内容正文:
乘法分配律
延时符
1
链接生活
2
新知讲解
我校的同学们计划去浮山参加植树活动。
5
右侧种柳树,每行有8棵,种了7行。
计划在山的左侧种银杏,每行有12棵,种了7行。
新知讲解
从图中大家得到了哪些数学信息?
6
12×7+8×7
(12+8)×7
=
先求出两个数的和,再乘第三个数。
先分别求出两个数的积,再相加。
结果相等
(12+8)个7
12个7+8个7
=
自主探究
观察
合作探究
(12+8)×7
12×7 + 8×7
=
7 ×(12+8)
想一想:
7×12 + 7×8
=
验证:你能再举出这样的等式,验证这个规律吗?
小组讨论。
认真观察下面的等式,有什么发现吗?同桌交流。
8
(a+b)×c = ___×___+___×___
发现结论
如果用a,b,c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?
两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数
分别相乘,再相加。这叫作乘法分配律。
用字母表示:
乘法分配律
a
c
b
c
a×(b+c) = ___×___+___×___
a
b
a
c
9
巩固练习
1、 根据乘法分配律,在 里填上适当的数。
35×(3+8)= 35× +35×
3
(16+45)× = 16×4+ ×4
27× + ×9 =( +54)×9
72×(30+6)= 72× +72×
8
4
45
9
54
27
30
6
(1)
(2)
(3)
(4)
10
巩固练习
2、连线游戏(把结果相同的两个算式连起来)。
(64+36)×64
5×24+12
56×19+56×28
7×32+3×32
56×(19+28)
(7+3)×32
64×64+36×64
(5+12)×24
11
学以致用
学校要为新生订购60套新校服,校服上衣和裤子的价格如下:
一共需要多少钱?
75×60+45×60
= 4500+2700
= 7200(元)
(75+45)×60
= 120×60
= 7200(元)
答:一共需要7200元。
12
课堂小结
这节课你有什么收获?
13
课后作业
观察下边的竖式,说一说在计算过程中
运用了什么运算律。
5 0
2 5
1 2
×
2 5 0
3 0 0
提升作业
基础作业
1、教材页 做一做第1、2题。
2、教材页 第4、5题。
14
Through the Arbor
Kevin Kern
In The Enchanted Garden, track 01
1996
New Age
225864.0
eng -
Lavf57.83.100
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