7.2 乙烯与有机高分子材料 第2课时(导学案)化学人教版必修第二册

2026-04-12
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 乙烯与有机高分子材料
类型 学案-导学案
知识点 乙烯,烯烃,乙炔,炔烃,苯
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2026-04-12
更新时间 2026-04-12
作者 meiyangyang8602
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-04-12
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来源 学科网

内容正文:

第二节 乙烯与有机高分子材料 课时2 烃 有机物共面共线问题 一、知识目标 1.知道烃的概念,能依据碳原子成键方式和碳骨架对烃进行分类,掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的组成与结构特点,熟悉常见烃、、、的结构和性质。 2.掌握甲烷(正四面体形)、乙烯(平面形)、乙炔(直线形)、苯(平面正六边形)的空间结构特征,学会分析复杂有机物的共面、共线问题。 3.理解有机物“结构决定性质”的规律,能区分饱和烃与不饱和烃的性质差异,掌握同系物的判断方法。 二、核心素养目标 1.宏观辨识与微观探析:能从宏观元素组成对烃进行分类,从微观碳原子成键特点认识不同烃的结构差异,建立“结构决定性质”的有机化学基本观念,理解结构差异带来的烷烃、烯烃的性质差异。 2.证据推理与模型认知:通过对苯结构的探究,能基于实验证据推理苯的成键特点,通过搭建球棍模型认识常见烃的空间结构,建立分析有机物共面共线问题的思维模型。 3.科学探究与创新意识:通过分组讨论、搭建分子模型、问题探究等活动,提升合作探究能力,发展有机化学的创新思维能力。 一、教学重点 1.烃的分类方法,常见烃(甲烷、乙烯、乙炔、苯)的结构与性质。 二、教学难点 1.复杂有机物共面共线问题的分析判断。 一、烃的分类和结构 (1)烷烃:分子中,碳原子之间都以_______结合成碳链,碳原子的剩余价键均与_______结合的烃。 烷烃分子中每个碳原子的最外层电子都被充分利用,达到“饱和”状态,因此这样的烃也叫作_______。 (2)不饱和链烃:碳原子还有_______的价键,每个碳原子的最外层电子没有被充分利用,即没有达到“饱和”状态的烃。 (3)环烃:分子中有_______的烃。 (4)常见烃的空间结构:乙烷分子中,同一个碳原子上的碳碳单键和三个碳氢键中,任意两个键之间的夹角都近似于_______分子中碳氢键的键角,所有原子_______同一平面上;乙烯分子是_______形分子,同一个碳原子上的碳碳双键和两个碳氢键中,任意两个键之间的夹角都约为_______;乙炔分子是_______形分子,碳碳三键和碳氢键之间的夹角为_______。 二、人们对苯的认识有一个不断深化的过程。 (1)1866年凯库勒提出了苯的单双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解决下列___________事实(填入编号)。 a.苯不能使溴水褪色    b.苯能与发生加成反应    c.溴苯没有同分异构体    d.邻二溴苯只有一种 (2)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是___________。 苯的分子结构 分子式 结构式 结构简式 空间填充模型 ___________ ___________ 一、新课导入 【交互动画】乙烷-乙烯-乙炔 脱氢演变 【引出课题】其实不仅是乙炔、乙烯,我们接触到的很多烃,甚至更复杂的有机物,碳原子成键方式不同,空间结构就完全不同。现在新药研发、新型有机发光材料(OLED)的研发中,都需要先确定有机物的空间结构,判断原子的共面共线情况,这是我们研究有机物性质、开发新有机物的基础。今天这节课,我们就先一起梳理烃的分类和基本结构特点,再学习如何分析复杂有机物的共面共线问题。 二、烃的分类和结构 任务1:请同学们对比C2H6、C2H4的分子式,由乙烷的结构推测乙烯,乙炔的结构。 【交互动画】乙烷-乙烯-乙炔 脱氢演变 【问题】请大家对比三者分子式和乙烷的结构,推测乙烯、乙炔的结构,思考碳原子成键方式有什么不同? 