精品解析:江西南昌中学三经路校区2025-2026学年度第二学期4月份考试高一数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-11
| 2份
| 21页
| 257人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.68 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57299644.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期南昌中学三经路校区4月份考试 高一数学 命题人:赵媛 审题人:谢姝颖 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的. 1. 下列各角中,与角终边相同的角是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用终边相同的角的定义求解. 【详解】因为,所以与角终边相同的角是. 故选:A. 2. 是的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据任意角的余弦值结合充分、必要条件分析判断即可. 【详解】若,则不一定成立,例如,即充分性不成立; 若,则,所以是的必要条件,即必要性成立; 故选:B. 3. 已知,,则,,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用诱导公式将不同名化同名比较与的大小,然后再比较与的大小,从而得出结论. 【详解】因为,且, 所以. 故选:. 【点睛】本题考查三角函数值大小的比较,较简单. 注意函数名的转化及三角函数单调性的应用. 4. 若函数为偶函数,则取得最小值时,( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据正弦型函数的图象和性质,结合已知条件推出的取值范围,再求出取得最小值时的值,从而求解. 【详解】根据正弦函数的图象和性质,若为偶函数,则, 已知函数为偶函数,则需满足,所以. 当时,,;当时,,, 所以取得最小值. 所以. 故选:C. 5. 已知在中,点在边上,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的线性运算即可. 【详解】在中,,又点在边上,且, 则, 故选:A. 6. 若点是函数的图像的一个对称中心,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】令,得. 所以函数的图像的对称中心为. 若点是函数的图像的一个对称中心, 令,得. 当时,取得最小值,最小值为. 7. 已知平面向量且,则一定共线的三点是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】A 【解析】 【分析】先考虑向量共线时,的位置关系,再考虑向量不共线时,利用向量共线定理和平面向量基本定理逐项判断即可. 【详解】若向量共线,则共线,此时共线, 当向量不共线时, 对于A选项, ,所以三点共线,A正确; 对于B选项,设 ,则 ,即 无解,B错误; 对于C选项,设 ,则 ,即 ,无解,C错误; 对于D选项, ,设 , 即 ,即 ,无解,D错误. 故选:A 8. 当时,函数的零点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】令,然后通过分析方程在给定区间内的解的个数来确定函数的零点个数. 【详解】令,即,移项可得, 对于,其周期;对于,其周期; 当时,画出两个函数图象为: 由图象可以看出,方程在给定区间内的解的个数为6, 所以函数的零点个数为6. 二、多选题:共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的有( ) A. B. 已知角的终边在上,则 C. 已知点在第四象限,则角终边在第二象限 D. 终边落在直线上的角的集合是 【答案】BC 【解析】 【分析】根据角的终边位置可判断A,根据齐次式特征可判断B,根据函数值的符号可判断C,结合角的终边位置可判断D. 【详解】对于A,因为,,所以,故,A不正确; 对于B,因为角的终边在上,所以,所以,B正确; 对于C,因为点在第四象限,所以,所以角终边在第二象限,C正确; 对于D,终边落在直线上的角的集合是,D不正确. 10. 已知函数(其中,,)的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 为奇函数 B. 函数的图象关于点对称 C. 在上单调递增 D. 若函数在上没有零点,则 【答案】BD 【解析】 【分析】利用“五点法”,结合图象求得,从而求得判断A,利用代入检验法判断B,利用检验最值点法判断C,利用正弦函数的性质得到关于的不等式,从而判断D. 