第19章 生活用电 大单元整合复习(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课(人教版)
2026-04-12
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.93 MB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57296501.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件系统梳理了“生活用电”单元的核心知识,以“家庭电路组成—安全用电规范—跨学科实践”为逻辑主线,通过层级知识结构图将家庭电路的组成(熔断器、相线与中性线辨别、保护线等)、安全用电的关键问题(电功率过大、短路、触电类型及急救等)串联,帮助学生构建完整的知识网络。
其亮点在于融合科学思维与科学态度,设计“情境辨析—问题解决—实践应用”的复习路径。如典例精析通过家庭电路连接、测电笔使用等真实情境题,培养学生模型建构和科学推理能力,课堂练习分基础题与红题满足不同学生需求,跨学科实践“为家庭电路做设计”强化安全用电的社会责任意识,助力学生巩固知识,也为教师提供精准复习的教学支持。
内容正文:
第十九章 生活用电
大单元整合复习
1
生活
用电
安全用电
家庭电路
触电类型
急救措施
组成
熔断器(空气开关)
相线与中性线的辨别
跨学科实践:
为家庭电路做设计
保护线与漏电保护器
短路
触电事故
注意防雷
电功率过大
知识结构
2
1.______________
(1)大功率用电器的使用导致总功率过大。
(2)多个用电器同时使用导致总功率过大。
2._____________
(1)改装电路时不小心使相线和中性线直接连通导致短路。
(2)电线绝缘皮破损或老化导致短路 。
短路
电功率过大
重点回顾
安全用电
3.触电事故
(1)电压越高越危险
a.对人体安全的电压是不高于_________V。
b.我国家庭电路的电压是________ V。
c.工厂用的动力电路的电压是________V。
(2)常见的触电事故
①当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。如果电流达到一定大小,就会发生触电事故。
36
220
380
重点回顾
安全用电
②常见的触电类型
a.双线触电:人体同时接触相线、__________触电;
b.单线触电:人体同时接触______ 、大地触电;
c.______ 触电:高压带电体会在周围形成强大的电场,当人靠得很近时,容易发生______触电;
d.____________触电:如果高压输电线掉落在地上,当人经过这个区域时,两脚之间存在相当高的电压,称做“跨步电压”。这时电流从一条腿流入,另一条腿流出,同样会发生触电事故。
相线
电弧
电弧
跨步电压
中性线
重点回顾
安全用电
③触电急救措施:立即_______电源。必要时应对触电者进行急救,同时尽快通知医务人员抢救 。
4.安全用电原则
a.________低压带电体,________高压带电体。
b.更换灯泡、搬动电器前应______电源开关。
c.不弄湿用电器,不损坏________ 。
d.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应_________ 。
5.注意防雷:高大建筑的顶端都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连,可以防雷,叫作____________ 。
不接触
不靠近
断开
绝缘层
及时更换
避雷装置
重点回顾
安全用电
切断
1.组成:如图所示,由进户线、__________、总开关(含保险装置)、插座、用电器、导线等组成。
电能表
重点回顾
家庭电路
7
2.连接
a.输电线进户后首先接到_______上,它用来显示所消耗的电能。接下来是用户用电的总开关。 总开关的后面是保险装置。开关、熔断器应接在_____线上;
b.螺丝口灯座的螺旋套应接在______线上,相线通过开关接到螺丝口灯泡的尾部;
c.家庭电路中各家用电器插座要_____联接入电路中,而控制用电器的开关应与用电器_______联。
电能表
相
中性
并
串
重点回顾
家庭电路
8
3.熔断器
(1)位置:总开关的后面是保险装置。熔丝(俗称________)是简易保险装置,装在保险盒内。
(2)保险丝一般选择电阻率比较大,熔点比较________的材料。为了用电安全,禁止用铜丝、铁丝等导线代替保险丝。
(3)作用:当电流过大时,保险丝由于________过高而熔断,切断电路,起到__________的作用。
保险丝
温度
保护电路
低
重点回顾
家庭电路
9
(4)空气开关:当电路中的________过大时,空气开关自动断开,切断电路,起到___________的作用。