【教师提问】:乙烷的分子式是C2H6,分子中所有碳原子之间都是单键连接,剩余价键都和氢原子结合,对吗?那乙烯比乙烷少了个,碳的剩余价键怎么满足呢? 【学生回答】: 【教师追问】:那乙炔比乙烯再少个,结构又是怎样的? 【学生回答】: 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑴根据以上这些烃中碳原子间成键方式不同,可以对烃进行分类。 任务2:请同学们分组根据不同分类标准对烃进行分类。 【交互动画】烃的分类 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑵烃的分类 任务3:请同学们分组探究烃的分子结构可以自己组装球棍模型。 【交互动画】以甲烷、乙烯和乙炔为例,借助模型认识烃的分子结构 【学生活动】自己组装球棍模型 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 2.烃的分子结构 烃 甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 乙炔(C2H2) 电子式 化学键 结构式 结构简式 球棍模型 结构特点 (1)比较甲烷和乙烯的化学性质,分析其与二者的分子结构之间存在哪些联系? ⑵乙炔是甲烷或乙烯的同系物吗?为什么? 任务4:请同学们分组讨论有一种常温下呈液态的有机物,燃烧火焰明亮,有浓黑烟,与乙炔燃烧现象相同。 【教师提问】有一种常温下呈液态的有机物,燃烧时火焰明亮,且有浓黑烟,燃烧现象和乙炔相同,乙炔的最简式是,说明该有机物最简式也是,若分子式为,当时,它的分子式是什么? 【学生回答】: 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 3.苯的结构 ⑴1865~1866年凯库勒提出苯的结构 任务5:请同学们分组讨论苯的邻二氯代物有几种同分异构体。 【教师追问】:当年凯库勒提出了苯的单双键交替的平面六元环结构,这个结构是否正确呢?请大家分组讨论:如果苯真的是单双键交替结构,苯的邻二氯代物有几种同分异构体? 【学生回答】: 【教师追问】:科学家研究发现,苯的邻二氯代物实际只有一种,而且苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也不能和溴水发生加成反应,这说明什么结论? 【学生回答】: 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 3.苯的结构 ⑵碳碳键是一种完全相同介于单键和双键之间的独特的键 分子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型 三、 有机物共面共线问题 任务1:请同学们分组讨论碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角. 【教师提问】我们先回顾核心结构的空间特点,请大家回答:①甲烷最多几个原子共面?②乙烯所有原子共面吗?③乙炔所有原子共线吗?④苯最多有几个原子共线?几个原子共面? 【交互动画】有机物的空间构型 【学生答案】 【教师总结】 【总结讲解】 二、有机物共面共线问题 1.乙烷、乙烯、乙炔、苯的结构比较 典例精讲 【例1】已知乙烯分子为平面结构,C2H2为直线结构,苯(C6H6)分子中6个氢原子和6个碳原子在同一平面,为正六边形结构,则有机物M 分子中,最多有几个原子共直线?最多有几个原子共平面? 【交互动画】讲解 典例精讲 【例2】某有机分子结构如下:该分子中最多有____________个C原子共处同一平面。 【交互动画】讲解 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑴根据以上这些烃中碳原子间成键方式不同,可以对烃进行分类。 ①分子中的碳原子之间都以单键结合,碳原子的剩余价键均与氢原子结合,使碳原子的化合价都达到“饱和”这样的一类有机化合物称为饱和烃,也称为烷烃。 ②分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳双键的烃,称为烯烃。 ③分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳三键的烃,称为炔烃。 ⑵烃的分类 2.