【详解】依题意,可得,又,则,所以, 结合五点法作图,可得,则,所以, 对于A,,显然是偶函数,故A错误; 对于B,,故函数的图象关于点对称,故B正确; 对于C,当时,,函数取得最大值, 所以在上不是单调增函数,故C错误; 对于D,因为,则, 因为,当时,, 因为在上没有零点, 可得,解得,故D正确, 故选:BD. 11. 已知函数在区间上有且只有三个零点,则( ) A. 是的一个周期 B. 的最大值为 C. 的取值范围是 D. 在区间可能有个解 【答案】BCD 【解析】 【分析】先求出整体角的范围,作出的图象,根据题意即可求得,判断C项;取,得,利用周期定义检验判断A项;利用函数在上的图象即可判断B,对D,直接求出的解,进而可得时,在区间至少有个解,即可求解.. 【详解】因,设,则,作出函数的图象如下: 要使函数在区间上有且只有三个零点, 需使,解得,故C正确; 不妨取,则,所以, 因为,此时不是的一个周期,故A错误; 又由图知,函数在区间上取得两个极大值,也是最大值,为1,故B正确, 对于D,由,即,得到或, 即或, 因为,所以从小到大的个非负根为, 当,即时,在区间至少有个解, 又,且,所以D正确. 三、填空题:共3个小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,若,则_________. 【答案】0 【解析】 【详解】因为向量,所以, 若,则,解得. 13. 如图所示,这是两个齿轮旋转的示意图,被动轮随着主动轮的旋转而旋转.已知主动轮的半径为2,被动轮的半径为3,若主动轮旋转一周,则被动轮旋转的弧度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】由主动轮和被动轮转过的弧长相等即可得结果. 【详解】根据题意可设被动轮旋转的弧度数为, 由于主动轮和被动轮转过的弧长相等,即,即, 故答案为:. 14. 已知点,则与向量方向相反的单位向量是_________. 【答案】 【解析】 【详解】由,则,所以与向量方向相反的单位向量是 四、解答题:共5小题,共77分.解答题应写出文字说明、证明过程或验算步骤. 15. 已知. (1)化简; (2)若是第二象限角,且,求的值; (3)若,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用诱导公式化简即可; (2)利用同角三角函数公式求出即可求解; (3)根据即可求解. 【小问1详解】 由题; 【小问2详解】 是第二象限角,且,, 则; 【小问3详解】 , . 16. (1)已知角的终边过点,求的值. (2)已知终边上一点,且,求的值. 【答案】(1)若,则;若,则.(2) 【解析】 【分析】(1)利用三角函数的定义进行求解即可; (2)利用任意角的余弦函数的定义,求得,即可求得的值. 【详解】(1), ①若,则,角是第二象限角, 所以, 所以. ②若,则,角是第四象限角, 所以. 所以. 综上,若,则;若,则. (2)由题意知, 由三角函数定义得. 又. ,,. 所以. 17. 如图,在中,点满足是线段的中点,过点的直线与边分别交于点. (1)若,求和的值; (2)若,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用基底法,用表示出,即可求解. (2)先根据已知条件,得到,,再根据,即可得,再根据三点共线,得,再由基本不等式,即可求解. 【小问1详解】 因为,所以, 所以, 又是线段的中点,所以, 又,且不共线, 所以. 【小问2详解】 因为, , 由(1)可知,,所以, 因为三点共线,所以,即 又, 所以, 当且仅当,即时取等号, 所以的最小值为. 18. 如图为一个水轮的示意图,水轮的半径为1米,水轮圆心距离水面米.以圆心为坐标原点,平行于水面为轴,垂直于水面为轴建系.已知水轮每分钟逆时针转动5圈,如果当水轮上点刚好到达水面处(图中点)开始计算时间,点离开水面处记作点. (1)当,点在转动过程中第一次使得时,记水轮与轴交于点,,求此时的值; (2)当时,求点距离水面的高度米,表示为时间秒的函数,并求点第一次到达最高点所需要的时间. 【答案】(1) (2),8秒 【解析】 【分析】(1)通过余弦定理求出圆心角,再通过角度变形与诱导公式将转化为,最后结合的坐标即得结果; (2)先根据水轮转速求出角速度,结合初始角度写出点的坐标,进而得到高度函数,再通过最高点的高度条件列方程即可求解时间. 【小问1详解】 由,根据余弦定理:,所以, 又, ,即, , 又由,则, 故. 【小问2详解】 因为水轮每分钟逆时针转动5圈,则每秒逆时针转动, 由,可得, 可知秒后点, 则点到水面的高度为, 当第一次到达最高点时,即时,此时, 所以,即,所以 故点第一次到达最高点所需要的时间为8秒. 19. 