第20章 第1节 第2课时 磁场（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级物理下册同步备课（人教版）

该初中物理课件聚焦“磁场”核心知识点，通过铁屑实验（撒铁屑轻敲玻璃板观察排列）和古籍情境（沈括地磁偏角、《武经总要》指南鱼）导入，衔接磁体作用、磁感线分布到地磁场特性，构建递进式知识支架。 其亮点在于融合实验探究（铁屑疏密反映磁场强弱）、跨学科情境（牛感知地磁场朝向）及科学推理（磁敏电阻与磁感应强度关系），以科学思维（模型建构、推理）和科学态度（文化传承）为核心，助力学生深化物理观念，教师可依托多样化习题与情境提升教学效率。

2026春季学期 《学练优》·九年级物理下·RJ 第二十章 电与磁 第1节　磁现象　磁场 第2课时　磁场 C 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 1 D 2 磁场　丙 3 4 S（或南） 5 6 不重合　条形　不是　南 7 地磁场　N C 8 C 9 A 10 快速对答案 11 N　北　 12 N　逆时针 提示：点击 进入习题讲评 快速对答案 13 （1）N　大于　（2）增大 提示：点击 进入习题讲评 2 3 4 5 6 7 8 知识点一　磁场　磁感线 1.下列有关磁场和磁感线的论述中不正确的是(　　) A.磁场对放入其中的物体不一定有力的作用 B.磁感线是人们为了描述磁场而假想的一种曲线 C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极的指向决定的 D.磁体外部的磁感线从它的N极出发，回到它的S极 9 10 11 12 1 13 C 在水平桌面上放置一条形磁体， 磁体上放有一薄玻璃板，在玻璃板上均匀地 撒一层铁屑，然后轻敲玻璃板，发现铁屑在 玻璃板上有规律地排列，如图所示。则下列说法中正确的是(　　) A.用碎纸屑代替铁屑重做实验，纸屑也能有规律地排列 B.铁屑的排列规律就是磁感线所在的位置 C.根据铁屑的排列规律，可以判断出条形磁体周围各位置的磁场方向 D.铁屑分布的疏密程度可以反映磁场的强弱 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 D 3.在磁体的周围都存在着______，磁体之间的相互作用就是通过它来实现的。如图，条形磁体周围放置4只可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的是小磁针____。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 第3题图 磁场 丙 4.(2025·安徽)在“探究磁体周围的磁场分布”实验中，小丁同学正确描绘出某蹄形磁体磁极附近的磁感线分布如图所示，则该蹄形磁体下端的磁极是______ ____极。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 第4题图 S(或 南) 5.按要求作图：请标出图中磁感线的方向、两磁体的N极或S极。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 知识点二　地磁场 情境串联 古籍中的地磁场宋代学者沈括编写的《梦溪笔谈》是世界上最早记录地磁偏角的书籍；同一朝代的军事著作《武经总要》中也记录了古代行军时利用指南鱼辨别方向的事例。据此回答6～7题。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 6.沈括最早记述了地理的两极和地磁场的两极 ________(选填“重合”或“不重合”)的现象。 如果用磁感线来描述地球周围的地磁场，其分 布情况如图所示，与______磁体的磁场相似。 地磁场的磁感线______(选填“是”或“不是”)真实存在的，地磁场的N极在地理的____(选填“南”或“北”)极附近。 不重合 条形 不是　 南　 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 7.宋代的军事著作《武经总要》中提到，行军时会用指南鱼辨别方向。古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼尾与头指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠________获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼。图中是指南鱼静止时的指向，鱼头应标注____(选填“N”或“S”)极。 地磁场 N 8. 如图所示是一款文旅冰箱贴，巧妙地将山西的地图与蝴蝶的形态相结合，寓意着山西文化的蜕变与新生，破茧成蝶。下列关于这款冰箱贴的说法正确的是(　　) A.冰箱贴具有磁性但只有一个磁极 B.冰箱外壳是铜制的才可以使冰箱贴吸上去 C.冰箱贴的周围一定真实存在磁场 D.冰箱贴的周围真实存在着磁感线 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 C 9. 在一个圆纸盒里藏着一条形磁体，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑的一端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图所示，则下列图中能正确反映盒中条形磁体放置情况的是(　　) A B C D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 C 某网站报道：“牛能感 知地球磁场，吃草、休息时，其身体朝向习 惯与地磁场磁感线平行(如图所示)。”为求 证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的(　　) A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 A 11. 如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的____极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的____方。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 N 北 12.(2025·南昌模拟)如图所示是两个磁体相邻磁极间的磁感线分布，右边磁体的A端为____(选填“N”或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针按如图方式放在图中位置，小磁针的N极将沿________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 N 逆时针 13. 在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 (1)图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为____极，位置1处磁感应强度______(选填“大于”“小于”或“等于”)位置2处的磁感应强度。 N 大于 13. 在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观地描述磁场，磁感线越密，磁场越强。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 (2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图2所示。根据图像可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而______。 增大 $