烃的分子结构 烃 甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 乙炔(C2H2) 电子式 化学键 C—H单键 C—H单键 碳碳双键 C—H单键 碳碳三键 结构式 结构简式 CH4 CH2 = CH2 球棍模型 结构特点 正四面体形 键角:109°28′ 平面形 键角120° 直线形 键角180° 3.苯的结构 ⑴1865~1866年凯库勒提出苯的结构 ①6个碳原子构成平面六边形环。 ②每个碳原子均连接一个氢原子。 ③环内碳碳单双键交替。 ⑵碳碳键是一种完全相同介于单键和双键之间的独特的键 分子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型 C6H6 ①具有平面正六边形结构,所有原子(十二原子)均在同一平面上。 ②苯环中所有碳碳键等同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。碳碳键的键角是120°。 ③苯中的6个碳原子是等效的,6个氢原子也是等效的。 二、有机物共面共线问题 1.乙烷、乙烯、乙炔、苯的结构比较 ①甲烷最多个原子共面; ②乙烯所有个原子都共面; ③乙炔所有个原子都共线; ④苯中对位个原子共线,所有个原子都共面。 1.下列五种有机物:①甲烷、②乙烯、③苯、④异丁烷,某同学在分类时将②③划为一类,①④划为一类。将②③划为一类的依据是 A.②③均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.②③均不能使溴水褪色 C.②③均为烃类物质 D.②③均能发生加成反应 2.下列有机化合物中,不属于烃的是 A. B. C. D. 3.下列对于苯的叙述正确的是 A.易被强氧化剂KMnO4等氧化 B.属于不饱和烃易发生加成反应 C.属于不饱和烃但比较易发生取代反应 D.苯是一种重要的有机溶剂可广泛应用于生产绿色油漆等 4. 下列有机分子中,所有原子不可能处于同一平面的是(  ) 5.已知C—C可以绕键轴自由旋转,结构简式为 的烃,下列说法中正确的是(  ) A.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上 B.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 C.分子中至少有16个碳原子处于同一平面上 D.该烃属于苯的同系物 考点1烃的分类和结构 1.某烃类物质的化学式为,则关于该物质的相关说法正确的是 A.该物质是乙烯的同系物 B.该物质是不饱和烃 C.该物质能发生加成聚合反应 D.该物质能与在一定条件下发生反应 2.现有下列几种有机物: ①CH4   ②CH3CH2OH  ③  ④乙烯  ⑤  ⑥  ⑦丙烷 请根据上述物质按要求回答下列问题。 (1)相对分子质量为44的烷烃的结构简式为 (2)与③互为同分异构体的是 (填序号,下同),与①互为同系物的有 。 (3)用来衡量一个国家石油化工发展水平的物质是 。该物质具有较为活泼的化学性质,可与很多物质发生反应,写出其与下列物质发生反应的化学方程式。 A.与水反应: 。 B.与溴的四氯化碳溶液反应: 。 (4)1mol有机物①在光照条件下与氯气发生反应的化学方程式 。 考点2 有机物共面共线问题 3.下列分子中所有碳原子一定不共面的是 A. B.СH3СН=СH2 C.(CH3)3CH D. 4.(24-25高一下·江苏泰州·期末)某有机物的结构简式如图所示。下列关于的说法正确的是 A.M为芳香烃 B.M分子中所有碳原子一定共平面 C.M可溶于水 D.与溴水反应,最多可消耗 5.下列分子中所有原子不可能共同处在同一平面上的是 A. B. C. D. (更多的见分层作业) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二节 乙烯与有机高分子材料 课时2 烃 有机物共面共线问题 一、知识目标 1.知道烃的概念,能依据碳原子成键方式和碳骨架对烃进行分类,掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的组成与结构特点,熟悉常见烃、、、的结构和性质。 2.掌握甲烷(正四面体形)、乙烯(平面形)、乙炔(直线形)、苯(平面正六边形)的空间结构特征,学会分析复杂有机物的共面、共线问题。 3.理解有机物“结构决定性质”的规律,能区分饱和烃与不饱和烃的性质差异,掌握同系物的判断方法。 二、核心素养目标 1.