已知函数的部分图象如图所示,函数的图象与轴的交点的纵坐标为. (1)求函数的解析式,并求其单调递减区间; (2)若函数在区间上的值域为,求实数的取值范围; (3)如图过点的直线与的图象交于点,且,求点的纵坐标. (参考公式:) 【答案】(1),单调减区间为 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据条件,直接求出,即可求出的解析式,再由正弦函数的性质,即可求解; (2)根据条件,利用正弦函数的图象与性质,得,即可求解; (3)将的图象及点向量左平移个单位,设,根据条件可得,即可求解. 【小问1详解】 由图可知函数的周期为,则, 又由,可得, 又由图可知,有,有, 又由,所以,解得, 又由图可知,有,可得. 故函数的解析式为, 由,解得, 所以函数的单调减区间为. 【小问2详解】 当时,,因为, 又函数在区间上的值域为, 由正弦函数的图象和性质可知,解得, 所以实数的取值范围为. 【小问3详解】 将函数的图象左移个单位,得到,又,将向左移个单位,得到, 又平移后仍有,则是的中点,且平移后两点纵坐标不变, 设,又,则,且, 则,且由图知,所以, 解得或(舍), 所以点纵坐标为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期南昌中学三经路校区4月份考试 高一数学 命题人:赵媛 审题人:谢姝颖 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的. 1. 下列各角中,与角终边相同的角是(  ) A. B. C. D. 2. 是的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 3. 已知,,则,,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 4. 若函数为偶函数,则取得最小值时,( ) A. B. C. D. 5. 已知在中,点在边上,且,则( ) A. B. C. D. 6. 若点是函数的图像的一个对称中心,则的最小值为( ) A. B. C. D. 7. 已知平面向量且,则一定共线的三点是(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 8. 当时,函数的零点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 二、多选题:共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列结论正确的有( ) A. B. 已知角的终边在上,则 C. 已知点在第四象限,则角终边在第二象限 D. 终边落在直线上的角的集合是 10. 已知函数(其中,,)的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 为奇函数 B. 函数的图象关于点对称 C. 在上单调递增 D. 若函数在上没有零点,则 11. 已知函数在区间上有且只有三个零点,则( ) A. 是的一个周期 B. 的最大值为 C. 的取值范围是 D. 在区间可能有个解 三、填空题:共3个小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,若,则_________. 13. 如图所示,这是两个齿轮旋转的示意图,被动轮随着主动轮的旋转而旋转.已知主动轮的半径为2,被动轮的半径为3,若主动轮旋转一周,则被动轮旋转的弧度数为______. 14. 已知点,则与向量方向相反的单位向量是_________. 四、解答题:共5小题,共77分.解答题应写出文字说明、证明过程或验算步骤. 15. 已知. (1)化简; (2)若是第二象限角,且,求的值; (3)若,求的值. 16. (1)已知角的终边过点,求的值. (2)已知终边上一点,且,求的值. 17. 如图,在中,点满足是线段的中点,过点的直线与边分别交于点. (1)若,求和的值; (2)若,求的最小值. 18. 如图为一个水轮的示意图,水轮的半径为1米,水轮圆心距离水面米.以圆心为坐标原点,平行于水面为轴,垂直于水面为轴建系.已知水轮每分钟逆时针转动5圈,如果当水轮上点刚好到达水面处(图中点)开始计算时间,点离开水面处记作点. (1)当,点在转动过程中第一次使得时,记水轮与轴交于点,,求此时的值; (2)当时,求点距离水面的高度米,表示为时间秒的函数,并求点第一次到达最高点所需要的时间. 19. 已知函数的部分图象如图所示,函数的图象与轴的交点的纵坐标为. (1)求函数的解析式,并求其单调递减区间; (2)若函数在区间上的值域为,求实数的取值范围; (3)如图过点的直线与的图象交于点,且,求点的纵坐标. (参考公式:) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西南昌中学三经路校区2025-2026学年度第二学期4月份考试高一数学试题
1
精品解析:江西南昌中学三经路校区2025-2026学年度第二学期4月份考试高一数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。