第18章 第2节 电功率(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课(人教版)
2026-04-12
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26页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第2节 电功率 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1019 KB |
| 发布时间 | 2026-04-12 |
| 更新时间 | 2026-04-12 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57296411.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“电功率”核心知识点,涵盖概念、公式、额定功率与实际功率及测量方法。通过24W灯泡与500W电吹风机的演示实验导入,比较电能表变化理解电流做功快慢,衔接电功知识,以比值定义法联系速度等概念搭建学习支架。
其亮点在于强化科学探究(如小灯泡电功率实验,用滑动变阻器控制电压、设计表格记录数据)与科学思维(总结比值定义法,推导P=UI等公式,例题中串联用P=I²R比较功率),渗透能量观念。助力学生提升探究能力与逻辑思维,为教师提供结构化教学资源,提高教学效率。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·九年级物理下·RJ
第十八章 电功率
第2节 电功率
快 慢
1
(1)快慢 P (2)电功 时间 (3)瓦特 瓦 W 千瓦 kW 毫瓦 mW 103 103
2
快速对答案
要点归纳
知识点一
提示:点击 进入习题讲评
拓展
1h
快速对答案
1
2
知识点二
P=UI
滑动变阻器 滑动变阻器 滑动变阻器 电压
正常 额定电压 实际电压
快速对答案
知识点三
2
3
电流 电压 UI
电能 时间
快速对答案
例1
典型例题
例2
例3
例4
D
B
12
64
知识点一 电功率
1.概念构建
要点归纳
演示
实验
分别把一只24W的灯泡和一只500W的电吹风机接在同样的电路里,比较电能表示数增加的快慢
解释 电能表的示数增加得快,说明电流做功____;电能表的示数增加得慢,说明电流做功____
快
慢
2.电功率
(1)在物理学中用电功率表示电流做功的______,符号为____。
(2)定义:电功率等于_______与完成这些电功所用的
______之比,即P=____。
(3)单位:______,简称____,符号为____。其他常用单位为______( )、______( )。换算关系:1kW=_____W,1W=_____mW。
快慢
P
电功
时间
瓦特
瓦
W
千瓦
kW
毫瓦
mW
103
103
思维方法:比值定义法就是用两个(或多个)基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法。利用比值定义法定义的物理量还有速度、密度、压强、功率、比热容、热值等。
3.公式计算
(1)定义式:P=。
(2)推导式:P=UI(适用于所有电路)。
(3)变形公式:P==I2R(只适用于纯电阻电路)。
[拓展]由P=得W=Pt,当电功率P的单位为kW、时间t的单位为h时,电功W的单位为kW·h(千瓦时),即电功率为1kW的用电器工作____所消耗的电能为1kW·h。
1h
知识点二 额定电压 额定功率
1.演示实验:小灯泡的电功率随电压变化
实验思路 用滑动变阻器控制小灯泡(标有“2.5V”)两端的电压,使小灯泡两端的电压分别等于、低于和略高于2.5V,观察小灯泡的亮度,比较不同电压下小灯泡的电功率
实验原理 __________
实验
电路图
P=UI
设计表格
电压/V 电流/A 电功率/W 小灯泡发光情况
U=2.5V
U=2V
U=2.8V
实验步骤 (1)根据电路图连接实物电路。
(2)闭合开关,调节__________,使小灯泡两端电压为2.5V,观察小灯泡的发光情况,记录电流表的示数。
(3)调节____________,使小灯泡两端的电压为2V,观察小灯泡的发光情况,记录电流表的示数。
(4)调节_____________,使小灯泡两端的电压为2.8V
(注意:电压过高会损坏小灯泡),观察小灯泡的发光情况,记录电流表的示数。
(5)断开开关,依次拆除实验器材,整理仪器
滑动变阻器
滑动变阻器
滑动变阻器
实验结论 在不同的电压下,同一个小灯泡的亮度不同,电功率也不一样,小灯泡的电功率随着它两端的电压而改变
实验分析 滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变小灯泡两端的______
电压
2.用电器的额定功率和实际功率
额定电压:用电器______工作时的电压。
额定功率:用电器在__________下工作时的电功率。
实际电压:用电器实际工作时的电压。
实际功率:用电器在__________下工作时的电功率。
正常
额定电压
实际电压
易错警示:同一用电器的某个物理量的额定值有且只有一个,且始终保持不变;实际值有无数个,可以发生变化。
3.用电器实际工作时的三种情况
[拓展]决定用电器工作状况的是用电器的实际功率(如灯泡的亮暗是由灯泡的实际功率决定的)。
电压 电功率 工作状况
U实<U额 P实<P额 用电器不能正常工作
U实>U额 P实>P额 用电器不能正常工作,有可能烧坏
U实=U额 P实=P额 用电器正常工作
知识点三 电功率的测量
1.电力监测仪测量:电功率可以使用电力监测仪直接测量,如图所示。
2.伏安法测量:通过______和______的测量来间接得知用电器的电功率。测量原理:P=______。
3.电能表测量:通过______和______的测量来间接得
知用电器的电功率。测量原理:P=____。
电流
电压
UI
电能
时间
例1 有甲、乙两个电热水壶,甲的电功率为1200W,乙的电功率为800W,两者正常工作的情况下,下列说法正确的是( )
A.电功率表示的是电能转化为其他形式能的多少
B.甲消耗的电能比乙消耗的电能多
C.烧开质量相等的水,甲所用的时间比乙的多
D.电流通过甲做功比乙快
典型例题
D
例2 如图所示,将标有“220V 40W”的
L1和“220V 60W”的L2两个灯泡串联接
在220V的电路中,闭合开关,则( )
A.串联电路中电流处处相等,两灯一样亮
B.L1较亮
C.L2较亮
D.两灯都不能正常发光,无法比较亮度
B
方法点拨:灯泡串联时,用P=I2R比较功率,电阻大的灯泡实际功率大,更亮;灯泡并联时,用P=比较功率,电阻小的灯泡实际功率大,更亮。
例3 如图所示,一只标有“6V 3W”的小灯泡L与一个阻值为12Ω的定值电阻R串联,接在电源电压恒定不变的电路中。闭合开关后,小灯泡L恰好正常发光,则电源电压U的大小为____V。
12
例4 如图所示是为电车快速充电的直流充电装置,若某次充电时间为45min,手机显示充电电费为57.6元[电费单价为1.2元/(kW·h)],则该充电桩的充电功率为____kW。
64
方法点拨:计算电功率时,将电功W和时间t的单位一一对应,即kW·h对应h,J对应s,可以更快算出结果。
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