学情自测-2025-2026学年统编版语文一年级下册

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普通文字版答案
2026-04-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 xkw_066348885
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

部编版一年级下册语文期中测试卷 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________ (考试时间:60分钟 满分:100分) 一、积累与运用。(36分) 情境一:汉字乐园·字词积累类 汉字真有趣!一个“青”字,加上不同的偏旁,就能变成不同的新字。我们走进汉字乐园,认识形声字,积累词语,做一个爱识字、会组词的语文小能手! 1. (课文情境)读《小青蛙》选段,完成练习。(12分) 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 (1) 根据拼音写词语。(4分) ① bǎo hù(    )  ② hài chóng(    ) (2) 选字填空。(填序号)(4分) ① 清  ② 晴  ③ 情  ④ 请 ( )天  ( )水  事( )  ( )坐 (3) “青”字加上不同的偏旁可以变成不同的字,请写出两个:_______、_______。(4分) 2. 照样子,加偏旁变新字,再组词。(4分) 例:兆 —— 桃(桃子) (1) 工 —— ( ) ( ) (2) 马 —— ( ) ( ) 3. 把下列词语补充完整。(6分) ( )暖( )开  欢( )笑( )  各( )各( ) 春( )大( )  ( )回( )地  百( )争鸣 4. 读一读,连一连。(6分) 弯弯的  天山 宽宽的  小路 美丽的  公路 吃  游戏 玩  粽子 听  故事 5. 游戏:你说我猜《课文篇》。请根据描述猜课文题目。(4分) 小文:“它们一个会捉虫,一个会游泳,互相帮助。”( ) 小岚: “从前只有一棵树和一只喜鹊,它们很孤单;后来有很多树和很多喜鹊,它们很快乐。”( ) 小慧:“我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。”( ) 小志: “外婆包的粽子,是用青青的箬竹叶、白白的糯米和红红的枣做成的。”( ) 6. 按课文内容填空。(4分) (1) 举头望明月,____________________。 (2) ____________________,疑是地上霜。 二、综合性学习。(8分) 情境二:表达小舞台·语言实践类 说话是一门艺术!我们要学会用合适的音量说话,学会请求、感谢和道歉。让我们在句子练习中感受语言的温度,做一个有礼貌的好孩子! 1. 读句子,在括号里加上合适的标点符号。(3分) (1) 妈妈包的粽子好吃吗( ) (2) 夜晚的星空真美啊( ) (3) 今天( )我和爸爸一起去公园玩( ) 2. 照样子,写句子。(2分) 例:外婆包的粽子十分好吃。 _____________________十分_____________________。 3. 口语交际:你借了同学的橡皮忘记还了,现在你想还给他,你会怎么说?(3分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 三、阅读探索之旅。(26分) 情境三:阅读快乐屋·心灵成长 阅读带我们走进有趣的故事世界!我们和小公鸡一起玩耍,和喜鹊做邻居,在故事中明白道理,收获快乐与成长。 (一)课内阅读。(12分) 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 1. 选文出自课文《__________》。(2分) 2. 选文共有( )个自然段。(2分) 3. 小公鸡和小鸭子在哪里玩?请用“——”在文中画出来。(4分) 4. 读了这篇课文,你明白了什么道理?(4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(14分) 月亮和星星 ① 夜晚,月亮妈妈带着小星星们在天空中玩耍。 ② 小星星们一闪一闪的,像一只只亮晶晶的小眼睛。月亮妈妈弯弯的,像一只金色的小船。 ③ 一颗小星星问:“妈妈,为什么我们白天不出来玩呢?” ④ 月亮妈妈笑着说:“白天有太阳公公值班,他太亮了,我们就看不见啦!等到太阳公公下山了,我们才能出来玩。” ⑤ 小星星听了,点点头说:“原来是这样啊!那我们晚上要好好玩!” ⑥ 月亮妈妈说:“对,但也不要玩得太晚哦,明天还要早起呢!” ⑦ 小星星们开心地眨着眼睛,跟着月亮妈妈在夜空中慢慢地走。 1. 短文共有( )个自然段。(2分) 2. 月亮妈妈像什么?用“~~~~”在文中画出来。(2分) 3. 为什么星星白天不出来玩?