宏观辨识与微观探析:能从宏观元素组成对烃进行分类,从微观碳原子成键特点认识不同烃的结构差异,建立“结构决定性质”的有机化学基本观念,理解结构差异带来的烷烃、烯烃的性质差异。 2.证据推理与模型认知:通过对苯结构的探究,能基于实验证据推理苯的成键特点,通过搭建球棍模型认识常见烃的空间结构,建立分析有机物共面共线问题的思维模型。 3.科学探究与创新意识:通过分组讨论、搭建分子模型、问题探究等活动,提升合作探究能力,发展有机化学的创新思维能力。 一、教学重点 1.烃的分类方法,常见烃(甲烷、乙烯、乙炔、苯)的结构与性质。 二、教学难点 1.复杂有机物共面共线问题的分析判断。 一、烃的分类和结构 (1)烷烃:分子中,碳原子之间都以_______结合成碳链,碳原子的剩余价键均与_______结合的烃。 烷烃分子中每个碳原子的最外层电子都被充分利用,达到“饱和”状态,因此这样的烃也叫作_______。 (2)不饱和链烃:碳原子还有_______的价键,每个碳原子的最外层电子没有被充分利用,即没有达到“饱和”状态的烃。 (3)环烃:分子中有_______的烃。 (4)常见烃的空间结构:乙烷分子中,同一个碳原子上的碳碳单键和三个碳氢键中,任意两个键之间的夹角都近似于_______分子中碳氢键的键角,所有原子_______同一平面上;乙烯分子是_______形分子,同一个碳原子上的碳碳双键和两个碳氢键中,任意两个键之间的夹角都约为_______;乙炔分子是_______形分子,碳碳三键和碳氢键之间的夹角为_______。 【答案】(1) 单键 氢原子 饱和烃 (2)双键和三键 (3)碳环 (4) 甲烷 不在 平面 120° 直线 180° 二、人们对苯的认识有一个不断深化的过程。 (1)1866年凯库勒提出了苯的单双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解决下列___________事实(填入编号)。 a.苯不能使溴水褪色    b.苯能与发生加成反应    c.溴苯没有同分异构体    d.邻二溴苯只有一种 (2)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是___________。 苯的分子结构 分子式 结构式 结构简式 空间填充模型 ___________ ___________ 【答案】(1)a、d (2)介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键 一、新课导入 【交互动画】乙烷-乙烯-乙炔 脱氢演变 【引出课题】其实不仅是乙炔、乙烯,我们接触到的很多烃,甚至更复杂的有机物,碳原子成键方式不同,空间结构就完全不同。现在新药研发、新型有机发光材料(OLED)的研发中,都需要先确定有机物的空间结构,判断原子的共面共线情况,这是我们研究有机物性质、开发新有机物的基础。今天这节课,我们就先一起梳理烃的分类和基本结构特点,再学习如何分析复杂有机物的共面共线问题。 二、烃的分类和结构 任务1:请同学们对比C2H6、C2H4的分子式,由乙烷的结构推测乙烯,乙炔的结构。 【交互动画】乙烷-乙烯-乙炔 脱氢演变 【问题】请大家对比三者分子式和乙烷的结构,推测乙烯、乙炔的结构,思考碳原子成键方式有什么不同? 【教师提问】:乙烷的分子式是C2H6,分子中所有碳原子之间都是单键连接,剩余价键都和氢原子结合,对吗?那乙烯比乙烷少了个,碳的剩余价键怎么满足呢? 【学生回答】:两个碳原子之间可以多形成一根键,变成碳碳双键,剩下的价键刚好连接四个氢原子,分子式就是C2H4,刚好符合。 【教师追问】:那乙炔比乙烯再少个,结构又是怎样的? 【学生回答】:两个碳原子之间再增加一根键,变成碳碳三键,剩下价键连两个氢,分子式就是C2H2,正好对。 1.所有碳原子都以单键结合,剩余价键都和氢原子结合,碳原子化合价达到饱和的烃,是饱和烃,也叫烷烃,甲烷、乙烷都属于烷烃。 2.碳原子价键没有全部被氢原子饱和的烃是不饱和烃,其中含有碳碳双键的烃是烯烃,比如乙烯;含有碳碳三键的烃是炔烃,比如乙炔。 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑴根据以上这些烃中碳原子间成键方式不同,可以对烃进行分类。 ①分子中的碳原子之间都以单键结合,碳原子的剩余价键均与氢原子结合,使碳原子的化合价都达到“饱和”这样的一类有机化合物称为饱和烃,也称为烷烃。 ②分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳双键的烃,称为烯烃。 ③分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳三键的烃,称为炔烃。 任务2:请同学们分组根据不同分类标准对烃进行分类。 【交互动画】烃的分类 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑵烃的分类 任务3:请同学们分组探究烃的分子结构可以自己组装球棍模型。 【交互动画】以甲烷、乙烯和乙炔为例,借助模型认识烃的分子结构 【学生活动】自己组装球棍模型 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 2.烃的分子结构 烃 甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 乙炔(C2H2) 电子式 化学键 C—H单键 C—H单键 碳碳双键 C—H单键 碳碳三键 结构式 结构简式 CH4 CH2 = CH2 球棍模型 结构特点 正四面体形 键角:109°28′ 平面形 键角120° 直线形 键角180° (1)比较甲烷和乙烯的化学性质,分析其与二者的分子结构之间存在哪些联系? 结论:烷烃、烯烃、均可燃烧;其中烷烃易取代,而烯烃,易加成。烯烃能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应。 ⑵乙炔是甲烷或乙烯的同系物吗?为什么? 不是,结构不相似,在分子组成上也不相差一个或若干个CH2原子团 任务4:请同学们分组讨论有一种常温下呈液态的有机物,燃烧火焰明亮,有浓黑烟,与乙炔燃烧现象相同。 【教师提问】有一种常温下呈液态的有机物,燃烧时火焰明亮,且有浓黑烟,燃烧现象和乙炔相同,乙炔的最简式是,说明该有机物最简式也是,若分子式为,当时,它的分子式是什么? 【学生回答】:苯 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 3.苯的结构 ⑴1865~1866年凯库勒提出苯的结构 ①6个碳原子构成平面六边形环。 ②每个碳原子均连接一个氢原子。 ③环内碳碳单双键交替。 任务5:请同学们分组讨论苯的邻二氯代物有几种同分异构体。 【教师追问】:当年凯库勒提出了苯的单双键交替的平面六元环结构,这个结构是否正确呢?请大家分组讨论:如果苯真的是单双键交替结构,苯的邻二氯代物有几种同分异构体? 【学生回答】:生分组搭建球棍模型讨论:如果是单双键交替,两个氯原子在邻位时,一种是两个氯连在双键两端的碳原子上,一种是连在单键两端的碳原子上,所以应该有两种。 【教师追问】:科学家研究发现,苯的邻二氯代物实际只有一种,而且苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也不能和溴水发生加成反应,这说明什么结论? 【学生回答】:说明苯分子不存在单双键交替的结构,分子中所有碳碳键都是完全相同的。 【总结讲解】 一、烃的分类和结构 3.苯的结构 ⑵碳碳键是一种完全相同介于单键和双键之间的独特的键 分子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型 C6H6 ①具有平面正六边形结构,所有原子(十二原子)均在同一平面上。 ②苯环中所有碳碳键等同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。碳碳键的键角是120°。 ③苯中的6个碳原子是等效的,6个氢原子也是等效的。 三、 有机物共面共线问题 任务1:请同学们分组讨论碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角. 【教师提问】我们先回顾核心结构的空间特点,请大家回答:①甲烷最多几个原子共面?②乙烯所有原子共面吗?③乙炔所有原子共线吗?④苯最多有几个原子共线?几个原子共面? 【交互动画】有机物的空间构型 【学生答案】 ①甲烷最多个原子共面; ②乙烯所有个原子都共面; ③乙炔所有个原子都共线; ④苯中对位个原子共线,所有个原子都共面。 【教师总结】①碳碳单键可以绕键轴旋转,碳碳双键、碳碳三键不能旋转; ②若两个平面结构通过单键连接,旋转单键可以让两个平面重合,因此最多所有原子都可以共面; ③直线形结构连接在平面上,直线上所有原子一定都在平面内。 【总结讲解】 二、有机物共面共线问题 1.