3.2周长（同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

人教版2025-2026学年三年级下册数学同步练习

3.2 周长

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．以下5个图形中，周长为8cm的图形有(        )。（填序号）

2．小梦打算用一张长方形纸折纸鹤，这张长方形纸的长是8厘米，宽是4厘米，那么这张纸的周长是(      )厘米。

3．如图，A的周长(        )B的周长。（填“大于”“小于”或“等于”），你的理由是(        )。

4．张爷爷靠墙用篱笆围一个长8米，宽4米的长方形菜地，他有两种围法（如图），选第(      )种围法更节省篱笆，这种围法要用(      )米篱笆。

5．用一根长30厘米的铁丝围成长方形且每条边的长都是整厘米数，一共有(          )种围法。

6．如图：在一个边长为5分米的正方形纸板中，剪去一个长3分米、宽2分米的长方形，剩下图形的周长是(      )分米。

7．用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，像下图这样剪一个正方形，剪出的正方形的边长是(      )厘米，周长是(      )厘米，剩下的长方形周长是(      )厘米。

8．下面各图，是封闭图形的在括号里打“√”，不是的打“×”。再描出封闭图形的边线。

（      ）          （      ）        （      ）      （      ）

9．接着小梦的同学也加入了折纸鹤的队伍中，小梦的同学有一张长方形彩纸长12厘米，宽8厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是(      )厘米。

10．用16根1分米长的小棒摆长方形，一共有几种不同的摆法？请你借助表格来思考。

长（根）	宽（根）	周长（分米）

11．用4个长4分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长最大是(        )分米，最小是(        )分米。

12．如图，从甲地到乙地有两条路，这两条路的长度相比，①(        )②。（填“＞”“＜”或“＝”）

二、选择题

13．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，周长比原来增加了（    ）厘米。

A．5 B．10 C．15

14．下面图形中，不是封闭图形的是（    ）。

A． B． C． D．

15．潋城街区有块长方形的花坛，分为甲、乙两部分（如下图），比较甲、乙两个图形的周长（    ）。

A．甲比乙长 B．乙比甲长 C．甲、乙一样长

16．小明从一张正方形纸上剪下一部分，要使剩余图形的周长与原正方形纸的周长相等。下面剪法中符合要求的是（    ）。

A．①② B．①④ C．③④

17．2026年是农历丙午年，红旗社区开展了“马年剪纸展”。上面是奇奇奶奶的两张剪纸，奇奇量得两张剪纸的周长相等，正方形剪纸的边长为（    ）厘米。

A．44 B．22 C．11

三、判断题

18．如果一个长方形相邻的两条边的长度和是12厘米，那么它的周长是48厘米。(      )

19．长方形的周长大于正方形的周长。(      )

20．一个长方形，长是12cm，如果宽增加5cm，那么周长增加17cm。(      )

21．周长相等的两个长方形，它们的形状和大小都一样。(      )

22．正方形的边长增加5cm，周长增加10cm。(      )

四、计算题

23．直接写出得数。

3000÷5＝       369÷3＝        804÷4＝          76÷2＝

246÷2＝        560÷8＝         476÷6≈         632÷9≈

24．脱式计算。

（686－280）÷7         8×125＋75×4           897－（397－246）

 

 

25．看图列式计算。