用“——”在文中画出来。(3分) 4. 你喜欢月亮和星星吗?为什么?(4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. 照样子,写一写。(3分) 例:小星星一闪一闪的,像一只只亮晶晶的小眼睛。 ____________________,像____________________。 四、童心习作工坊。(30分) 情境四:写话小天地·我的好朋友 我们每个人都有好朋友。他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?让我们拿起笔,用几句话介绍自己的好朋友,写出你们之间的友谊! 题目:我的好朋友 要求: 1. 写出好朋友的名字。 2. 写出一两句话介绍他(她)的样子或你们一起做的事。 3. 语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。 4. 不少于80字。 2025-2026学年部编版一年级语文下册期中素养测评提高卷(二) 参考答案与评分标准 一、积累与运用(36分) 1. (课文情境)读《小青蛙》选段,完成练习。(12分) (1) 根据拼音写词语(4分,每空2分) ① 保护 ② 害虫 (2) 选字填空(4分,每空1分) (②)天  (①)水  事(③)  (④)坐 (3) 加偏旁变新字(4分,每空2分) 答案不唯一,示例:请、清、情、晴、蜻(写出两个即可) 2. 照样子,加偏旁变新字,再组词。(4分,每空1分) 答案不唯一,示例: (1) 工 —— 江(江水) 或  红(红色) 或  扛(扛起) (2) 马 —— 妈(妈妈) 或  吗(好吗) 或  蚂(蚂蚁) 3. 把下列词语补充完整。(6分,每空0.5分) (春)暖(花)开  欢(声)笑(语)  各(种)各(样) 春(回)大(地)  (春)回(大)地  百(鸟)争鸣 (注:“春回大地”在第4空和第5空重复出现,两种填法均可) 4. 读一读,连一连。(6分,每条连线1分) 弯弯的 —— 小路 宽宽的 —— 公路 美丽的 —— 天山 吃 —— 粽子 玩 —— 游戏 听 —— 故事 5. 游戏:你说我猜《课文篇》(4分,每空1分) 小公鸡和小鸭子 树和喜鹊  夜色  端午粽 6. 按课文内容填空。(4分,每空2分) (1) 低头思故乡 (2) 床前明月光 二、综合性学习(8分) 1. 加标点符号(3分,每空1分) (1) ?  (2) !  (3) ,  。 2. 照样子,写句子(2分) 示例:今天的天气十分晴朗。 (评分标准:用上“十分”一词,句子通顺即可) 3. 口语交际(3分) 示例:同学,对不起!我借了你的橡皮忘记还了,现在还给你,谢谢你! (评分标准:有道歉语1分,说清楚事情1分,语句通顺1分) 三、阅读探索之旅(26分) (一)课内阅读(12分) 1. 填写课文题目。(2分) 《小公鸡和小鸭子》 2. 数自然段。(2分) 选文共有(3)个自然段。 3. 画出地点。(4分) 用“——”画出:他们走进草地里 和 他们走到小河边 (画出一处得2分,两处全长得4分) 4. 明白的道理。(4分) 示例:朋友之间要互相帮助,团结友爱。每个人都有自己的长处和短处,要互相学习。 (评分标准:意思对即可,酌情给分) (二)课外阅读(14分) 1. 数自然段。(2分) 短文共有(7)个自然段。 2. 画出月亮妈妈像什么。(2分) 用“~~~~”画出:月亮妈妈弯弯的,像一只金色的小船。 3. 画出星星白天不出来的原因。(3分) 用“——”画出:白天有太阳公公值班,他太亮了,我们就看不见啦! 4. 表达感受。(4分) 示例:我喜欢月亮和星星。因为夜晚的天空有它们就不孤单了,一闪一闪的星星非常美丽。 (评分标准:写出喜欢不喜欢1分,说明理由2分,语句通顺1分) 5. 仿写句子。(3分) 示例:天上的白云一朵一朵的,像一群可爱的小绵羊。 (评分标准:写出事物1分,比喻恰当1分,语句通顺1分) 四、习作(30分) 评分标准: 项目 分值 评分要求 写出名字 6分 能写出好朋友的名字 写出样子或事情 10分 能写出一两句话介绍样子或一起做的事 语句通顺 7分 句子基本通顺,可用拼音 字数达标 7分 不少于80字 一类文(27-30分):能写出名字、样子或事情,语句通顺,有真情实感,字数达标。 二类文(24-26分):能写出名字和简单事情,语句较通顺,字数基本达标。 三类文(18-23分):内容简单,语句基本通顺,字数略少。 四类文(18分以下):内容空洞,语句不通,字数严重不足。 一年级写话评分说明: · 能用拼音代替不会写的字,不扣分。 · 标点符号使用不当,酌情扣1-2分。 · 能写两三句话即可,不必要求分段。 · 能正确使用句号、逗号,可适当加1-2分。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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