乙烷、乙烯、乙炔、苯的结构比较 ①甲烷最多个原子共面; ②乙烯所有个原子都共面; ③乙炔所有个原子都共线; ④苯中对位个原子共线,所有个原子都共面。 典例精讲 【例1】已知乙烯分子为平面结构,C2H2为直线结构,苯(C6H6)分子中6个氢原子和6个碳原子在同一平面,为正六边形结构,则有机物M 分子中,最多有几个原子共直线?最多有几个原子共平面? 【交互动画】讲解 【答案】 最多有6个原子共直线 最多有18个原子共面 典例精讲 【例2】某有机分子结构如下:该分子中最多有____________个C原子共处同一平面。 【交互动画】讲解 【答案】 13 一、烃的分类和结构 1.烃的分类 ⑴根据以上这些烃中碳原子间成键方式不同,可以对烃进行分类。 ①分子中的碳原子之间都以单键结合,碳原子的剩余价键均与氢原子结合,使碳原子的化合价都达到“饱和”这样的一类有机化合物称为饱和烃,也称为烷烃。 ②分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳双键的烃,称为烯烃。 ③分子中碳原子的价键没有全部被氢原子“饱和”的烃称为不饱和烃,分子中的碳原子之间碳碳三键的烃,称为炔烃。 ⑵烃的分类 2.烃的分子结构 烃 甲烷(CH4) 乙烯(C2H4) 乙炔(C2H2) 电子式 化学键 C—H单键 C—H单键 碳碳双键 C—H单键 碳碳三键 结构式 结构简式 CH4 CH2 = CH2 球棍模型 结构特点 正四面体形 键角:109°28′ 平面形 键角120° 直线形 键角180° 3.苯的结构 ⑴1865~1866年凯库勒提出苯的结构 ①6个碳原子构成平面六边形环。 ②每个碳原子均连接一个氢原子。 ③环内碳碳单双键交替。 ⑵碳碳键是一种完全相同介于单键和双键之间的独特的键 分子式 结构式 结构简式 球棍模型 空间填充模型 C6H6 ①具有平面正六边形结构,所有原子(十二原子)均在同一平面上。 ②苯环中所有碳碳键等同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。碳碳键的键角是120°。 ③苯中的6个碳原子是等效的,6个氢原子也是等效的。 二、有机物共面共线问题 1.乙烷、乙烯、乙炔、苯的结构比较 ①甲烷最多个原子共面; ②乙烯所有个原子都共面; ③乙炔所有个原子都共线; ④苯中对位个原子共线,所有个原子都共面。 1.下列五种有机物:①甲烷、②乙烯、③苯、④异丁烷,某同学在分类时将②③划为一类,①④划为一类。将②③划为一类的依据是 A.②③均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.②③均不能使溴水褪色 C.②③均为烃类物质 D.②③均能发生加成反应 【答案】D 【详解】A.③苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故A错误; B.②与溴发生加成反应使溴水褪色,③苯将溴单质萃取,也能使溴水褪色,故B错误; C.四种物质均为烃类,故不是将②③划为一类的依据,故C错误; D.乙烯和苯均能发生加成反应,甲烷和异丁烷不能发生加成反应,故D正确。 答案选D。 2.下列有机化合物中,不属于烃的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】 、、均为只含有C、H两种元素的化合物,属于烃,CH3COOH中含有C、H、O三种元素,不属于烃,是烃的含氧衍生物; 故答案为C。 3.下列对于苯的叙述正确的是 A.易被强氧化剂KMnO4等氧化 B.属于不饱和烃易发生加成反应 C.属于不饱和烃但比较易发生取代反应 D.苯是一种重要的有机溶剂可广泛应用于生产绿色油漆等 【答案】C 【详解】A.苯分子中不含有碳碳双键,不能与酸性高锰酸钾溶液反应,故A错误; B.由分子式可知,苯属于不饱和烃,苯分子中的碳碳键是介于单键和双键中的独特键,与烯烃相比,很难发生加成反应,故B错误; C.由分子式可知,苯属于不饱和烃,苯分子中的碳碳键是介于单键和双键中的独特键,与烷烃相比,比较容易发生取代反应,故C正确; D.苯是易挥发的有毒的无色液体,挥发出的苯蒸气会污染空气,所以苯不能用于生产绿色油漆,故D错误; 故选C。 4. 下列有机分子中,所有原子不可能处于同一平面的是(  ) 【答案】D 【详解】甲苯中含有甲基,甲基为四面体结构,最多个原子共面,因此所有原子不可能共平面。 5.已知C—C可以绕键轴自由旋转,结构简式为 的烃,下列说法中正确的是(  ) A.