第19章 第3节 跨学科实践：为家庭电路做设计（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（人教版）

该初中物理课件围绕“家庭电路设计”核心知识点，通过“电工师傅为何给空调设计单独回路”的情境提问导入，引导学生调查用电需求、规划配电分支回路，搭建生活实际与物理知识的学习支架。 其亮点在于以跨学科实践为主线，通过调查记录用电器功率培养科学探究能力，结合电流计算规划回路体现科学思维，分析安全隐患总结原则强化科学态度与责任。采用任务驱动教学，学生提升实践与安全意识，教师可高效落实核心素养。

第十九章 生活用电 第3节 跨学科实践：为家庭电路做设计 单击此处编辑 第二级 第三级 第四级 第五级 0 1 素养目标 物理观念：能结合用电需求和家庭电路基本组成及连接规则，设计家庭电路。 科学思维：在设计家庭电路的过程中，能整合物理、数学、工程等知识，分析日常生活中的用电安全问题并提出解决方案。 科学探究：经历收集信息、方案制订与评估、合作交流等过程，培养科学探究能力。 科学态度与责任：通过实践活动，提高安全用电意识，总结交流生活中的安全用电原则，践行安全与健康生活。 情境导入 电工师傅为何要给空调设计 “单独回路”？假如你是电工，要为房子设计家庭电路，你需要考虑哪些因素？ 新知探究 任务一 调查家庭用电需求 要为家庭电路提出一个安全、合理的设计方案，首先我们需要先调查用电需求。 请你调查并记录目前家中主要用电器的使用情况，阅读各个用电器的铭牌或说明书，重点关注它们的功率信息。 新知探究 家用电器 功率/W 数量 洗衣机 电冰箱 电热水器 电饭锅 电灯 用电器调查细目表 任务一 调查家庭用电需求 新知探究 任务一 调查家庭用电需求 家用电器 功率/W 数量 空调 1500 3 电视 100 1 电饭煲 800 1 电烤箱 1500 1 冰箱 100 1 电灯 20 10 洗衣机 400 1 新知探究 任务二 合理规划配电分支回路 观察配电箱，看看有几条分支回路，每条分支回路开关的额定电流是多少？ 新知探究 任务二 合理规划配电分支回路 常见的家庭回路划分方式有哪些？怎么合理规划配电分支回路？ 家庭中的用电器比较多，家庭电路可设计若干插座分支回路、照明分支回路和大功率用电器（如空调)分支回路等。 按空间或功能划分。 新知探究 U P I＝ 220 V 7600 W ＝ ≈34.5 A 任务二 合理规划配电分支回路 规划配电分支回路 家用电器 功率/W 数量 空调 1500 3 电视 100 1 电饭煲 800 1 电烤箱 1500 1 冰箱 100 1 电灯 20 10 洗衣机 400 1 新知探究 规划配电分支回路 分支回路 用电器及数量 总功率/W 任务二 合理规划配电分支回路 家用电器 功率/W 数量 空调 1500 3 电视 100 1 电饭煲 800 1 电烤箱 1500 1 冰箱 100 1 电灯 20 10 洗衣机 400 1 新知探究 规划配电分支回路 分支回路 用电器及数量 总功率/W 照明分支回路 电灯10盏 200 插座分支回路1 洗衣机1台、冰箱1台、电视1台、电饭煲1台 1400 插座分支回路2 电烤箱1台 1500 空调分支回路1 空调1台 1500 空调分支回路2 空调1台 1500 空调分支回路3 空调1台 1500 任务二 合理规划配电分支回路 家用电器 功率/W 数量 空调 1500 3 电视 100 1 电饭煲 800 1 电烤箱 1500 1 冰箱 100 1 电灯 20 10 洗衣机 400 1 新知探究 家庭配电示意图 插座 分支回路 空调 分支回路 照明 分支回路 电能表 相线 中性线 保护线 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 分支回路设计示范 照明分支 回路 插座分支 回路 空调分支 回路 注意：选定合适规格的空气开关、加装漏电保护器 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 户型电路示意图 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 插座分支回路示范 选定插座位置 相线、中性线、保护线连接 加装漏电保护器 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 通常情况下，导线的横截面积越大，长时间通电时所允许的最大安全电流也会越大。根据你所设计的各条分支回路的用电情况，总功率大的分支回路要选粗一些的导线，还是细一些的？家庭电路中的供电导线是不是横截面积越大越好？你认为在选择导线时，除了安全因素，还要考虑哪些因素? 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 导线横截面积 S/mm2 2.5 4 6 安全载流量 I/A 28 37 47 成本与安全 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 分支回路整体模型 任务二 合理规划配电分支回路 新知探究 任务三 展示交流 1.从安全角度看，家庭电路设计方案中，哪些细节可能存在安全隐患？ 2.从可行性角度，可结合一些生活习惯进行考虑，如插座位置的选定是否符合使用习惯，怎样设计更方便？ 检验方案的可行性与安全性 新知探究 请你结合家中用电器的调查和使用情况，尝试分析家庭用电安全隐患，总结出一些生活中的安全用电原则。 尽量不同时使用多个大功率用电器。 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 更换灯泡、搬动用电器前应断开电源开关。 不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命时应及时更换。 任务三 展示交流 跨学科实践：为家庭电路做设计 展示交流 调查家庭用电需求 合理规划配电分支回路 课堂小结 电的利用越来越广泛，给我们的生活带来方便，但若不注意安全用电，也会给我们的生活带来危害，下列做法错误的是（ ） A.有金属外壳的用电器必须使用三线插头 B.发现有人触电，应迅速切断电源 C.不在电线上晾晒衣服 D.拉线开关接在中性线和灯泡之间 课堂练习 D 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $