第10课《唐雎不辱使命》课后分层作业-2025-2026学年统编版语文九年级下册

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九年级下册第十课《唐雎不辱使命》

课后分层作业

班级:________ 姓名:________ 得分:________

一、基础层(必做,共64分)

1. 给下列加点字注音(每空1分,共9分)

(1)唐雎(________) (2)怫然(________)

(3)免冠徒跣(________)(________)

(4)以头抢地(________) (5)缟素(________)

(6)色挠(________)(7)谕(________)

(8)韩傀(________)

2. 解释下列句中的文言实词(含通假字、词类活用、语境义)(每空1.5分,共27分)

(1)秦王使人谓安陵君曰 谓:________

(2)寡人欲以五百里之地易安陵 易:________

(3)安陵君其许寡人 许:________

(4)大王加惠,以大易小 加惠:________

(5)故不错意也 错:________(通假字)

(6)请广于君 广:________(词类活用)

(7)秦王怫然怒 怫然:________

(8)免冠徒跣 免冠:________;徒跣:________

(9)以头抢地尔 抢:________;尔:________page number 0

 

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(10)秦王色挠 色挠:________

(11)长跪而谢之 谢:________

(12)寡人谕矣 谕:________

(13)夫专诸之刺王僚也 刺:________

(14)仓鹰击于殿上 仓:________(通假字)

(15)休祲降于天 休祲:________

(16)天下缟素 缟素:________(词类活用)

3. 解释下列句中的文言虚词,说明其用法(每空2分,共16分)

(1)以五百里之地易安陵 以:________(用法:________)

(2)安陵君因使唐雎使于秦 于:________(用法:________)

(3)而安陵以五十里之地存者 而:________(用法:________)

(4)其许寡人 其:________(用法:________)

4. 给下列句子划分朗读节奏(每句2分,共4分)

(1)秦 王 使 人 谓 安 陵 君 曰:“寡 人 欲 以 五 百 里 之 地 易 安 陵,安 陵 君 其 许 寡 人!”

(2)夫 专 诸 之 刺 王 僚 也,彗 星 袭 月;聂 政 之 刺 韩 傀 也,白 虹 贯 日

5. 默写课文重点句子(每句2分,共8分)

(1)________________,弗敢易!________________,岂直五百里哉?

(2)夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;________________,________________;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

(3)________________,________________,此庸夫之怒也,非士之怒也。

 

(4)秦王色挠,长跪而谢之曰:“________________,page number 1

 

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________________!”

二、提高层(选做,共40分)

1. 翻译下列文言句子(每句6分,共18分)

(1)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”

 

(2)安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

 

(3)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

 

2. 简答题(共22分)

(1)结合课文内容,分析秦王和唐雎的人物形象各有什么特点?请结合具体语句作答(8分)。

 

 

(2)文章围绕“易地”展开矛盾冲突,梳理全文的情节脉络,说说唐雎是如何一步步挫败秦王、完成使命的(7分)。

 

 

(3)本文善用对比、衬托和细节描写,请结合具体语句,分析其中两种写作手法的表达效果,并说说其体现的《战国策》的文风特点(7分)。

 

 

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