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上 B.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 C.分子中至少有16个碳原子处于同一平面上 D.该烃属于苯的同系物 【答案】B 考点1烃的分类和结构 1.某烃类物质的化学式为,则关于该物质的相关说法正确的是 A.该物质是乙烯的同系物 B.该物质是不饱和烃 C.该物质能发生加成聚合反应 D.该物质能与在一定条件下发生反应 【答案】D 【详解】A.分子式为的烃可能是链状单烯烃或者有一个环的环烷烃,故该物质不一定是乙烯的同系物,A错误; B.C6H12符合CnH2n通式有可能是饱和烃,比如环烷烃,B错误; C.如果该物质为环烷烃,则不能发生加成聚合反应,C错误; D.无论是烯烃还是烷烃都可以与发生反应,烯烃发生加成反应,环烷烃发生取代反应,D正确; 故选D。 2.现有下列几种有机物: ①CH4   ②CH3CH2OH  ③  ④乙烯  ⑤  ⑥  ⑦丙烷 请根据上述物质按要求回答下列问题。 (1)相对分子质量为44的烷烃的结构简式为 (2)与③互为同分异构体的是 (填序号,下同),与①互为同系物的有 。 (3)用来衡量一个国家石油化工发展水平的物质是 。该物质具有较为活泼的化学性质,可与很多物质发生反应,写出其与下列物质发生反应的化学方程式。 A.与水反应: 。 B.与溴的四氯化碳溶液反应: 。 (4)1mol有机物①在光照条件下与氯气发生反应的化学方程式 。 【答案】(1)CH3CH2CH3 (2) ⑥ ③⑥⑦ (3) ④或乙烯 (4)、、、 【详解】(1)按照烷烃的通式C2H2n+2,分子量为14n+2=44,n=3,分子式为C3H8,结构简式为CH3CH2CH3; (2)同分异构体是分子式相同,结构不同的化合物互称为同分异构体,③和⑥是同分异构体;同系物是结构相似,分子组成相差一个或多个-CH2-的化合物互称同系物,①是甲烷,③⑥⑦都是烷烃,是甲烷的同系物; (3)衡量一个国家石油化工发展水平的物质是乙烯,乙烯可以与水、溴的四氯化碳溶液发生加成反应,方程式分别为、; (4)1mol甲烷在光照条件下与氯气发生反应的化学方程式为、、、。 考点2 有机物共面共线问题 3.下列分子中所有碳原子一定不共面的是 A. B.СH3СН=СH2 C.(CH3)3CH D. 【答案】C 【详解】A.苯为平面结构,单键可以旋转,则所有碳原子可能共面,A不符合题意; B.乙烯为平面结构,甲基的碳原子处于乙烯中H原子位置,所有碳原子都处在同一平面上,B不符合题意; C.饱和碳原子四面体结构,则(CH3)3CH中碳原子不共面,C符合题意; D.苯为平面结构,单键可以旋转,则苯环和乙基中所有碳原子可能共面,D不符合题意; 故选C。 4.(24-25高一下·江苏泰州·期末)某有机物的结构简式如图所示。下列关于的说法正确的是 A.M为芳香烃 B.M分子中所有碳原子一定共平面 C.M可溶于水 D.与溴水反应,最多可消耗 【答案】D 【详解】A.有机物M不含苯环,因此不是芳香烃,A错误; B.分子中与乙炔基相连的碳原子都与另外三个碳原子以单键相连,故所有碳原子不可能共平面,B错误: C.有机物不含有亲水基团,有机物M不溶于水,C错误; D.1个碳碳双键与1个Br2发生加成反应,1个碳碳三键可以与2个Br2发生加成反应,则1molM最多可与5molH2加成,D正确; 故选D。 5.下列分子中所有原子不可能共同处在同一平面上的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 A.中含有甲基,具有四面体结构,所有原子不可能处于同一平面,A正确; B.中碳碳双键和苯环都是平面结构,所有原子可以在同一个平面,B错误; C.乙烯是平面结构,CH2=CHCl可看作是1个氯原子取代乙烯中的1个氢原子,所有原子在同一个平面,C错误; D.乙炔具有直线结构,则HC≡C—C≡CH所有原子在同一个平面,D错误; 故选A。 (更多的见分层作业) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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7.2 乙烯与有机高分子材料 第2课时(导学案)化学人教版必修第二册
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