4.相线和中性线:进户的两条输电线中,一条叫作_____,俗称火线;另一条叫作_______,俗称零线,它在入户前已经和大地相连。
保护电路
相线
中性线
电流
5.测电笔
(1)作用:判断相线和中性线。
(2)构造:笔尖金属体、大阻值电阻(约 103kΩ)、_______、弹簧、笔尾金属体(或金属笔卡)。
氖管
重点回顾
家庭电路
(3)使用:用手指按住________________________,用_______接触被测的导线,如果氖管发光,则被测导线是_______,如果氖管不发光,则笔尖接触的是_______。使用测电笔时,手指不能接触笔尖金属体。
(4)原理:如果被测导线是相线,电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体,再经过人体、大地,与电源构成闭合电路,氖管就会发光。
笔尾金属体(或金属笔卡)
笔尖
相线
中性线
重点回顾
家庭电路
11
6.保护线和漏电保护器
(1)三线插头:标有“L”字样的插头接_______ ,标有“N”字样的接_______,标有“E”字样的接_______;标着“E”的插头和用电器的__________相连,插座上相应的导线和_______相连,该插头比另外两个长,保证连接时最先和保护线相连,断开时最后和保护线分离开。(插座的接法:左零右火上接地)
(2)漏电保护器:控制插座的总开关上大多还装有漏电保护器,如果站在地上的人不小心接触了相线,电流经过人体流入大地,这时,总开关上的“漏电保护器”会迅速切断_____ ,对人体起保护作用 。
相线
中性线
保护线
金属外壳
大地
电路
重点回顾
家庭电路
例1 如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )
A. 电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联
B. 电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地
C. 若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关,甲处应装电灯,乙
处应装开关
D. 断开开关S时,站在地上的
人接触A点或B点都不会触电
B
×
用电器之间是并联
√
开关接相线,电灯接中性线
×
人接触相线,与地面形成闭合电路,会触电(单线触电)
与中性线接触不会触电
×
典例精析
相线
中性线
保护线
例2 小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起,如甲图所示)安装在新房里,乙图为从正面观察的部分接线示意图,请你帮他将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,插座方便其他电器使用。
为保证安全,灯泡与插座并联,相线必须通过开关连接到灯泡
典例精析
相线
中性线
例3 如图所示是测电笔的构造示意图。请说明图中各部分的名称,a:______,b:______;图中甲、乙、丙三种测电笔的握法中,_____是错误的。
电阻
氖管
甲
使用测电笔时,手要接触笔尾金属体或金属笔卡
典例精析
例4 图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是
( )
B
典例精析
测
例5 “创新”小组的同学们在一次综合实践活动中,进行安全用电知识的抢答比赛,以下选项应抢答“对”的是( )
A. 用湿毛巾擦拭正在发光的台灯
B. 开关连接在中性线和用电器之间
C. 保险丝烧断后最好用铜丝替代
D. 家用电器金属外壳一定要接地
D
典例精析
1. 关于安全用电,下列说法正确的是( )
A. 更换灯泡前应断开电源开关
B. 使用绝缘皮破损的电线供电
C. 在高压输电线附近放风筝
D. 用湿抹布擦发光的灯泡
A
课堂练习
2. 小雨家里的电灯正常使用。当他打开额定功率为5 W的台灯时,室内电灯全部熄灭且照明电路的空气开关断开。发生这种现象的原因可能是( )
A. 台灯的功率过大
B. 同时使用的用电器过多
C. 台灯处发生短路
D. 台灯处发生断路
C
课堂练习
3. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
A. 所有家用电器的外壳都需要接地
B. 家庭电路中各个用电器都是串联的
C. 使用测电笔判断哪条导线是相线时,手要按住笔尾金属体
D. 若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路
C
课堂练习
4. 小天同学想在家里安装一盏照明灯,安装了如图所示的电路。当他闭合开关S,发现电灯L不亮,用测电笔分别测试插座的a、b两插孔时,测电笔的氖管都发光,则电路的( )
A.相线断路
B.中性线断路
C.灯泡断路
D.灯泡短路
B
课堂练习
声 明
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