第21章 第2节 广播、电视和移动通信(夹册)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（人教版）

该初中物理课件聚焦“广播、电视和移动通信”，系统梳理无线电广播、电视、移动通信的信号发射与接收原理，通过衔接电磁波基础理论，构建从理论到应用的学习支架，帮助学生形成完整的电磁波应用知识脉络。 其亮点在于以要点归纳（如发射接收四环节）和实例分析（收音机调谐、手机基站转接、老式电话炭粒电阻变化）为核心，结合物理观念和科学思维，采用分点梳理与拓展延伸的教学方法，助力学生理解信号处理模型，提升科学探究能力，教师可借助清晰结构高效教学，学生学习更具系统性。

2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·RJ 第二十一章 电磁波及其应用第2节　广播、电视和移动通信 话筒　调制器　高频电流　电磁波　 1 天线 2 快速对答案 要点归纳 知识点一 提示：点击 进入习题讲评 快速对答案 1 2 知识点二 相似 摄像机　发射机　电视机　显示器 炭粒　电阻　电流　电流 快速对答案 知识点三 拓展 电磁波　发射台　接收台　不大　基站 知识点一　无线电广播信号的发射和接收 1.发射 　　人们先用_____把播音员的声音信号转换成电信号，然后用______把音频电信号加载到________上，再通过天线产生_______发射到空中(如图甲所示)。 要点归纳 话筒 调制器 高频电流 电磁波 2.接收 　　收音机的______能接收到各种各样的电磁波。转动收音机调谐器的旋钮，可以从中选出特定频率的信号。由调谐器选出的信号含有高频电流成分，需要通过解调将其滤去，将音频电信号留下。音频电信号经放大后被送到扬声器里(如图乙所示)。扬声器把音频电信号转换成声音，我们就听到广播电台的节目了。 天线 知识点二　电视信号的发射和接收 1.声音信号的工作过程 　　声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程______。 相似 2.图像信号的工作过程 　　________把图像变成电信号，________把电信号加载到频率很高的电流上，通过发射天线发射到空中。________的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把图像信号取出并放大，由________把它还原成图像(如图所示)。 摄像机 发射机 电视机 显示器 知识点三　移动通信信号的发射和接收 　　手机的声音信息是由空间的________来传递的，手机既是无线电________又是无线电________。它用电磁波把讲话的信息发射到空中，同时它又在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息。手机的体积很小，发射功率______，天线简单，灵敏度不高，因此手机的通话要靠较大的固定无线电台——______转接。 电磁波 发射台 接收台 不大 基站 [拓展]老式电话的话筒中有一个装着______的小盒子。当你对着话筒讲话时，由于声音的振动，膜片时紧时松地压迫炭粒，它们的______随之发生改变，流过炭粒的______就会相应改变，于是形成了随声音变化的______信号(如图所示)。 炭粒 电阻 电流 电流 $