段路程所用时间的比值，即 ，是 量。 （三）图像 1.图像的描绘： （1）用 表示时间， 表示速度，建立直角坐标系。 （2）根据不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，用平滑的曲线来拟合实验中描出的点。 2.图像的意义：图像直观地反映了 随 变化的情况，并不是物体运动的轨迹。 3.获得信息 （1）轴：横轴表示 ，纵轴表示 ，图像可以直接确定每一时刻速度的大小和方向。 （2）点 ①截距点：图线与轴的交点坐标代表 ；图线与轴的交点坐标代表 。 ②交点：表示某时刻两个物体的速度 。 （3） 线 ①在轴的上方，表示物体向 运动；在轴的下方，表示物体向 运动。 ②若图线平行于t轴，则代表物体做 ，若图线为倾斜直线，则代表物体做 。 （4）斜率： （5）面积： 4、 【小组讨论】 1.你还学过哪些物理量是用比值定义法定义的？ 2.图像是描述物体的直线运动还是曲线运动，还是都可以描述？ 5、 【随堂练习】 1.由速度公式v=可知（ ） A．v与成正比 B．物体的速度由决定 C．v的方向与的方向相同 D．v与成反比 2.可以用图像来描述物体的运动状态，则下图表示物体运动速度相同的是（ ） A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁 3.如图所示，三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（ ） A．从N到M的过程中，B的位移最小 B．质点A到达M点时的速率最大 C．从N到M的过程中，三个质点的平均速率相同 D．从N到M的过程中，三个质点的平均速度相同 4.如图是一质点在时刻从坐标原点出发做直线运动的v-t图像，关于质点的运动，下列说法正确的是（ ） A． 内的位移与内的位移相同 B． 内的速度与内的速度方向相同 C． 末再次经过出发点 D． 6s末距出发点最远 学科网（北京）股份有限公司 $学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 （物理）导学提纲 1.3位置变化快慢的描述—速度 1、 【对焦课标】 1.通过抽象概括，理解速度的含义。知道速度的定义式、单位和方向。 2.理解平均速度和瞬时速度的区别与联系，初步体会极限方法在研究物理问题中的应用和意义。知道匀速直线运动的特点及速率的含义。能在实际问题中正确辨析、应用以上关于速度的概念。 3.理解图像的含义，能根据图像分析物体运动的速度随时间的变化。 4.联系与速度有关的实例，体会物理学在生产和生活中的用途，增强物理学习的兴趣。 2、 【课前站读】 阅读教材P21-24（不包含实验内容） 3、 【导学新课】 （一）速度 1.物理意义：描述物体位置变化 快慢 的物理量。 2.定义：位移与发生这段位移所用 时间 的比值，即 ，此定义方法为 比值定义法 。 3.单位：在国际单位制中，速度的单位是 米每秒 ，符号是 或 ，常用的单位还有千米每小时（或）、厘米每秒（或）等。 4.矢量性：速度是 矢量 ，其方向与时间内的位移的方向 相同 。 （二）平均速度与瞬时速度 1.平均速度：由求得的速度，表示的只是物体在时间内运动的 快慢 程度，叫做平均速度，是 矢 量。 2.瞬时速度：当非常非常 小 时，运动快慢的 变化 可以忽略不计，我们就把叫做物体在时刻的瞬时速度，是 矢 量。此过程使用的方法是 极限法 。 3.匀速直线运动： 速度 保持不变的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度 相同 。 4.（瞬时）速率：瞬时速度的 大小 通常叫做速率或瞬时速率，是 标 量。 5.平均速率：路程与发生这段路程所用时间的比值，即 ，是 标 量。 （三）图像 1.图像的描绘： （1）用 横轴 表示时间， 纵轴 表示速度，建立直角坐标系。 （2）根据不同时刻对应的瞬时速度值，在坐标系中描点，用平滑的曲线来拟合实验中描出的点。 2.图像的意义：图像直观地反映了 速度 随 时间 变化的情况，并不是物体运动的轨迹。 3.获得信息 （1）轴：横轴表示 时间 ，纵轴表示 速度 ，图像可以直接确定每一时刻速度的大小和方向。 （2）点 ①截距点：图线与轴的交点坐标代表 速度为零的时刻 ；图线与轴的交点坐标代表 初速度 。 ②交点：表示某时刻两个物体的速度 相同 。 （3） 线 ①在轴的上方，表示物体向 正方向 运动；在轴的下方，表示物体向 负方向 运动。 ②若图线平行于t轴，则代表物体做 匀速直线运动 ，若图线为倾斜直线，则代表物体做 匀变速直线运动 。 （4）斜率： 加速度 （5）面积： 位移 4、 【小组讨论】 1.你还学过哪些物理量是用比值定义法定义的？压强 2.图像是描述物体的直线运动还是曲线运动，还是都可以描述？直线运动 5、 【随堂练习】 1.由速度公式v=可知（ C ） A．v与成正比 B．物体的速度由决定 C．v的方向与的方向相同 D．v与成反比 2.可以用图像来描述物体的运动状态，则下图表示物体运动速度相同的是（ D ） A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁 3.如图所示，三个质点A、B、C同时从N点出发，分别沿图示路径同时到达M点，下列说法正确的是（ D ） A．从N到M的过程中，B的位移最小 B．质点A到达M点时的速率最大 C．从N到M的过程中，三个质点的平均速率相同 D．从N到M的过程中，三个质点的平均速度相同 4.如图是一质点在时刻从坐标原点出发做直线运动的v-t图像，关于质点的运动，下列说法正确的是（ C ） A． 内的位移与内的位移相同 B． 内的速度与内的速度方向相同 C． 末再次经过出发点 D． 6s末距出发点最远 学科网（北京）股份有限公司 $